131207
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыИгровое занятие в 1 классе "Изготовление картинки "Петушок" в технике ТРИЗ"

Игровое занятие в 1 классе "Изготовление картинки "Петушок" в технике ТРИЗ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игровое занятие в первом классе

Изготовление картинки в технике «ТРИЗ» (пальцеграфия)

«Петушок»”

C:\Users\ilnar\Desktop\сканирование0001.jpg

Инструкция:

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами попробуем нарисовать петушка, который рано-рано поутру будит всех жителей деревни. Вы все видели настоящего петушка?

- Ответы детей.

А теперь посмотрите на этого (детям показывается картинка с изображением петуха, выполненная в технике «ТРИЗ»). Этот петушок – волшебный.

Нам потребуется лист белой бумаги, краски, вода, простой карандаш и салфетка.

Как вы думаете, из чего состоит волшебный петушок?

- Ответы детей.

Верно, из ладошки. Сначала каждый из вас обведет свою ладошку на листе простым карандашом. А теперь мы будем превращать ладошку в петушка с помощью наших пальчиков.

Психолог рисуем вместе с детьми на чистом листе бумаги, прикрепленным рядом с рисунком петушка на доске.

Указательный пальчик обмакните в воду, а потом в красную краску – мы будем рисовать гребешок нашему петушку. Что еще есть у петушка?

- Ответы детей.

Правильно, бородка красного цвета. Ее мы тоже нарисуем с помощью пальцев. Обмакните в воду пальчики и промокните их салфеткой. Снова пальчик макаем в красную краску и рисуем бородку.

Теперь мы нарисуем глаз петушку с помощью мизинчика. Глаз можно нарисовать черным, синим или зеленым цветом – кому какой больше нравится.

А теперь дорисуем клюв, он будет желтый. Его мы тоже нарисуем мизинцем.

Молодцы!

Обмакните ваши пальчики в воду, просушите салфеткой. Пусть петушок тоже высохнет.

Давайте каждый придумаем имя своему петушку.

- Ответы детей.

Здорово!

Сегодня вы научились рисовать с помощью пальчиков петушка. Так же можно нарисовать бабочку, цветочек или любую другую картинку. Порадуйте своим новым умением своих родных и друзей.

До новых встреч!

Педагог-психолог

МБОУ СОШ № 22

М.В. Алиуллова

Краткое описание документа:

ТРИЗ – теория решения изобретательных задач. Основателем является Генрих Саулович Альтшуллер. Главная идея его технологии состоит в том, что технические системы возникают и развиваются не «как попало», а по определенным законам: эти законы можно познать и использовать для сознательного – без множества пустых проб – решения изобретательских задач. ТРИЗ превращает производство новых технических идей в точную науку, так как решение изобретательских задач строится на системе логических операций.
В настоящее время приемы и методы технического ТРИЗ с успехом используются в детских садах для развития у дошкольников изобретательской смекалки, творческого воображения, диалектического мышления.
Цель ТРИЗ – не просто развить фантазию детей, а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов. Дать в руки воспитателям инструмент по конкретному практическому воспитанию у детей качеств, творческой личности, способной понимать единство и противоречие окружающего мира, решать свои маленькие проблемы.

Общая информация

Номер материала: 294004

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.