334981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыИзготовление декоративных цветов из капрона (7 класс)

Изготовление декоративных цветов из капрона (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Изготовление декоративных цветов из капрона.


Цели занятия:

Образовательные цели:

Способствовать освоению технологии изготовления цветов из капрона.

Научиться правильно выбирать нужную композиции

Уметь красиво, выразительно эстетически грамотно оформить

композицию, учитывая форму, величину, цвет

Развивающие цели:

Способствовать расширению представления о связи человека и природы; формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету.

Воспитательные цели:

Способствовать развитию эстетических качеств личности.

Методическое оснащение занятия:

1. Материально-техническая база:

кабинет технологии;

инструменты, приспособления: плоскогубцы, ножницы;

материалы: цветные нитки, ткань (капрон), тычинки;

2. Дидактическое обеспечение:

музыкальное произведение «Вальс цветов» П.И. Чайковского

презентация;

технологическая карта по изготовлению цветов;

образцы цветов из капрона;

выставка цветов, выполненных из бисера.

3. Технические средства:

компьютер с операционной системой MS Windows;

мультимедийный проектор;

экран.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная,

индивидуальная, работа в парах.

Методы обучения:

Объяснительно-иллюстративный

Демонстрационный

Репродуктивный

Частично-поисковый (эвристический)

Тип занятия: комбинированный

Структура занятия:

Организационный момент (2 минуты).

Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала (2 минуты).

Этап психологического настроя (4 минут).

Этап усвоения новых знаний (7 минут).

Этап применения знаний на практике (20 минуты).

Подведение итогов урока (5 минут).

Ход занятия

1. Организационный момент:

приветствие;

- определение отсутствующих

- проверка готовности учащихся к уроку

- проверка подготовленности помещения к уроку

- организация к уроку

2. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.

Учитель:

Посмотрите пожалуйста на материалы которые находятся перед вами, и скажите какая тема сегодняшнего урока и какая цель нашего занятия.

Тема занятия – «Изготовление декоративных цветов из капрона».

Цель нашего занятия – освоить технологию выполнения цветов из капрона” (слайд 1, 2)

Обращает внимание учащихся на девиз занятия:

Высказывание (слайд 3):

Перед тобой различные искусства, выбирай из них одно, которое пойдет тебе на пользу, изучи его, не унывай и не теряй терпения из - за трудностей, пока ты не достигнешь того, что оно станет доставлять тебе радость”.

Альбрехт Дюрер

Я предлагаю вам в течение занятия подумать и продолжить следующие предложения:

Я узнал…

Я почувствовал…

Я заметил, что…

Я хочу узнать…

Ученики:

Настраиваются на занятие, воспринимают информацию.

3. Этап психологического настроя

3.1. Прослушивание музыкального произведения

Давайте прослушаем отрывок из произведения композитора П.И. Чайковского, и вы попытаетесь определить свои ассоциации, возникающие во время прослушивания.

Звучит музыкальное произведение «Вальс цветов» П.И. Чайковского (слайд 4).

3.2. Беседа

- Что представляете вы, когда слышите эту музыку? (Легкий ветерок, пение птиц, цветение цветов)

- Как звучит мелодия в музыке П.И. Чайковского? (Робко, нежно, такая мелодия передает начало весны, пробуждение природы)

- Понравилась ли вам эта музыка П.И. Чайковского и чем? (Богатством звуков, красивой нежной мелодией)

П.И. Чайковский в своем музыкальном творении сумел выразить настроение. В его "Вальсе цветов" лирически передано пробуждение природы, с ее робкой поступью.

Учитель:

- Хорошо, вот видите, сколько различных ассоциаций вызывает одна и та же музыка. Художники в своих работах стремятся передать свое эмоциональное состояние от увиденного, а композиторы хотят звуками передать эмоциональное состояние от услышанного. Порой возникают соответствующие музыкально-художественные ассоциации: смотришь на картину, а слышишь музыку. Слушая музыку, представляешь картину.

4. Этап усвоения новых знаний

Учитель:

Цветы – это прекрасное творение природы. Давайте полюбуемся вашими работами. (Демонстрация готовых композиций цветов, выполненных учащимися)

Поделитесь своими ощущениями, которые вы испытывали, когда выполняли композиции цветов из бисера.

Задание 1:

В парах подберите самые точные, яркие слова о цветах. (Учащиеся обсуждают в парах и один отвечает).

Задание 2: 

Посмотрите на слова, написанные на слайде (слайд 5). Выберите слова, которые на ваш взгляд можно соотнести к цветам. Почему вы сделали такой выбор?

Доброта, труд, радость, слеза, подарок, книга, учеба, настроение, грусть, характер, дружба, тоска, счастье, сердце, открытка, восторг, нежность, любовь, школа, дом, помощь, здоровье, музыка.

Красота и аромат цветов во все времена привлекали к себе людей. Цветы дарили, ими украшали свой дом и сад, поэты сочиняли о любимых цветах стихи, композиторы музыку. Издавна люди придумывали необыкновенные легенды и сказки о них.

