р/с
|
Сабақтың тақырыбы
|
Білім,
іскерлік дағды
|
Бейнелеу сауаты негіздері
|
Сурет
салу
техникасы
|
Пәнаралық
байланыс
|
Үйге шығармашылық тапсырма
|
сағ
|
мерзімі
|
1
|
Өнер
туындыларын қабылдау (2 сағат):
Бейнелеу
өнерінің түрлері
|
Бейнелеу
өнерінің түрлеріне түсінік беру
|
Еркін
тақырыпқа сурет салу
|
Қарындаш,
акварель
|
Әдебиет, Дүниетану
|
Еркін
тақырыпқа сурет салу
|
1
|
|
2
|
Бейнелеу
өнерінің жанрлары
|
Жанр
түрлерімен танысу
|
Пейзаж
салу
|
Акварель
|
Әдебиет,
информатика
|
Пейзажды
аяқтау
|
1
|
|
3
|
2.Кескіндеме
(8 сағат):
Кескіндеменің
көркемдік материалдары (акварель, гуашь, палитра ).
«Күзгі
нақыштар» тақырыбына сурет
|
Кескіндеу
материалдарымен танысуды және пайдалану әдіс-тәсілдерін жалғастыру
«Күзгі
жапырақтар» атты сәндік композиция жасау
|
Жапырақтарды
бейнелеу
|
Монотипия
|
Дүниетану
|
«Күзгі
жапырақтар»
|
1
|
|
4
|
Жылы және
суық түстер
Бояу
түсінің реңктері
|
Бір
түстің әр түрлі реңктерін ажырата білуге және шығара білуге үйрету
|
Жапырақты
жылы және суық жасыл реңкпен бояп
шығару
|
Акварель
|
Ана тілі,
дүниетану
|
Гүлді
қызылсары реңкпен салу
|
1
|
|
5
|
Жылы және
суық түстер гаммасының реңктері
|
Қоршаған
ортадағы бір түстің әр түрлі реңктерін ажыратып, атай білуге уйрету
|
Түстердің
реңктерін түстік шеңберде үйлестіріп бояу
|
Акварель
|
Дүниетану,
музыка,
|
Түстік
шеңберді салу
|
1
|
|
6
|
Күз
туралы ертегілердің иллюстрациясы
|
Кескіндеме
жұмысында алуан түрлі түстердің түрлі реңктерін шығаруға, пайдалануға және
айыра білуге уйрету
|
«Күз-тамаша
суретші» деген тақырыпқа сурет салу
|
Акварель
|
Дүниетану,
ана тілі
|
«Күз»
тақырыбына ертегі құрастыру
|
1
|
|
7
|
Композиция.
Композициядағы пішім мен өлшемнің рөлі
|
Композиция
құрастыру кезінде белгілі бір пішімді шығармашылық тұрғыда пайдалануға үйрету
|
Көп
бейнелі композиция орындау
|
Акварель
|
Еңбекке баулу, математика
|
Балықтарды
бейнелеу
|
1
|
|
8
|
Композициядағы
тепе-теңдік.
|
Тақырыптық
композицияда тепе-теңдік тәсілдерін қолдануға үйрету
|
Геометриялық
денелерден құрастырып композиция салу
|
Аппликация
|
Дүниетану,
математика, еңбекке баулу
|
Геометриялық
денелерден композиция жасау
|
1
|
|
9
|
Түрлі
түсті қағаздан аппликация құрастыру
|
Аппликация
тәсілінде тепе-теңдікке композиция құрастыру
|
Пейзаж
тақырыбына тепе-теңдік композиция орындау
|
Аппликация
|
Дүниетану,
еңбекке баулу
|
Пейзажды
аяқтау
|
1
|
|
10
|
Қазақстандық
суретші-кескіндемешілердің туындыларымен танысу
|
Кескіндемеші-суретшілердің
туындыларымен таныстыру, талдау
|
Суретші
шығармаларын талдау
|
Слайд,
суреттер
|
Әдебиет
|
Еркін
тақырыпқа сурет салу
|
1
|
|
11
|
3.Графика
(6 сағат):
Графика
өнері. Көлденең, тік және көлбеу сызықтар
|
Табиғатта
кездесетін әр түрлі бағыттағы сызықтарды көре білуге үйрету
|
Сызықтар
арқылы табиғат көрінісін бейнелеу
|
Қарындаш
|
Дүниетану
|
Пейзаж салу
|
1
|
|
12
|
Графикалық
материалдармен жұмыс істеу тәсілдері
|
Графикалық
материалдарды қолдануға үйрету
|
Ағашты
түрлендіріп бейнелеу
|
Қарындаш
|
Дүниетану
|
Ағаштарды бейнелеу
|
1
|
|
13
|
Сызықтың
көмегімен табиғаттың, адамның, жануардың эмоциялық жай-күйін көрсету
|
Түрлі
сипаттағы және қалыңдықтағы сызықтарды сызу икемділіктерін қалыптастыру
|
Құстарды,
аңдарды бейнелеу
|
Қарындаш,
тушь
|
Ана
тілі, еңбекке баулу
|
Құстар,
аңдар туралы жұмбақтар айту
|
1
|
|
14
|
Графикалық
натюрморт (ертегі )
|
Әр түрлі
сипаттағы сызықтарды пайдалану арқылы графикалық натюрморт
|
Тақырыпқа
сурет салу
|
Қарындаш
|
Әдебиет,
музыка, дене шынықтыру
|
Натюрмортты
аяқтау
|
1
|
|
15
|
Суретші-графиктердің
туындыларымен танысу
|
Туындыларды
көріп қабылдау, талдау
|
Суретші
шығармаларын талдау
|
Суреттер,
слайд
|
Информатика,
әдебиет
|
Еркін
тақырыпқа сурет салу
|
1
|
|
16
|
Бейнелеу
өнері мұражайына саяхат (әңгіме-сабақ )
|
«мұражай»,
«экспозиция» ұғымдарымен және мұражай жұмысымен танысу
|
Суретшілер
картиналарымен танысу
|
Суреттер,
слайдтар
|
Информатика,
әдебиет
|
Еркін тақырыпқа сурет салу
|
1
|
|
17
|
4.Мүсін (6
сағат):
Мүсін
өнері
|
Мүсін
өнері, мүсіндеу материалдары туралы түсінік
|
Еркін
тақырыпқа мүсін жасау
|
ермексаз
|
Еңбекке
баулу
|
Ыдыс
түрлерін жасау
|
1
|
|
18
|
Бедерлі
және жұмырлы мүсінмен танысу, ермексаз
|
Мүсін
түрлерін ажыратуға үйрету
|
Балықтың
бедерлі және жұмырлы мүсінін жасау
|
ермексаз
|
Дүниетану,
еңбекке баулу
|
Жапырақты
жасау
|
1
|
|
19
|
«Екі
заттан құралған натюрморт» бедерлі композициясын орындау
|
Ойлау,
қиялдау, есте сақтау қабілеттерін дамыту
|
Тақырыпқа
мүсін жасау
|
ермексаз
|
Әдебиет,
еңбекке баулу
|
Натюрмортты
аяқтау
|
1
|
|
20
|
Жануарлар
мүсінін жасау (жұмырлы мүсін )
|
Жануарлардың
ортақ және өзіндік сипатын білу
|
Жануарлардың
жұмырлы мүсінін жасау
|
ермексаз
|
Дүниетану,
еңбекке баулу
|
Үй
жануарларын мүсіндеу
|
1
|
|
21
|
Адам тұлғасын
зерттеп үйренейік
Адам
денесін мүсіндеу
|
Сабақта
алған білімді пайдаланып, ермексаздан адамның денесін мүсіндеу
|
Адамды
мүсіндеу
|
ермексаз
|
Дүниетану,
еңбекке баулу
|
Адам
мүсінін аяқтау
|
1
|
|
22
|
Қазақстан
мүсішілерінің туындыларымен танысу
|
Суретші-мүсіншілердің
туындыларын талдауға үйрету
|
Мүсіншілер
шығармаларын талдау
|
Суреттер,
слайд
|
Әдебиет,
еңбекке баулу
|
Еркін
тақырыпқа мүсін жасау
|
1
|
|
23
|
5.Көркемдік
құрастыру, дизайн және сәулет өнері (6 сағат)
Қағаз
пластикасы, оригами өнерін қолдану
|
Оригами
өнерінің жасалу техникасын меңгерту
|
Бақа,
қайық, ұшақ жасау
|
Түрлі
түсті қағаз
|
Еңбекке
баулу, дүниетану, математика
|
Бақа,
қайық, ұшақ жасау
|
1
|
|
24
|
«Хас
шебердің шеберханасында» (Дизайн дегеніміз не?)
