Изложение за 1 четверть 7 класс казахской школы

Класс		7 а- 09.10.      7ж, 7з – 06.10.
Дата:
Тема урока:		Р.Р. Изложение «Птицы- символы»  ( учебник 7 кл. стр.56)
Общие цели:		Проверить умение учащихся письменно воспроизводить услышанный текст
Результаты обучения:		Напишут грамотно и последовательно изложение.
оборудование		Интерактивная доска, тетради для творческих работ по русскому языку
Этапы работы	Деятельность  учителя		Деятельность  учеников
Орг.момент	Психологический настрой на урок
Новая тема	Чтение текста изложения                                                                                Определение темы  основной мысли. Найти описание беркута. Определить, что символизирует беркут на нашем флаге		Внимательно слушают текст
Словарная работа	Не случайно, парить в воздухе, символ, на языке геральдики, прозорливость, посягнёт		Переводят текст на казахский язык
	Во второй раз читает текст  «Птицы- символы»		Слушают текст, готовятся отвечать на вопросы
Беседа по вопросам	На флагах и гербах каких стран встречается изображение орла? Какая птица изображена на флаге Казахстана? Почему? Каким символом был для кочевников всегда беркут?		Высказывают свои мнения.
Повторное чтение теста	Читает текст изложения по абзацам		Составляют план изложения
Совместное составление плана	I.                    Птицы как символы. 1.1. Орел и герб. 1.2. Беркут и государственный флаг РК II.                  Беркут – мощная птица. 2.1. Беркут на территории Казахстана 2.2. Что символизирует беркут?		Пересказывают текст по составленному плану
Итог урока.	Предлагает изложить услышанный текст в тетрадях.		Пишут изложение
Рефлекс.	Был ли текст трудным,  интересным, поучительным?		Высказывают свои мнения
Дом. Зад.	Повторение