Инфоурок Геометрия ПрезентацииИзмерительные работы на местности

Измерительные работы на местности

Скачать материал
Скачать материал "Измерительные работы на местности"

Настоящий материал опубликован пользователем Аксенова Светлана Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 24.05.2022 431
    • PPTX 10 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аксенова Светлана Станиславовна
    Аксенова Светлана Станиславовна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14465
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Место работы: МОУ СОШ № 40
    Закончила ВГПИ им А.С.Серафимовича. Стаж педагогической деятельности свыше 20 лет.Награждена Почетной грамотой Администрации г.Волгограда за заслуги в области образования и воспитания.Круг интересов сфокусирован на методической работе, тема обобщающего опыта "Инновационные аспекты преподавания математики по ФГОС".Активный участник научно-практических, методических конференций. Постоянно повышаю уровень квалификации:Педагогические инновации в преподавании математики в условиях перехода на ФГОС 2-го поколения (2012),Мультимедиа технологии в современном образовании (2013),Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе школы (2014)

Лабораторная работа "Определение показаний измерительного прибора"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1947
3
31.10.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 108
Покупателей: 1 436

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Семахин Сергей Андреевич. Инфоурок является информационным посредником

Лабораторная работа "Определение показаний измерительного прибора" разработана на основании лабораторной работы из учебника Перышкина. Изменено описание и порядок действий обучающихся при выполнении лабораторной работы. Возможно использование при изучении соответствующих тем в 7 классе, в качестве, средства при использовании деятельностного подхода при проблемном обучении.

Краткое описание методической разработки

Лабораторная работа "Определение показаний измерительного прибора" разработана на основании лабораторной работы из учебника Перышкина. Изменено описание и порядок действий обучающихся при выполнении лабораторной работы. Возможно использование при изучении соответствующих тем в 7 классе, в качестве, средства при использовании деятельностного подхода при проблемном обучении.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Скульптура «Стоять насмерть»

    1 слайд

    Скульптура «Стоять насмерть»

  • Музей-панорама

    2 слайд

    Музей-панорама

  • Волгоградский планетарий один из крупнейших и красивейших планетариев России....

    3 слайд

    Волгоградский планетарий один из крупнейших и красивейших планетариев России. Он имеет богатую историю и занесён в восьмёрку лучших планетариев мира.

  • Новожизненский храм Воскресения на Солдатском поле

    4 слайд

    Новожизнен
    ский храм Воскресения на Солдатском поле

  • Заложена 16 июня 1786 года в станице Качалинской Области Войска Донского. Осв...

    5 слайд

    Заложена 16 июня 1786 года в станице Качалинской Области Войска Донского. Освящена в 1793 году
    Остатки колокольни Троицкой церкви XVIII век. Качалинская.  Церковь Троицы Живоначальной.
    Церковь просуществовала до начала 1930-х годов, а затем была закрыта. Использовалась под хозяйственные цели, на колокольне был оборудован пожарный наблюдательный пункт.
    В конце 30-х годов предпринималась попытка снести церковь, взорвав ее. Однако была уничтожена не вся церковь, часть колокольни сохранилась. Во время войны сохранившаяся часть колокольни использовалась как наблюдательный пункт за вражескими войсками.
    В настоящее оставшаяся часть колокольни не законсервирована и постепенно разрушается, рядом  остался фундамент от здания церкви.
    Колокольня Троицкой церкви Качалино Иловлинский район

  • 6 слайд

  • Во́лжская гидроэлектроста́нция (Сталинградская/Волгоградская ГЭС, им. XXII съ...

    7 слайд

    Во́лжская гидроэлектроста́нция (Сталинградская/Волгоградская ГЭС, им. XXII съезда КПСС) — ГЭС на реке Волге в Волгоградской области, в городе Волжском. Крупнейшая гидроэлектростанция в Европе. Входит в Волжско-Камский каскад ГЭС.

  • Природный парк «Нижнехоперский»
Создан в 2003 году. Общая площадь парка соста...

    8 слайд

    Природный парк «Нижнехоперский»
    Создан в 2003 году. Общая площадь парка составляет 231,0 тысяч га. Максимальная протяженность с севера на юг 113 км; с запада на восток – 55,2 км
    Местоположение парка:  западная часть Волгоградской области на территории трех административных районов: Кумылженского, Алексеевского и Нехаевского.

  • Теория без практики мертва или бесплодна, практика без теории невозможна или...

    9 слайд

    Теория без практики мертва или бесплодна, практика без теории невозможна или пагубна. Для теории нужны знания, для практики, сверх того, и умение.

    А.Н.Крылов

  • 123456Задачи с практическим содержанием 
на тему «Подобие треугольников»

    10 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    Задачи с практическим содержанием
    на тему «Подобие треугольников»

  • Короткое плечо шлаг­бау­ма имеет длину 1 м, а длин­ное плечо – 3 м....

    11 слайд

    Короткое плечо шлаг­бау­ма имеет длину 1 м, а длин­ное плечо – 3 м. На какую вы­со­ту (в метрах) опу­стит­ся конец ко­рот­ко­го плеча, когда конец длин­но­го плеча под­ни­ма­ет­ся на 1,8 м?
    1
    № 311513 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    ЗАДАЧИ
    РЕШЕНИЕ

  • Человек ро­стом 1,8 м стоит на рас­сто­я­нии 12 м от столба, на ко­т...

    12 слайд

    Человек ро­стом 1,8 м стоит на рас­сто­я­нии 12 м от столба, на ко­то­ром висит фо­нарь на вы­со­те 5,4 м. Най­ди­те длину тени че­ло­ве­ка в метрах.
    2
    ЗАДАЧИ
    № 132765 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    РЕШЕНИЕ

  • Про­ек­тор пол­но­стью осве­ща­ет экран A вы­со­той 80 см, рас­по­ло...

    13 слайд

    Про­ек­тор пол­но­стью осве­ща­ет экран A вы­со­той 80 см, рас­по­ло­жен­ный на рас­сто­я­нии 120 см от про­ек­то­ра. На каком наи­мень­шем рас­сто­я­нии (в сан­ти­мет­рах) от про­ек­то­ра нужно рас­по­ло­жить экран B вы­со­той 330 см, чтобы он был пол­но­стью освещён, если на­строй­ки про­ек­то­ра оста­ют­ся не­из­мен­ны­ми?
    3
    ЗАДАЧИ
    № 44 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    РЕШЕНИЕ

  • Человек ро­стом 1,7 м стоит на рас­сто­я­нии 8 шагов от столба, на к...

    14 слайд

    Человек ро­стом 1,7 м стоит на рас­сто­я­нии 8 шагов от столба, на ко­то­ром висит фонарь. Тень че­ло­ве­ка равна че­ты­рем шагам. На какой вы­со­те (в метрах) рас­по­ло­жен фонарь?
    4
    ЗАДАЧИ
    № 132764 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    РЕШЕНИЕ

  • Че­ло­век, рост ко­то­ро­го равен 1,8 м, стоит на рас­сто­я­нии 16 м...

    15 слайд

    Че­ло­век, рост ко­то­ро­го равен 1,8 м, стоит на рас­сто­я­нии 16 м от улич­но­го фо­на­ря. При этом длина тени че­ло­ве­ка равна 9 м. Опре­де­ли­те вы­со­ту фо­на­ря (в мет­рах).
    5
    ЗАДАЧИ
    № 314914 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    РЕШЕНИЕ

  • На каком рас­сто­я­нии (в мет­рах) от фо­на­ря стоит че­ло­век ро­ст...

    16 слайд

    На каком рас­сто­я­нии (в мет­рах) от фо­на­ря стоит че­ло­век ро­стом 2 м, если длина его тени равна 1 м, вы­со­та фо­на­ря 9 м?
    6
    ЗАДАЧИ
    № 314820 сайт https://oge.sdamgia.ru
     
    РЕШЕНИЕ

  • Измерительные работы

    17 слайд

    Измерительные работы

  • ВАА1С1С1,7м3,4м№ 579   Для определения высоты столба А1С1 использовали шест с...

    18 слайд

    В
    А
    А1
    С1
    С
    1,7м
    3,4м
    № 579
    Для определения высоты столба А1С1 использовали шест с вращающейся планкой. Чему равна высота столба?
    ?
    6,3м

  • Определение высоты предмета
с помощью зеркала	Зеркало кладут горизонтально и...

    19 слайд

    Определение высоты предмета
    с помощью зеркала
    Зеркало кладут горизонтально и отходят от него назад в такую точку, стоя в которой, наблюдатель видит в зеркале верхушку предмета. Луч света, отражаясь от зеркала в точке, попадает в глаз человека. 

    Оптическое свойство: равенство углов падения и зеркального отражения светового луча.

  • Короткое плечо шлаг­бау­ма имеет длину 1 м, а длин­ное плечо – 3 м. На какую...

    20 слайд

    Короткое плечо шлаг­бау­ма имеет длину 1 м, а длин­ное плечо – 3 м. На какую вы­со­ту (в метрах) опу­стит­ся конец ко­рот­ко­го плеча, когда конец длин­но­го плеча под­ни­ма­ет­ся на 1,8 м?
    Задания из ОГЭ
    Че­ло­век, рост ко­то­ро­го равен 1,8 м, стоит на рас­сто­я­нии 16 м от улич­но­го фо­на­ря. При этом длина тени че­ло­ве­ка равна 9 м. Опре­де­ли­те вы­со­ту фо­на­ря (в мет­рах).
     

  • Рефлексия

    21 слайд

    Рефлексия

  • Определение высоты предмета
с помощью тени

    22 слайд

    Определение высоты предмета
    с помощью тени

  • Определение высоты предмета
Способ Жуль Верна.

    23 слайд

    Определение высоты предмета
    Способ Жуль Верна.

  • Определение расстояния

    24 слайд

    Определение расстояния

  • Для определения расстояния от точки А до недоступной точки В на м...

    25 слайд

    Для определения расстояния от точки А до недоступной точки В на местности выбрали точку С и измерили отрезок АС, углы ВАС и АСВ. Затем построили на бумаге треугольник А1В1С1, подобный треугольнику АВС. Найдите АВ, если АС = 42м, А1С1 = 6,3см, А1В1 = 7,2см.
    № 582
    ?
    42м
    А
    В
    С
    6,3см
    С1
    А1
    В1
    7,2см
    № 583

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • Домашнее задание1. Решить оставшиеся задачи из презентации.
2.Составить задач...

    29 слайд

    Домашнее задание
    1. Решить оставшиеся задачи из презентации.
    2.Составить задачу «Нахождение расстояния до недоступной точки». Решить ее разными способами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 231 299 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 211 261 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Дизайн и коммуникации в современной среде: основы, тренды и направления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей раннего возраста: теоретические аспекты и основные направления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности гуманно-личностного воспитания

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса