ИЗГОТОВЛЕНИЕ
ПОДАРОЧНОЙ УПАКОВКИ
«Ёлочка»
Цель:
научить детей с удовольствием мастерить,
фантазировать и делать своими руками красивые поделки так, чтобы и процесс и
результат приносили радость и удовлетворение
Задачи:
- развитие
мышления, памяти, внимания, восприятия цвета при анализе объекта
изготовления;
- развитие
мелкой моторики рук во время работы с шаблонами;
- воспитать
аккуратность при работе с клеем и ножницами,
- формировать
усидчивость, стремление к творчеству и совместной деятельности во время
изготовления поделки
Материалы: картон, бархатная
бумага зелёного и фиолетового цветов, зелёная ткань, клей ПВА.
Инструменты: простой карандаш,
ластик, ножницы.
Техника безопасности:
- осторожно работать с ножницами;
- аккуратно использовать клей;
- соблюдать правила труда
На доске название темы,
карточки с названиями этапов работы, которые вывешиваются по ходу работы,
правила труда.
Ход
занятия
Вводная беседа
- Ребята, подумайте и скажите, без чего не
бывает Нового года?
(ответы детей)
- Правильно, ребята, без ёлки, Деда
Мороза, подарков. А еще мы украшаем свои дома, школу, учим стихи, песни,
делаем поделки в подарок близким. Посмотрите, это упаковка для новогоднего
подарка, которую мы сможем сделать своими руками и она будет не менее красивой
и ценной, т.к, вы вложите в работу все свое старание, усердие и любовь.
- Сейчас я вам загадаю загадку, а вы, если
ее отгадаете, узнаете, в виде чего будет наша упаковка для подарка:
Что же это за девица?
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
- Правильно ребята - это ёлочка.
Вечнозелёная красавица и символ Нового года.
Анализ объекта изготовления
-Посмотрите на ёлочку-коробку и скажите
какой она формы?
-Какого цвета ёлочка?
- Рассмотрите, внимательно, из каких
материалов сделана поделка?
(ответы детей)
- Для работы вам понадобится картон,
зелёная и фиолетовая бархатная бумага, зелёная ткань, карандаш, ножницы и клей.
Правила работы и техника
безопасности
- Прежде, чем приступить к работе хочу
напомнить вам о технике безопасности. У меня на столе лежат ножницы,
клей и бумага. Сейчас я дотронусь до них своей волшебной палочкой и
услышу, о чем они хотят вам сказать.
Ножницы.
У ножниц скверный характер. Если человек
берет их в руки для дела – что-нибудь отрезать, вырезать - они ему помогают. Но
если с ними баловаться - крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся
и начинают колоть, царапать и резать все, что оказывается рядом: руки, ноги,
уши, коленки, штаны и платье, доставляя кучу неприятностей.
Бумага.
Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться,
испачкаться. Поэтому с ней нужно
обращаться бережно, осторожно и
экономно.
Клей.
Мы будем пользоваться белым клеем ПВА. Он
строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Посмотрите, как он
медленно течет.
Если человек, работая с этим клеем,
спешит, старается все делать побыстрее, кое-как, то работа получается
неаккуратная и некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно -
клей ему помогает.
- А теперь вспомним правила труда
Правила
труда:
1.
Начинай
работу с разрешения учителя;
2.
Содержи
рабочее место в порядке и чистоте;
3.
Будь
внимателен, не отвлекайся;
4.
Работай
аккуратно;
5.
Инструмент
клади на место;
6.
Если
нужно, помоги товарищу.
Физминутка
Как на елке снег, снег,
Как под ёлкой снег, снег.
Как на горке снег, снег,
Как под ёлкой снег, снег.
А под горкой спит медведь,
Тише, тише, не шуметь.
Работа учащихся под руководством
педагога
1.Разметка деталей по шаблонам
Шаблоны обводятся как на картоне, так и на
ткани
2. Вырезание
3. Обработка деталей
4.Сборка
5. Отделочные работы
Итог работы
Выставка готовых работ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.