Сегодня вы научитесь изготовлению цветов из ткани, данная техника очень проста в исполнении и не требует особых материальных затрат (в работу идут отходы от кроя). Этот вариант интересен тем, что вы можете менять количество лепестков по своему желанию, добавляя дополнительные слои цветка. Несомненный плюс идеи такого цветка в простоте и универсальности: ведь полученные цветы из ткани ручной работы можно использовать и для украшения одежды, сумок, шляп, открыток, подарков, рамочек, подушек, штор, фотоальбомов.

5. Этап применения знаний на практике

Практическая работа «Изготовление цветка из капрона» (слайд 6):

Вводный инструктаж учителя:

Для изготовления цветка потребуется (слайд 7):

1. ткань: капрон;

2. нитки цветные;

3. тычинки;

4. проволока;

5. тейплента;

6. шаблоны деталей цветка;

7. серединка цветка (пуговица, бусина, декоративный шнур и т.д.).

- Итак, для того, чтобы выполнить один цветок, Вам потребуется  изготовить шаблоны (слайд 8).

hello_html_m312dd892.pnghello_html_m3cb3f10e.png


- Натягиваем капрон на количество кругов, равное количеству будущих лепестков (слайд 9).

hello_html_4f8ae146.pnghello_html_5356c8bd.png

- Обтягиваем заготовки капроновыми колготками, закрепляя их

нитками у основания. (слайд 10).

hello_html_m43d764c9.pnghello_html_m5f728a69.png

- Придаем заготовкам форму лепестков. Берем заготовку и

вытягиваем ее. (слайд 12).

hello_html_2c908223.pnghello_html_537373a2.png

- К центральным лепесткам прикрепляем тычинки с помощью ниток. ( слайд 13).

hello_html_m2372e94e.pnghello_html_m2b9b2618.png

Присоединяем к цветку еще три лепесточка. Каждый цветок состоит из 5 лепестков.

Все лепестки хорошо скрепляем дополнительно проволокой, используя плоскогубцы, оставляем стебелек длиной 10см.

Обматываем стебелек тейп-лентой. (слайд14)

hello_html_m3da5e8df.png

Таким образом, собираем все цветки (слайд 15)


- По схожему принципу можно выполнить и листочки из зелёного капрона. Осталось только приклеить или пришить цветок на задуманное для него место, и вот уже идея воплотилась в жизнь! (слайды 16,18)

Прежде чем приступить к практической работе, необходимо вспомнить правила техники безопасности при работе с ножницами, проволокой, плоскогубцами : (слайд 19)

  • Работу выполнять только исправным инструментом;

  • Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего;

  • Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия;

  • Во избежание ранения рук необходимо проверить правильность хранения проволоки в бухтах, проследив чтобы концы проволоки были загнуты внутрь бухты;

  • Следует знать, что мелкие куски проволоки при откусывании кусачками с большой силой и скоростью отлетают в разные стороны и могут попасть в глаза работающих рядом. В процессе откусывания не разрешается держать проволоку на уровне лица резать проволоку ножницами не разрешается;


Самостоятельная работа учащихся.

Психологический настрой

Учитель:

  • Сколько приятных минут и удовольствия доставит вам изготовление цветов из ткани.

  • Ведь работы получаются авторские штучные.




Учащиеся, пользуясь технологическими картами, выполняют изготовление цветка пиона под руководством учителя (Приложение 1).

Текущий инструктаж

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

проверка организованности начала работы учащихся;

проверка организации рабочих мест учащихся (рабочий стол, инструменты, приспособления);

проверка правильности использования учащимися учебно-технической документации;

инструктирование по выполнению задания в соответствии с технологической документацией.

- подготовка рабочего места;

- выполнение практической работы: «Изготовление цветка пиона»;

- соблюдение правил техники безопасности при работе с иглой и ножницами;

- самоконтроль с использованием технологических карт;

- корректирование ошибок.

Целевые обходы

Инструктирование по выполнению отдельных операций и задания в целом

Оказание помощи слабо подготовленным к выполнению задания учащимся

Рациональное использование учебного времени

7. Подведение итогов занятия

Уборка рабочих мест

Заключительный инструктаж

анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;

разбор типичных ошибок учащихся;

вскрытие причин допущенных учащимися ошибок.

сообщение учителя о достижении цели занятия;

объективная оценка результатов индивидуального труда учащихся на занятии.

Выставка готовых работ (каждый закрепляет свой цветок на подготовленную основу, получается декоративное панно).

Посмотрите на панно.

Выразите свои ощущения, впечатления.

Рефлексия

Поделитесь мыслями о сегодняшнем занятии. Вам помогут слова:

Я узнал…

Я почувствовал…

Я заметил, что…

Я хочу узнать…











МКОУ СОШ №1 ст. Змейская











Открытый урок по технологии в 7 «А» классе

Тема « Изготовление декоративных цветов из капрона»



hello_html_7a1bd1d9.jpg


Учитель: Багаева Салимат Ахметовна.



2015г.

Общая информация

Номер материала: ДВ-150218

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Комментарии:

9 месяцев назад

Очень грамотно,интересно и доступно раскрыта тема, спасибо за предоставленную возможность ознакомиться с Вашим опытом.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.