Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Изучение частей речи с помощью методического пособия "Острова"

Изучение частей речи с помощью методического пособия "Острова"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Галимова Эльвира Фоатовна, 43года

учитель начальных классов, дефектолог 3 класс

место работы: «Набережночелнинская школа №88 для детей с ОВЗ»



ИЗУЧЕНИЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ «ОСТРОВА»

Морфология является одним из важнейших разделов школьного курса русского языка. Согласно программам к концу обучения в начальной школе учащиеся должны свободно различать главные части речи.

При изучении темы «Части речи» учителя и учащиеся очень часто сталкиваются с проблемой понимания детьми того, что относится к частям речи, так как для усвоения этой темы необходимо, чтобы у детей было развито абстрактное мышление. А в этом возрасте у детей младшего школьного возраста преобладает конкретно-образное мышление.

Поэтому необходимо найти условия, при которых изучение морфологии в начальных классах будет максимально эффективным и обеспечит готовность выпускников начальной школы к успешному обучению на следующей ступени образования.

Одним из условий, обеспечивающим эффективное усвоение этих понятий является:

Активная умственная деятельность учащихся. Известно, что результативность усвоения знаний в значительной степени обусловлена методами обучения. Репродуктивный (воспроизводящий) метод не дает желаемых результатов, поскольку не обеспечивает активной познавательной деятельности и в основном ориентирует ученика на запоминание.

Более эффективным, как убеждает обобщение школьного опыта и специальные исследования Л.В. Занкова, Ю.Н. Бабанского и др., являются поисковые методы; в начальных классах - частично-поисковый.

Методическое пособие «Острова» позволяет организовать работу по подготовке детей к изучению частей речи через ситуацию поиска, помогает детям самостоятельно вывести правила, определения, что исключает механического запоминания.

Методическое пособие «Острова» делается из 4-6 листов ватмана или клеёнки соответствующих размеров. На ней гуашью разного цвета рисуются острова, между ними вода. Наверху, ближе к левому краю, пишется только слово КАРТА, чтобы потом, позже можно было дописать её название « Карта частей речи». Самые крупные – это Жёлтый остров, Зелёный и Голубой остров, остальные поменьше – это Светло-зелёный остров, Фиолетовый, Розовый, Коричневый остров, Светло-коричневый, Синий, Оранжевый остров, Красный и Серый остров. Каждый остров обозначает одну из частей речи. (ФОТОГРАФИЯ)

hello_html_m7fe78bab.jpg



Первый этап работы. Урок 1. Знакомство с Картой Островов

  1. Сначала учитель с детьми рассматривает глобус: океаны, моря, реки, землю (проговаривая, что большая территория – это материки, а небольшая территория земли, окруженная водой, это ОСТРОВ).

  2. Затем. Рассматривание разных карт мира: политической, физической, зоологической. Дети находят океаны, моря и острова. При рассматривании зоологической карты обсуждается, какие животные живут на островах. Знакомятся с названиями некоторых островов.

  3. А потом рассматривание карты частей речи. Сначала слово КАРТА прикрыто листом бумаги. Педагог беседует с детьми.

- Как вы думаете, что это такое? (вопрос задается о новой карте)

- Что вы тут видите?

- Острова одинаковые или разные? А как они называются?

- Каждый остров имеет свое имя. Я вам скажу. Это Жёлтый остров, это Зелёный остров.

Затем дети понимают ситуацию и начинают называть острова сами по указанию на них взрослого.

- Значит, у нас карта, на которой изображены море и острова.

(Взрослый открывает слово КАРТА)

  1. Сопоставление разных карт.

Проводится беседа по разным картам. В ходе беседы выясняется кто живет на этих картах и кто будет жить на их новой карте.

- Какие слова вы знаете?

Каждый ребёнок называет хотя бы одно слово, и некоторые из них записываются на доске.

- А цифры вы знаете? Запишите на доске.

- А какие буквы вы знаете? Запишите на доске.

- На этих островах цифры и буквы не живут, а живут только слова.

  1. «Заселение» островов.

А) «Заселение» взрослым.

- Все острова у нас разные и слова на них живут тоже разные.

- На Жёлтом острове живёт слово …ОКНО (слово записывается на остров). А ещё - слово ДЕЛЬФИН. И ещё много-много слов живёт на Жёлтом острове, их вы потом назовёте сами.

(Таким образом, в качестве образца сразу предлагаются одушевленные и неодушевленные существительные. Позже нужно включить и имена собственные).

- На Зелёном острове живёт слово ЧИТАЕТ. Ещё слова ЕСТ, СТРОИТ. Другие слова вы скажете потом.

- На Синем острове живёт слово СЕМЬ и другие слова.

- На Светло-зелёном острове живут слова НАВЕРХУ, БЫСТРО, ХОРОШО и другие.

- На Голубом острове живут слова ДОБРАЯ, СЛАДКОЕ, ВЫСОКИЙ и другие.

- На Оранжевом острове живут слова МОЙ, ОНА и другие.

- На Фиолетовом острове живут слова И, А и другие.

- На Сером острове живут слова ПОД, ОКОЛО и другие.

- На Красном острове живёт слово АУ и другие.

- На Розовом острове живёт слово НЕ и другие слова.

Б) «Заселение» островов детьми.

Детям предлагается выбрать понравившийся остров и самостоятельно «заселить» на него слово. Ученики по одному выходят к карте и дают полное высказывание, например: «Я думаю, на Зелёном острове живёт слово ...» Остальные учащиеся слушают каждого и выражают своё отношение – согласие или несогласие. Педагог одобряет мысль ребенка или исправляет его, но при этом не употребляет слова «НЕТ» и «неправильно». Педагог просто говорит: «Слово … живёт на Голубом острове». Дети записывают слова на острова.

  1. Подводится итог урока.

Ситуация поиска обусловливает заинтересованность детей в познании нового и побуждает учащихся к самостоятельному творческому выбору способа решения. Учитель не дает готового решения вопроса, а включает детей в активную учебную деятельность, предлагая последовательно выполнить ряд операций, требующих анализа языкового материала, сравнения полученных фактов и первичного обобщения. Такая работа, с помощью методического пособия «Острова» позволяет конкретизировать, осознать и наполнять смыслом определения для каждой отдельной части речи.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров22
Номер материала ДБ-245271
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх