Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Изменение глаголов по временам.

Изменение глаголов по временам.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 75

Тема: Изменение глаголов по временам.

Цели и задачи:

  1. Повторить времена глагола, учиться изменять глагол по временам; ставить к ним вопросы, отрабатывать навыки определения вида глагола.

  2. Развивать орфографическую зоркость, память, мышление.

  3. Быть самостоятельным, проявлять интерес к предмету.

Критерии успешности:

1. Я знаю какие времена имеет глагол

2. Я умею определять время глагола по вопросу и значению, изменять глагол по временам

3. Я могу использовать глаголы в речи.

Ход урока:

  1. Психологический настрой.

  • Қазір қаңдай сабақ?

  • Үй жұмысын тексерейік.

  • упр. 375

  1. Актуализация знаний.

Бүгін нешесі?

Саусақтың кимылы

Минутка чистописания

14

Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело,
- Спишите. Назовите глаголы.

- Определите вид глаголов.

- Что такое совершенный вид? Несовершенный вид? Приведите примеры.

- Что еще мы знаем о глаголе?

- Как изменяется глагол?

- Что такое неопределенная форма глагола?

- Когда пишется мягкий знак перед – ся?

-Как пишутся глаголы с –НЕ?

  1. Постановка темы урока.

Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.

- По какому принципу разобьете слова? ( по временам)

- Какие времена есть у глагола?

- Распределите и запишите слова в три столбика.

  1. Работа по теме урока.

- Что означает глагол в настоящем времени?

Показывает, что действие происходит в момент речи

- Что означает глагол в будущем времени?

Показывает, что действие происходит после момента речи

- Что означает глагол прошедшего времени?

Показывает, что действие происходило до момента речи

Работа по учебнику с. 119

Рассмотрите таблицу.

- Что еще нового вы заметили? ( будущее простое и сложное)

- Как вы думаете какие глаголы будут иметь будущее простое время, а какие будущее сложное?


Будущее простое

Что сделает? Что сделают?

Будущее сложное

Что будет делать?


С. 120 упражнение 378

поет

пел

Будет петь, запоет

кричит

кричал

Будет кричать, закричит

пишет

писал

Будет писать, напишет

произносит

произнес

Будет произносить, произнесет

плачет

плакал

Будет плакать, заплачет

смеется

смеялся

Будет смеяться, засмеется


С. 120 упражнение 379 ( Каждому варианту свое предложение)

Вставить пропущенные буквы, обозначить время глагола.

1. Появятся ( б.п.в.) опёнки, отщебечут( б.п.в.) пичужки – лето кончилось.

2. Каждый день прилетают ( н.в.) к нам гости из далекого севера.. Запоют ( б.п.в.), защебечут ( б.п.в.) в лесах.

3. С утра греет ( н.в.) жаркое солнце, пригорки все зазеленели ( б.п.в.), на деревьях набухли ( п.в.) почки.

4. У больших дорог зацвели( п.в.) одуванчики.

5. На весенних проталинах показалась ( п.в.) зеленая травка.

6. Вылезают (н.в.) их своих зимних норок лесные жители.

- Как изменяются глаголы?

- Какие времена имеет?

  1. Рефлексия:

- О чем повторили на уроке?

- Что вызвало затруднение?

Игра «Четвертый лишний»

    1. Трещит, скрипит, воет, скулил.

    2. Встречает, визжал, поскрипывал, дул.

    3. Прочитает, запишет, нарисует, удивил.

  1. Домашнее задание.

С. 119 таблицу учить, с. 121 упражнение 381







Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.


Работа в парах.

Разбейте глаголы на три группы.

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведет, стоит, блестит, чертил, буду следить.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров205
Номер материала ДВ-450232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх