1081185
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспекты«Изготовление прихватки. Украшение прихватки элементами аппликации»

«Изготовление прихватки. Украшение прихватки элементами аппликации»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_29335443.gifhello_html_m2d363dc3.gifhello_html_5ac06b90.gifТема Урока: «Изготовление прихватки.


Украшение прихватки элементами аппликации»



Цели урока.



Образовательные: познакомить учащихся с технологией соединения деталей кроя прихватки-рукавицы; оформлением ее аппликацией; формировать навыки выполнения ручных и машинных швов

Развивающие: развивать логическое мышление, художественный вкус; совершенствовать навыки культуры труда, внимательность, наблюдательность, сообразительность и моторику рук.

Воспитательные: продолжить воспитание аккуратности, желания создавать эстетичные изделия.





Тип урока: совершенствование практических знаний, умений и навыков, приобретение новых знаний, их закрепление и применение, формирование умений.



Методическое оснащение урока:- Швейная машина, плакаты, инструкционные карты, 

Методы обучения: объяснение, показ трудовых приемов, работа ИК, выполнение практической работы. 


Оборудование: рабочая тетрадь, инструкционные карты, карточки – задания, ткань, эскиз, шаблон, мулине, иглы, ножницы, ткань для аппликации.



Демонстрационный материал: вышитые изделия, образцы изделий – прихватки, салфетки, колпаки на чайник, рукавички.





Ход урока.



1 – Организационная часть

-приветствие;

-проверка явки уч-ся 

2 – Повторение по разделу « Машиноведение»

1. В машинной игле ушко находится:

А) в середине иглы;

Б) рядом с острием;

В) там же где у иглы для ручного шитья.



2. Укажите цифрами последовательность заправки нижней нити швейной машины.

А) провести нить через косую прорезь шпульного колпачка.

Б) вставить шпульный колпачок в челночное устройство.

В) вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине.

Г) намотать нить на шпульку.

Д) заправить нить под прижимную пружину шпульного колпачка.

Е) вставить шпульку в шпульный колпачок. 
3. Игла и прижимная лапка по окончании работы швейной машины должны быть оставлены в следующем положении:

А) игла и лапка – в верхнем положении;

Б) игла и лапка - в нижнем положении;

В) игла – в нижнем, лапка – в верхнем положении.
4. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:

А) длина стежка;

Б) ширины стежка;

В) ширины зигзага;

Г) натяжения верхней нити. 
5. Обрыв верхней нити может произойти по причине:

А) неправильного положения прижимной лапки;

Б) слишком большого натяжения верхней нити;

В) неправильной заправки верхней нити;

Г) неправильной установки иглы;

Д) вставленного не до упора челночного устройства шпульного колпачка.
6. Длинный желобок иглы при ее установке в иглодержатель должен быть повернут:

А) влево;

Б) вправо;

В) на работающего за машиной;

Г) в сторону челнока;

Д) со стороны заправки верхней нити.
7. Поломка машинной иглы может произойти, если:

А) игла имеет ржавый налет;

Б) игла погнута;

В) игла вставлена в иглодержатель до упора;

Г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;

Д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.
8. Обрыв нижней нити может произойти по причине:

А) неправильного положения прижимной лапки;

Б) сильного натяжения нижней нити;

В) неправильной заправки нижней нити;

Г) неправильной заправки верхней нити;

Д) использования нити плохого качества.
9. Чем больше номер машинной иглы, тем …………сама игла:

А) толще;

Б) тоньше. 



3. Изучение нового материала.

Сообщение учителя. Сегодня вы познакомитесь с новыми видами прихваток. Что такое прихватка? Где применяют ее? Прихватки должны быть красивыми и аккуратно сшитыми. Главная цель прихватки – не обжечь руки. Конечно, ее можно купить, но куда приятнее прихватку сделать своими руками.

- Прихватка находится, где? (на кухне). Чтобы на кухне было уютно, то не обходимо ее, украсить кухонными мелочами и это не только прихватки, но и скатерть, колпак на чайник, салфетки т.д. и все это можно назвать кухонным дизайном.

Прихватка - вещь необходимая на кухне. Для пошива прихваток используют не только различные материалы, техники, но и различные формы в виде круга, квадрата, овала  и даже рукавички.

Прихватка-рукавичка очень удобна на кухне - надежно защищает наши ручки от горячих предметов.

Для изготовления прихватки рукавицы нам понадобятся: 

ткань основа;

ткань подкладочная;

ватин или синтепон;

косая бейка для обработки края;

швейная машина.

Обычная швейная фурнитура – нитки, иглы, ножницы, мелок, булавки.

Рукавица-прихватка своими руками

По выкройке раскроим детали для пошива рукавицы, при крое деталей можно использовать одно лекало, но не забудьте переворачивать его, для раскроя деталей внутренней и тыльной стороны рукавицы, если ткань имеет рисунок.

У нас должно получиться 6 деталей для одной рукавицы: 2 детали из основной ткани, 2 - из подкладочной и 2 детали из ватина.

Затем сложим отдельно по три слоя из каждой ткани, основа лицом вверх, подкладка лицом вниз, прошьем каждые три слоя по периметру швом зиг-заг. Получится две части рукавицы из трех слоев каждая.

Затем обрабатываем низ прихватки косой бейкой

Затем сшиваем одной строчкой две детали прихваток рукавиц. И заключительный этап - обработаем открытые края бейкой и делаем петельку, за которую можно будет вешать прихватку на кухне.  

Вот такие симпатичные рукавицы-прихватки своими руками получились:




Соблюдайте технику безопасности.

Опрос – дети рассказывают правила: «При работе с ножницами,

булавками и иглой».

Все понятно? Тогда приступайте к выполнению технологии изготовления

прихватки с элементами аппликации и вышивки.

Практическая работа:

План работы по изготовлению прихватки:

  1. Изготовление шаблона.

  2. Выкроить детали прихватки.

  3. Оформить аппликацией и вышивкой.

  4. Приметать детали кроя прихватки.

  5. Обработать срезы.

  6. Прикрепить петлю.


Индивидуальная работа учащихся. Самостоятельная коллективная работа

учащихся в группах, которые выполняют практическую работу по

инструкционной карте.

Инструкционная карта

Изготовление прихватки - рукавички 


№ 


Последовательность изготовления 





Раскрой прихватки

Основная деталь – 2 детали

Подклад – 2 детали

Прокладка – 2 детали




 



Складываем А - верх лицевая с лицевой

Б - прокладку



В - подкладку 






Соединить все слои прихватки сметочными стежками ширина шва 0,7см 

 





Соединит на швейной машине подрезать на овале уголком 





Вывернуть и выправить шов 





Подогнуть верх прихватки и дать строчку. или обработать руликом и сделать петельку 





Отутюжить 




Вопросы для закрепления знаний:

  1. Какие ткани лучше всего использовать для изготовления прихваток?

  2. Каким основным свойством они должны обладать?

  3. Расскажите основные этапы технологии изготовления прихватки.


Ответы на вопросы. Сравнение самооценки своей работы с оценкой,

полученной от учителя и участников других групп.


Анализ учителем ошибок и недочетов: определение личного вклада каждого

участника в выполнение заданий (активное участие или пассивная позиция).


Подведение итогов. На сегодняшнем занятии вы узнали много нового и

интересного, научились изготавливать прихватки. Ответьте, как могут

пригодиться в жизни, полученные на уроке знания и умения? Согласны ли вы с тем, что умение сшить «кухонные мелочи» вручную поможет украсить

интерьер дом?


Демонстрация лучших изделий. Выставление оценок.



Рекомендация к использованию








Выбор защитных перчаток всецело зависит от предстоящего вида работы. Точные действия предполагают минимальную толщину и некоторую шероховатость поверхности, для создания более полного и контролируемого тактильного контакта с предметами. Работы с потенциально высокой степенью травмоопасности наоборот, потребуют более грубой и плотной структуры рукавиц, обеспечивающей хорошую механическую защиту. Использование защитных рукавиц и перчаток - необходимое условие для предотвращения множества возможных повреждений рук при проведении строительных и хозяйственных работ.

Использование: в индивидуальных средствах защиты рук.



Общая информация

Номер материала: ДВ-427111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.