1053939
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыИзменение имён существительных по падежам. Дательный падеж.

Изменение имён существительных по падежам. Дательный падеж.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Изменение имён существительных по падежам. Дательный падеж.

Конспект урока русского языка в 3 классе по учебнику Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Москва. «Просвещение». 2015 г.



Цели: познакомить с особенностями существительных в дательном падеже, вопросами, предлогами; формировать умение находить имена существительные в дательном падеже; показать роль имени существительного в именительном падеже в предложении; работать над развитием речи.

Планируемые результаты:

познавательные: учащиеся научатся употреблять имена существительные в дательном падеже;

подписывать конверт письма адресату;

коммуникативные: работать в группе, слушать собеседника; владеть разными видами речевой деятельности;

регулятивные: умение самостоятельно принимать решение. Соотнесение результата своей деятельности с целью и его оценивание;

личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, формирование личностного смысла учения; понимание значимости позитивного стиля общения, основанного на миролюбии, терпении, сдержанности и доброжелательности.



Ход урок.

  1. Психологический настрой. Слайд № 1.

Ребята! Посмотрите внимательно на три облачка. Какое облачко вам больше нравится?

- Я рада, что у вас хорошее настроение. Надеюсь, что к концу урока оно будет у всех.


  1. Актуализация знаний. Слайд № 2.

- Запишите словосочетания, употребляя существительные в скобках в родительном падеже.

Десять (апельсины), около стволов (берёзы), рота (солдаты), лезвия (ножи), пара (сапоги), много (валенки), двести (граммы), корзина (яблоки).

- Подчеркните орфограммы. Составьте и запишите предложение с одним из словосочетаний. Разберите его по членам. У существительных обозначьте падеж.

Обобщение.

- Особенности каких падежей мы знаем. Назовите их.


  1. Открытие новых знаний.

а) Наблюдения над особенностями дательного падежа дети проводят самостоятельно по группам.

Задания 1 группе.

Прочитайте словосочетания. Поставьте вопросы к именам существительным. Определите их падеж. Запишите.


Рассказать (……………?) папе (………… п.)

Рад (…………?) подарку (…………..п.)

Подойти (…………?) к лесу (…………..п.)

Гулять (…………..?) по городу (…………п.)


Сделайте вывод. Назовите тему урока.


Задания 2 группе.

1.Продолжите предложение. Запишите. Определите падеж.

Библиотекарь выдал книги (кому?) …………. (……………..п.).


2.Определите смысловое значение в следующих словосочетаниях и падеж существительных:


Идти к роще (направление)

Гулять по парку (место)

Маме не спится (состояние)

Грустно сыну (чувство)

- На что указывают существительные в ……………. падеже? Сделайте вывод.


Задания 3 группе.


1.Прочитайте предложения. Спишите.


Лодка медленно плыла по реке. Летом я поеду к бабушке в деревню. Осень дарит берёзе золотое платье.


2.Подчеркните главные члены.

3.Определите падеж имён существительных.

Подчеркните предлоги.

4.Ответьте на вопросы:

- Какие предлоги употребляются с именами существительными дательного падежа?

- Какими членами предложения являются имена существительные дательного падежа?

Сделайте вывод.


б) Отчёт каждой группы. Выводы.


в) Обобщение по семе. Составление таблицы. ( Продолжение).


- Имена существительные дательного падежа указывают на место действия; направление; на человека, который испытывает какое-либо состояние или чувство, а также на лицо, которому что-то адресуют, что-то дают. Отсюда и название падежа – дательный.


г) Знакомство со стихотворением. Слайд № 3.


Я называюсь дательным,

Работаю старательно.

Кому отдать? К чему призвать?

Лишь только я могу сказать.

С предлогом К и ПО дружу,

Но и один гулять хожу.


Заучивание стихотворения.


4.Физкультминутка. Слайд № 4. «Цветик-семицветик» Автор: Любовь Георгиевна Масько,

учитель начальных классов, МОУ СОШ №14, город Мончегорск, Мурманская область.


5.Первичное закрепление.

а) Работа по учебнику. С. 29.

- Прочитайте сообщение профессора Самоварова. Как образовано название дательного падежа?

Упр. 49. (С комментированием).

б)

Выполнение заданий в рабочей тетради.

Упр. 64. Стр. 44.


6. Творческое задание. Подписать конверт письма маме, бабушке, другу


7. Упражнения в определении падежей.

Упр. 51. Развитие речи.

(Самостоятельно. Несколько учеников зачитывают свои рассказы. Учитель обращает внимание на предлоги и окончания существительных в дательном падеже.).


8.Рефлексия.

Работа в паре. Работа на компьютере. Выполнение заданий с СD-диска к учебнику «Изменение имён существительных по падежам».

- Помоги Бутявке собрать звёздочки.

- Определи падеж существительных. Упр. 5

- Проверочная работа к уроку.


9.Подведение итога урока.

- Какой падеж мы сегодня изучали?

- Почему он так называется?

- С какими предлогами употребляются существительные в дательном падеже?

- О каком задании вы расскажете дома?

- Понравился вам урок?

- Какое у вас настроение?


10.Домашнее задание.

Выполните упр. 66 на стр. 45 в рабочей тетради.


Не ленитесь! Старайтесь как можно больше узнавать обо всём на свете. И тогда каждый новый урок будет для вас занимательным. Спасибо вам, ребята, за урок.





Общая информация

Номер материала: ДБ-210177

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.