Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Тесты / Изучение личностных УУД "Беседа о школе"

Изучение личностных УУД "Беседа о школе"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:



Методика «Беседа о школе»

Дата проведения____________________

Ученик ________ класса

Фамилия, имя ____________________________________

Вопрос

Ответ

1.Тебе нравится в школе?


1. Да – А., не знаю, нет – Б.


2.Что тебе в школе больше всего нравится, что для тебя самое интересное?


А – называет школьные предметы, уроки; Б – перемены игры, общение с друзьями, школьные атрибуты (ранец, форма и пр.)

3.Представь, что ты встретил малыша из детского сада, который о школе ещё ничего не знает. Он тебя спрашивает: «Кто такой – хороший ученик?» Что ты ему ответишь?

А – указание на отметки, хорошее поведение, прилежание, старательность, заинтересованность в новых знаниях и умениях;

Б – нет ответа или неадекватное объяснение

4.Представь, что тебе предложили не каждый день учиться в школе, а заниматься дома с мамой и только иногда ходить в школу. Ты согласишься?

А – нет; Б – согласие, при этом может оговаривать посещение школы (иногда)


5.Представь, что есть школа А и школа Б. В школе А такое расписание уроков в 1 классе: каждый день чтение, математика, письмо и только иногда рисование, музыка, физкультура. В школе Б другое расписание – там каждый день физкультура, музыка, рисование, труд и только иногда чтение, математика, русский язык. В какой школе ты хотел бы учиться?

А – школа А,

Б – школа Б



6.Представь, что к вам домой приехал знакомый твоих родителей. Вы с ним поздоровались, и он тебя спрашивает: «…?» Подумай, о чём он тебя может спросить.

А – вопросы о школе (учишься ли в школе, когда пойдешь в школу, какие отметки, хочешь ли пойти в школу и пр.) Б – вопросы, не связанные со школой. Если ребенок не связывает вопросы взрослого со школой, например, говорит, что взрослый спросит его имя, то можно задать вопрос: «А еще о чем он тебя спросит?)


7.Представь, что ты очень хорошо работал на уроке и учительница тебе говорит: «Саша (имя ребёнка), ты сегодня очень старался, и я хочу тебя наградить за хорошую учёбу. Выбери сам, что ты хочешь – шоколадку, игрушку или пятёрку в журнал».

А – выбор отметки,

Б – выбор игрушки, шоколадки

Уровень оценивания:_____________________________________________

__________________________________________________________________

Педагог-психолог О.В.Полянцева


Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Тесты
Просмотров221
Номер материала ДВ-061125
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Очень нужный материал! Браво!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх