Изготовление подрамника. Разметка и запиливание шипов.
1358718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология КонспектыИзготовление подрамника. Разметка и запиливание шипов.

Изготовление подрамника. Разметка и запиливание шипов.

библиотека
материалов



План – конспект урока трудового обучения

Класс 6

Дата проведения:

Раздел: Изготовление подрамника

Тема: Разметка и запиливание шипов.

Цель: 1. На практике отрабатывать навыки разметки и запиливания шипов.

2. Коррекция зрительного восприятия учащихся на основе их упражнения в наблюдении.

3. Развивать мотивацию к учебе и труду.

Тип урока: Комбинированный.

Оборудование: Образец, чертеж, карточки, столярный и разметочный инструмент, макеты соединений.

Ход урока.

Орг. момент: Беседа с дежурными, проверка и подготовка рабочих мест.

Сообщение темы урока. Постановка задач на урок.


Актуализация знаний (повторение) :

  1. Где применяется угловое концевое соединение в полдерева?

  2. Для чего нужен подрамник? Из скольких деталей он состоит?

  3. Какой материал крепят на подрамник для изготовления стенда?

  4. Расскажите план (последовательность) изготовления подрамника?

  5. Какой разметочный инструмент мы применяли?

  6. Меры т. б. при работе ножовкой.



Работа с карточками

Итоги повторения: оценки.

Сообщение нового:

Главная задача нашего сегодняшнего урока – это точно по размерам разметить шипы, правильно и аккуратно их запилить.


Работа с чертежом.


Начало изготовления любого соединения – это разметка. От ее точности аккуратности зависит качество нашего соединения.

Карандаш – остро заточен

Угольник – плотно прижат

Запиливание: Отмечаем галочкой. Пилим со стороны удаляемого материала.

Щёчки – запиливаем на подкладной доске.

Длину шипа запиливаем в зажиме верстака.

План работы:

1.Размечаем шипы

2.Запиливаем щечки

3.Запиливаем длину шипа

4.Подгоняем


Составить предложение со словами подрамник, шип, стенд.


Предупреждение ошибок:

  1. Точность разметки

  2. Пиление вдоль линии со стороны удаляемого материала.


Закрепление:

  1. В какой последовательности мы будем размечать шип?

  2. Как правильно запиливать шип?


Выставление оценок:


Практическая работа: По плану работы размечаем и запиливаем шипы.


Итог урока: проверяем качество изделий, разбираем ошибки допущенные учащимися. Выставление оценок по итогам работы.


Уборка рабочих мест, уборка кабинета дежурными.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.