Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыИЗО. Творческий проект "Дизайн снежинок", 5 класс

ИЗО. Творческий проект "Дизайн снежинок", 5 класс

Скачать материал

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Куса"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект

по изобразительному искусству

 «Дизайн снежинок»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор проекта: Патраков Володя,

обучающаяся 5 б класса,

МБОУ СОШ № 8.

Наставник проекта:

 учитель высшей категории

Мухомадеева Илюза Камилевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2021г.

 

Содержание

 

Введение………………………………… …………………………………………….стр. 3

1.Теоретическая часть

1.1. История вырезания бумажных снежинок ……………………………………….стр. 4

1.2. Исследование снежинок и их классификация.…………………………………...стр. 5

1.3. Удивительные факты о снежинках………………………………………………..стр.6

2. Практическая часть

2.1. Материалы и принадлежности для вырезания снежинок…..................................стр.7               

2.2.  Дизайн снежинок в технике аппликация.   

        Схема вырезания снежинки по этапам. …………..................................................стр.7     

         

Заключение ………………………. ……………………………………………………..стр.8                

Список литературы ………………………. …………………………………………….стр.9                

Приложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

    Мне нравится зимой наблюдать, как падает снег. Я люблю  рассматривать снежинки, которые кружась, покрывают землю, деревья, дома, машины, людей. Удивительно, оказывается они такие разные. В природе нет совершенно одинаковых снежинок. Я люблю зимние забавы. Особенно мне нравится играть в снежки. Снег всегда притягивает меня: ведь он такой чистый, белый, сверкающий, блестящий. И снежинки, из которых он состоит, так прекрасны! Как же хочется сохранить эту красоту!

     Вырастить снежинку в домашних условиях невозможно. Каким же способом можно человеку создать такую красоту?  Можно  нарисовать снежинки или вырезать их из бумаги.  Я решил вырезать их из бумаги. Очень  понравилась  мне идея самому создать снежинки путём вырезания.

    Ежегодно в канун Нового года вырезанные снежинки  подвешивают в интерьер комнаты,  снежинки из бумаги украшают окна квартир, ёлку,  тем самым создавая   атмосферу зимнего праздника.

Цель:

Ø  создать различный дизайн снежинок.

Задачи:  

Ø  научиться вырезать снежинки из бумаги;

Ø  узнать  о традиции и технике вырезания снежинок из бумаги, используя различные источники информации;

Ø  развивать пространственное мышление, интерес к творческому процессу.

 

Тип проекта – творческий.

 

Проектный продукт: дизайн снежинок в технике аппликация.

 

 

 

 

1. Теоретическая часть

1.1.   История вырезания бумажных снежинок

 

   Вырезание снежинок из бумаги возникло  в Китае, примерно во втором веке нашей эры, когда была изобретена сама бумага. Широкое распространение это искусство получило в 13 – 17 веках, когда цена бумаги существенно снизилась и стала доступной для простого народа, а позднее по торговым путям искусство вырезания распространилось и на Евразию.      Искусство вырезания узоров из бумаги так полюбилось многими странами, так что их народы стали считать это искусство своим исконным.    

   Именовались бумажные вырезки в разных странах так же по-разному: в Росиии, Белоруссии и на Украине их называли выстрыганками, выципянками, вырезанками, вытинанками.

   Предположительно вырезка из бумаги именно снежинок впервые появилась в России, причем задолго до появления бумаги. Дело в том, что с давних времен в древней Руси для изготовления различных предметов быта использовали бересту (кору березы). Прорезая ножом бересту, люди  создавали различные сложные узоры. И так как Россия северная страна, где долгие и снежные зимы, то красивые узоры настоящих снежинок не могли обойти стороной узоры на изделиях быта.  Но, береста сегодня уже давно в прошлом и снежинки теперь вырезают из бумаги.

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2. Исследование снежинок и их классификация

 

 Рассматривая снежинки я заметил, что все они разные, хотя очень похожи друг на друга. Ученые фотографируют снежинки через микроскоп, используют подсветки. Известно более 5000 различных форм. Ученые объединили все снежинки в группы или классы. Всего 10 классов - это звездочки, пластинки, столбики, иглы, град, пушинка, еж и т.д. Изучением кристаллов льда – снежинок, занимается наука кристаллография. Я представлю в работе 6 основных классов снежинок. (Приложение 1)

 Ученые изучили образование снежинок. Водяной пар с поверхности морей и океанов поднимается очень высоко над землей, где царит сильный холод. Здесь из водяных паров образуются крохотные льдинки – кристаллики. Первоначальная форма кристаллика – шестигранная пластинка. И если мы  хотим нарисовать или вырезать снежинку, то надо знать, что у нее обязательно должно быть шесть лучиков.

Затем к шестиугольной пластинке присоединяются другие кристаллики более простой или наоборот более причудливой формы: в виде иголочек, столбиков, крестиков, ежиков, крупинок. Все кристаллики присоединяются в строгом порядке, под одинаковым углом, на одинаковом расстоянии. На свете не найти одинаковых снежинок, они все разные.

     В зависимости от того, какой рисунок будет предварительно нанесен на бумажный лист, можно получить снежинку с растительными или  геометрическими узорами. Для снежинок  характерна симметричность изображения. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3. Удивительные факты о снежинках

 

 Какого  они цвета? Если мы вас об этом спросим, то можем уверенно сказать, что вы ответить: «Белые». Так бы ответило большинство людей. Однако на самом деле все немного иначе. Они прозрачные. Они состоят из множества прозрачных кристаллов льда. Тогда почему они белые? Все дело в рассеивании солнечного света. Кристаллы льда отлично рассеивают солнечный свет, из-за чего они кажутся белыми.

 

 Кристаллы льда образуются в облаках, когда температура опускается ниже точки замерзания. Кристаллы формируются из капель воды. Когда кристалл падает, он ударяется о другие кристаллы льда в результате чего и формируется снежинка. Именно этот процесс объясняет такую неоднородность и разнообразность снежинок, так как во время падения кристаллы сталкиваются под разными углами, с разным количеством льдинок и т. д.

–  Снежники намного легче, чем капли дождя. Они на 95% состоят из воздуха, поэтому имеют низкую плотность и медленно падают. Их скорость падения около 0.9 км/ч, или 0.25 метра в секунду.

–  Первым человеком, который сфотографировал снежинку, был фермер из небольшого городка Джерико в штате Вермонт, США. После долгих лет экспериментов с подключением микроскопов к фотокамере, в 1885 году Уилсону Бентли все же удалось сделать первую в мире фотографию снежинки. (Приложение 2) За всю свою жизнь он сфотографировал более 5000 снежинок и даже опубликовал книгу с 2400 их изображениями.

Фотографии снежинок под микроскопом (Приложение 3)

 

 

 

 

 

2. Практическая часть

2.1. Материалы и принадлежности для вырезания снежинок

     Однотонная синяя бумага, белая бумага, бумага для рамки, ножницы, клей.

 

2.2.  Дизайн снежинок в технике аппликация.  

 Схема вырезания снежинки по этапам

 

1. Сложите квадрат по диагонали.

2. Наметьте середину катета получившегося треугольника (боковой стороны).

3. Соедините вершину (прямой угол) треугольника с намеченной серединой катета. Наметьте линию сгиба и опять разверните заготовку до треугольника.

 

4. Теперь наметьте середину основания треугольника.

5. Соедините середину катета с точкой, лежащей на линии разметки, полученной в пункте 3. Линия сгиба должна проходить через середину основания треугольника.

6. Соедините основание треугольника с линией сгиба, полученной в пункте 5.

7. Отрежьте лишнюю бумагу по указанной линии.

 

Совет

Размер шестиугольной заготовки (большой, маленький или средний) выбирайте самостоятельно исходя из бумаги, которую используете для вырезания, сложности снежинки и навыков работы с ножницами. (Приложение 4 )

 

 

 

 

 

                          

 

 

 

Заключение

     Я считаю, что цель моего проекта достигнута, задачи, которые я наметил, выполнил. Мною созданы  различные варианты  снежинок.  Я сделал вывод о том, что вырезание снежинок полезное занятие, которое развивает пространственное мышление,  фантазию и мелкую моторику.

   В теоретической части проекта я узнал, откуда появилась традиция вырезания снежинок. Узнал, что  изучением кристаллов льда – снежинок, занимается наука кристаллография и  первоначальной  формой  снежинки является – шестигранная пластинка, что все снежинки симметричны.

 В результате написания творческого проекта мною собрана и обработана информация по данной теме. Подобран иллюстративный материал. Для этого я пользовался Интернет-ресурсами и необходимой литературой.

    Для практической части проекта мною вырезаны по схеме  разные снежинки. Теперь я научился вырезать их без схемы, главное правильно сложить бумагу и придумать узор.

   В дальнейшем я планирую изготовить много снежинок,  которые будут украшать интерьер моей комнаты и мой класс. Ещё я могу научить одноклассников и друзей вырезать красивые снежинки.

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

1.      https://www.livemaster.ru/topic/2108927-pro-istoriyu-vyrezaniya-bumazhnyh-snezhinok.

2.      http://www.origins.org.ua/page.php?id_story=772#ixzz46jC7UgFC

3.       https://otvet.mail.ru/question/11712673

4.      http://dikson.narod.ru/aticle/snowflake.html

5.      http://interesko.info/o-snezhinkax-prichiny-i-raznovidnosti/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

Снежинки

 

После долгих лет экспериментов с подключением микроскопов к фотокамере, в 1885 году Уилсону Бентли все же удалось сделать первую в мире фотографию снежинки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

 

Фотографии снежинок под микроскопом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

1. Сложите квадрат по диагонали.

2. Наметьте середину катета получившегося треугольника (боковой стороны).

3. Соедините вершину (прямой угол) треугольника с намеченной серединой катета. Наметьте линию сгиба и опять разверните заготовку до треугольника.

Описание: http://ped-kopilka.ru/images/75-3.jpg

4. Теперь наметьте середину основания треугольника.

5. Соедините середину катета с точкой, лежащей на линии разметки, полученной в пункте 3. Линия сгиба должна проходить через середину основания треугольника.

6. Соедините основание треугольника с линией сгиба, полученной в пункте 5.

7. Отрежьте лишнюю бумагу по указанной линии.

Описание: http://ped-kopilka.ru/images/75-4.jpg

Совет

Размер шестиугольной заготовки (большой, маленький или средний) выбирайте самостоятельно исходя из бумаги, которую используете для вырезания, сложности снежинки и навыков работы с ножницами.

Приложение 5

 

 

https://www.kleo.ru/img/articles/0LUB3.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ИЗО. Творческий проект "Дизайн снежинок", 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 602 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Изобразительное искусство. Проект "Эскиз витража", 5 класс
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Современное выставочное искусство
  • 26.12.2021
  • 664
  • 7
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Творческий проект по ИЗО "Русская матрёшка", 5 класс
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Древние образы в современных народных игрушках
  • 26.12.2021
  • 4727
  • 120
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.12.2021 1724
    • DOCX 1 мбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухомадеева Илюза Камилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухомадеева Илюза Камилевна
    Мухомадеева Илюза Камилевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 140491
    • Всего материалов: 92

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 546 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Обучение архитектуре детей от 12 лет. Проектный подход

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек