345689
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспекты«Измерение фигуры человека. Снятие мерок для построения чертежа фартука». Урок технологии 5 класс

«Измерение фигуры человека. Снятие мерок для построения чертежа фартука». Урок технологии 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Раздел: Конструирование и моделирование швейных изделий

Тема: «Измерение фигуры человека. Снятие мерок для построения чертежа фартука».

Урок технологии

5 класс

Гордеева Светлана Адольфовна

Учитель технологии

КГУ “Симферопольская средняя школа”

Зерендинский район

Акмолинская область.

Цели урока:

Образовательная – ознакомить с классификацией одежды и фартуков; познакомить с историей фартука от древних времен и до наших дней; научить правильному измерению фигуры человека;

Воспитательная – воспитывать аккуратность и точность при измерении фигуры и записи результатов измерения;

воспитывать ответственность за выполняемую работу.

Развивающая – развивать пространственное представление о конструктивных линиях на фигуре и эскизе моделей фартука.

Тип: урок усвоения новых знаний и навыков.

Инструменты и приспособления: сантиметровая лента, тесьма для опоясывания фигуры.

Дидактический материал: инструкционная карта «Мерки для построения чертежа фартука на поясе», презентация.

Средства обучения: учебники, раздаточный материал (таблица с мерками, карточки-задания), компьютер,интерактивная доска.

Межпредметные связи: история (краеведение), математика.

Наглядные пособия: образцы фартуков; манекен.

Ход урока

Организационный момент

Проверка готовности учащихся к уроку. Отметить отсутсвующих.

Актуализация знаний

Тема урока: (слайд 1)

Цель урока (слайд 2)

Сообщение познавательных сведений

По своему назначению одежду разделяют на: бытовую, производственную, спортивную, форменную. (слайд 3)

Это классификацию можно представить в виде схемы: (слайд 4)


hello_html_1053216b.png


При выполнении домашних работ по уборке жилья или приготовлении пищи обычно надевают фартук и повязывают косынку. Головные уборы исключают возможность попадания волос в продукты и пищи. Фартуки шьют из хлопчатобумажной и льняной ткани, как ткани хорошо стираются и утюжатся.

Классификация фартуков (слайд 5)

Фартуки могут быть: дополнением к национальному костюму, элементом рабочей одежды, нарядными – для сервировки стола при обслуживании гостей

3.1 История фартука (выступление учащихся) (слайд 6,7)

1 ученик. История фартука начинается с древних Египта и Греции. Уже в ранний период существования Египта мужчины, состоящие на государственной службе, пользовались примитивной драпировкой, прикрепляемой спереди к поясу из узкой полоски кожи или связанные (сплетенные) тростниковые стебли. С течением времени фартук становится распространенным видом одежды. Это был кусок ткани, средняя часть которой собиралась в складки и прикладывались к корпусу спереди. Остальная часть ткани обертывалась вокруг тела и крепилась свободным концом, заправляемым за среднюю часть. Держался фартук с помощью пояса. Средняя часть его имела трапециевидную, треугольную или веерообразную форму. (слайд 7)

Начиная с эпохи средневековья, фартук становится постоянной принадлежностью рабочей одежды.

2 ученик. Женский фартук со временем стал принадлежностью туалета замужней женщины. В XV в.фартук непременно украшал жен именитых горожан. В Германии жены бюргеров носили иногда даже двойные фартуки (спереди и сзади).

Фартук периодически входил в моду среди высших слоев населения. Француженки дома и на прогулке во времена правления Людовика XIV (1660-1710 гг.) повязывали маленький фартук из дорогой ткани с богатой отделкой по краю. (Слайд 8).

3 ученик. Во времена мировой войны фартук становится необходимой частью одежды. Многие женщины должны были выполнять мужскую работу: дородного мастера, механика и т.п. таким образом из «одежды горничных» фартук превратился в рабочую одежду. Вероятно, с этого времени он перестает существовать как чисто декоративный элемент и становится принадлежностью бытовой одежды для работы в домашних условиях, также являясь производственной одеждой. (Слайд9).

Однако в наши дни на производстве вместо фартука все чаще используют новую специальную одежду. Многие работники предпочитают удобные и практичные халаты или комбинезоны. Исчезает фартук и из гардероба домохозяек. Возможно, что этот вид одежды со временем останется только в музеях и книгах по истории костюма.

Конструированиеэто построение чертежей деталей одежды.(слайд №10)

Чтобы одежда была удобна и красива, ее надо шить по определенному размеру. Для этого необходимо выполнить измерения фигуры человека.

Для построения чертежа необходимо: (слайд №11)

  • Снять мерки,

  • Записать мерки,

  • Построить чертеж фартука.

Снятие мерок

  • Для построения чертежа изделия необходимо снимать мерки с фигуры человека. Мерки надо снимать точно, иначе чертеж получиться неправильным, и сшитое по нему изделие будет плохо сидеть на фигуре.

  • Для снятия мерок служит сантиметровая лента. Изобрел ее в 1810 г. французский портной.

  • Изготавливается лента из полотна или клеенки. Длина ее 150 см., ширина – 2 см.

  • На концах ленты – металлические заклепки, предохраняющие от износа (слайд12).

При снятии мерок нужно помнить следующие правила:

  • Мерки снимают по правой стороне фигуры.

  • Талию предварительно опоясывают шнуром.

  • Стоять надо прямо без напряжения.

  • При измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.

  • Мерки длины записывают полностью. Мерки ширины и обхватов записывают в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры.

  • Все измерения записывают условными обозначениями (сайд13).

Физкультминутка

Откинуться на спинку стула, выпрямить ноги вперед, руки опущены. Опустить голову, закрыть глаза, расслабиться (15-20 сек.)

И.П. – сидя на стуле, руки опущены. 1-2 – поднять плечи, пытаясь коснуться мочек ушей; 3-4 –опустить (повторить 4-6 раз)

И.П – сидя на стуле, руки опущены, ноги, согнуты в коленях, поставить на пол. 1-2 – поднять пятки, опустить; 3-4 – поднять носки, опустить (повторить 3-4 раза)

Инструкционная карта “Мерки для построения чертежа фартука на поясе”. (слайд №14-16)


Наименование мерки

Условное обозначение

Приём измерения

Назначение мерки

Мои мерки, см.

Полуобхват талии

Ст

Измеряется вокруг туловища по самому узкому месту.

Для расчёта длины пояса


Полуобхват бёдер

Сб

Измеряется вокруг туловища по линии бёдер горизонтально

Для расчёта ширины фартука


Длина нагрудника

Дн

Измеряется от линии талии вверх до нужной длины

Для определения длины нагрудника


Длина изделия

Ди

Измеряется от линии талии до желаемой длины

Для определения длины фартука



Текущий инструктаж

Учитель показывает на манекене или на одной из учениц приемы снятия мерок, используя инструкционную карту «Мерки для построения фартука»

IV.Практическая часть (слайд №17)

Измерение фигуры целесообразно выполнять в парах.

Заносить результаты следует в свободную колонку инструкционной карты.

V.Подведение итогов, рефлексия (слайд № 19)

1.Карточка-задание (слайд №18)

2. Чему научились на уроке ?

3. Как бы вы оценили свою работу на уроке?

4. Выставление оценок

На следующем уроке проверю ваши мерки и мы выполним построение чертежа в М 1:4

VI. Домашнее заданиее

Выучить название мерок и их условности обозначения, правила и приемы измерения фигуры.(Слайд №20)





Общая информация

Номер материала: ДВ-522306

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.