|
«Дизайн»
туралы түсініктерін кеңейту
|
Сағатты
жаңа дизайндық үлгіде салу
|
Түрлі
түсті қағаз
|
Еңбекке
баулу, математика
|
Сағатты
бейнелеу
|
1
|
|
25
|
Сәулет
өнері.
Сәулет
ескерткіштері
|
«Сәулетшілік»
ұғымымен таныстыру
|
«Ең әдемі
үй» тақырыбына сурет салу
|
Акварель
|
Ана тілі,
математика
|
Үйді
бейнелеу
|
1
|
|
26
|
Қазақстанның
саулет өнері
|
Қазақстанның
сәулет өнерімен таныстыру
|
Ғимараттарды
бейнелеу
|
Қарындаш,
акварель
|
Әдебиеттік
оқу, математика
|
Тақырыпты
оқу
|
1
|
|
27
28
|
Қазақтың
киіз үйі мен сәулет элементтерін құрастыру
«Мен қала
тұрғыздым»
|
Қазақтың
киіз үйінің сәулет өнері элементтерімен сабақтастығын ұғындыру
Тақырып
бойынша ұжымдық композицияны кез-келген техникада орындау
|
Күмбезді
ғимаратты қиып жапсыру
Тақырып
бойынша жұмыс
|
Аппликация
Аппликация
|
Еңбекке
баулу, математика
Еңбекке
баулу, математика
|
Күмбезді
ғимарат тұрғызу
Қала
тұрғызу
|
1
1
|
|
29
|
6.Сәндік
қолданбалы өнер
(6сағат)
Қазақ
халқының сәндік-қолданбалы өнері. Киіз үй
|
Сәндік
қолданбалы өнер туралы түсінік беру, киіз үй құрылысымен таныстыру
|
Киіз үйдің
бөліктерін
бейнелеу
|
Акварель
бояуы
|
Еңбекке
баулу,
|
Киіз үйді
бейнелеу
|
1
|
|
30
|
Қазақтың
ұлттық ою-өрнектері
|
Ою-өрнектер
туралы түсінік, түрлерін ажырату
|
« Қошқармүиіз»
оюын екі бүктеп қиып жапсыру
|
Аппликация
|
Еңбекке баулу,
математика
|
«Қошқармүйіз»
оюын үш екі бүктеп қиып жапсыру
|
1
|
|
31
|
Симметрия
ұғымы.
Табиғаттағы
симметрия.
|
Симметрия
туралы түсінік беру
|
Көбелекті
бейнелеу
|
Монотипия
|
Ана тілі,
еңбекке
баулу,
математика
|
Көбелекті
бейнелеу
|
1
|
|
32
|
Өсімдік
өрнектерін салып үйренейік. Жолақ өрнектер құрастырамыз
|
Симметрия
қағидасын пайдаланып, қарапайым өсімдік өрнегін салуға үйрету
|
Түймедағы
гүлінен жолақ өрнек салу
|
Қарындаш, бояулар
|
Еңбекке
баулу, дүниетану, математика
|
Қызғалдақтан
өрнек құрау
|
1
|
|
33
|
Сәндік
пейзаж. «Дала» тақырыбына сурет салу.
|
Пейзаждық
композицияның түстік шешімін табу
|
Тақырыпқа
пейзаж салу
|
Қарындаш,
бояулар
|
Ана тілі,
дүниетану
|
Пейзажды аяқтау
|
1
|
|
34
|
Халық
шеберлерінің туындылары
|
Туындыларды көріп қабылдау,талдау
|
Туындыларды
талдау
|
Суреттер,
слайд
|
Ана тілі,
әдебиет, информатика
|
Қайталау
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.