Изучение методики эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий на уроках ОБЖ

• 1 слайд

  
  Изучение методики эвакуации людей
  с верхних этажей высотных зданий
  на уроках ОБЖ
  

• 2 слайд

  
  Научный руководитель:
  
  Карягин Леонид Александрович
  
  
  

• 3 слайд

  Наша команда
  Рубцова Анастасия Геннадьевна
  Табаков Лев Олегович
  Яковлев Артем Геннадьевич
  Руссова Надежда Олеговна
  

• 4 слайд

  Раздел 1
  Чрезвычайно и актуально
  особенно для городов!
  Актуальность и важность данной проблемы
  для села, района, города, республики
  

• 5 слайд

  
  Одним из наиболее частых чрезвычайных происшествий являются пожары и наиболее опасными оказываются они для общественных учреждений расположенных в многоэтажных зданиях. В настоящее время в России (при уровне урбанизации 76%) более половины населения проживает или работает в многоэтажных или в высотных зданиях. В условиях чрезвычайных ситуаций. И как ни печально, но ежечасно, где-то идет борьба за жизнь людей в неравной борьбе с огнем. По статистике ежегодно у нас в стране в огне пожаров гибнет … тысяч человек. К сожалению, часть этих людей, можно было спасти, если бы в этих домах были соответствующее снаряжение, а люди имели бы определенные умения и навыки спуска с помощью туристического снаряжения.
  

• 6 слайд

  
  
  С начала 2008 года в Чувашии зарегистрировано 893 пожара, прямой материальный ущерб от которых оценивается более чем в 29 млн. рублей (за аналогичный период прошлого года - 995 пожаров, материальный ущерб - более 22 млн. рублей). В огне погиб 71 человек, в том числе четыре ребенка (в прошлом году - 83 человека, четыре ребенка). Травмы различной степени тяжести получили 50 человек. Спасено 902 человека.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  Раздел 2. Сбор и анализ информации по избранной проблеме
  

• 9 слайд

  Раздел 3
  Наша программа действий !
  
  Программа действий, которую предлагает данная команда
  
  

• 10 слайд

  Разработка идеи.
  Распределение обязанностей
  1). Табаков Лев - командир
  2). Рубцова Анастасия – программист
  3). Яковлев Артем – ответственный за технику безопасности
  4). Руссова Надежда - ответственный за эвакуационное снаряжение
  Сбор информации:
  а) в Интернете;
  б) в газетах и журналах;
  в) из телевизионных передач.
  5. Оформление портфолио.
  6. Оформление демонстрационных стендов.
  7. Подготовка презентации.
  8. Разработка примерных программ по основам безопасности и жизнедеятельности для 9,10,11 классов с дополнениями в разделах подготовки населения к действиям в чрезвычайных ситуациях.
  

• 11 слайд

  9. Разработка программы элективного курса «Использование альпинистского снаряжения для эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий».
  10. Разработка рекомендаций по внесению изменений и дополнений в законы и инструкции по организации противопожарной службы в России предлагается дополнить положениям обеспечениям альпинистским снаряжением для эвакуации людей с верхних этажей.
  11. Разработка образцов оборудования для эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий.
  12. Разработка бизнес-плана серийного производства эвакуационного оборудования.
  13. Продвижение идеи проекта в обществе, через участие в конкурсе «Я – гражданин России», выступления на научно-практической конференции учащихся и молодежи «EXSELSIOR - 2008»
  14. Публикации примерных программ по основам безопасности и жизнедеятельности в профессиональном журнале ОБЖ в школе.
  15. Проведение учебных занятий.
  16. Проведение учебных эвакуаций старшеклассников школы.
  

• 12 слайд

  Раздел 4
  Наша программа в действии !
  Можем научить
  Реализация плана действий команды
  

• 13 слайд

  
  Учебная эвакуация
  с использованием туристического снаряжения в Тойсинском ЦО 26.01.2008
  
  В Тойсинском ЦО во время учебных тревог старшеклассники эвакуируются из окна второго этажа с помощью туристического снаряжения используя метод дюльфера.
  Впервые этот способ эвакуации в школе был применен в мае 2006 года.
  

• 14 слайд

  
  Мы предлагаем!
  

• 15 слайд

  Разработка примерных программ по основам безопасности и жизнедеятельности для 9,10,11 классов с дополнениями в разделах подготовки населения к действиям в чрезвычайных ситуациях.
  

• 16 слайд

  
  
  ПРОЕКТ
  Программа среднего(полного)
  общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
  
  
  «Использование альпинистского снаряжения для эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий»
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  Программа элективного курса
  «Использование альпинистского снаряжения для эвакуации людей с верхних этажей высотных этажей»
  

• 18 слайд

  Структура программы
  Примерная программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов; требования к уровню подготовки выпускников.
  Общая характеристика учебного предмета
  Содержание программы выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья; государственная система обеспечения безопасности населения; основы обороны государства и воинская обязанность.
  В ходе изучения предмета юноши формируют адекватное представление о военной службе и качества личности, необходимые для ее прохождения. Девушки углубленно изучают основы медицинских знаний и здорового образа жизни, для чего в программу введен специальный раздел.
  

• 19 слайд

  Цели
  Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей:
  
  освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;
  
  воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества;
  
  развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;
  
  овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
  

• 20 слайд

  ПЛАН УРОКА №2
  Тема урока:
  Отработка техники вертикального спуска с помощью альпинистского снаряжения
  Цель урока: Отработка техники вертикального спуска с помощью альпинистского снаряжения на стендовом тренажере в спортивном зале
  Задачи урока:
  - Отработка техники вертикального спуска с помощью альпинистского снаряжения
  - преодоление страха высоты при спуске с помощью веревки;
  - выработка навыков эвакуации людей с методом дюльфера.
  Оборудование:
  три набора туристических обвязок, 6 карабинов с закрывающимися муфтами, альпинистский фал, два с лишним раза превышающий высоту спуска. Учащиеся должны быть одеты в походную форму (допускается джинсовый костюм), на руках должны быть перчатки.
  
  

• 21 слайд

  ХОД УРОКА:
  Объяснение темы, цели, задач урока. Инструктирование по технике безопасности.
  Подготовка снаряжения к использованию
  Демонстрационный спуск учителя Карягина Л.А. с комментариями действий.
  Анализ результатов урока.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  ПЛАН УРОКА №3
  Тема урока:
  Использование альпинистских снаряжений для эвакуации людей с верхних этажей зданий в условиях чрезвычайных ситуаций.
  Цель урока: отработка техники эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий.
  Задачи урока:
  - отработка техники эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий;
  - преодоление страха высоты при спуске с помощью веревки;
  - выработка навыков эвакуации людей с помощью дюльфера.
  Оборудование:
  три набора туристических обвязок, 6 карабинов с закрывающимися муфтами, альпинистский фал, два с лишним раза превышающий высоту спуска. Учащиеся должны быть одеты в походную форму (допускается джинсовый костюм), на руках должны быть перчатки.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  ВЫВОДЫ:
  спуск с использованием дюльфера вполне доступен для большинства людей и практически с любой высоты;
  есть возможности использования самостраховки на случаи головокружения или потери сознания;
  при использовании фала два раза превышающего высоту спуска можно эвакуировать детей и людей пожилого возраста.
  

• 30 слайд

  ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
  мы предлагаем всем жильцам верхних этажей в доме иметь комплект средств для экстренной эвакуации, какой мы используем на данном уроке. Конечно, такое снаряжение должно храниться в специальном месте. Для эвакуации через окно на стене в верхней части окна должно быть прикреплено специальное устройство;
  и вообще на государственном уровне должны быть приняты документы обеспечивающие высотные здания оборудованием для экстренной эвакуации людей по фасаду здания;
  мы также предлагаем внести в учебную программу по ОБЖ практические занятия по эвакуации людей с верхних этажей высотных зданий.
  

• 31 слайд

  День туриста
  в
  Тойсинском центре образования»
  

• 32 слайд

  Рубцова Анастасия – первая, кто не испугался
  

• 33 слайд

  На старте Сагунева Марина
  

• 34 слайд

  На этапе дюльфера
  Табаков Лев
  

• 35 слайд

  Сеприханову Александру явно понравилось
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  
  НАШИ РОССИЙСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
  
  

• 38 слайд

  
    В ближайшее время эксперты МЧС России намерены протестировать новейшую систему "Двойной выход", предназначенную для эвакуации людей из высотных зданий при пожарах и других чрезвычайных ситуациях.
  Презентация этой системы, разработанной израильскими специалистами, прошла в одном из подразделений МЧС.
  По словам разработчиков, система "Двойной выход" встраивается в стену, а также в любую другую подходящую для этого нишу, и используется для управляемого спуска одного или двух человек общим весом до 150 килограммов на скорости один метр в секунду с высоты до 350 метров (уровень сотого этажа).
  Спуск производится с наружной стороны здания через окно или балкон. Для этого человек должен надеть специальную спасательную амуницию, прикрепленную к стальному тросу. Одним из достоинств системы, как отмечают ее авторы, является то, что она предназначена для многоразового использования: после того, как один эвакуируемый опускается на землю, другой может надеть спасательную амуницию и также покинуть здание.
  После презентации представитель Всероссийского НИИ противопожарной обороны Сергей Дымов отметил, что до завершения испытаний системы рано говорить о ее эффективности. "Продукция такого рода подлежит обязательной сертификации для использования в России. Если по итогам тестирования мы придем к заключению, что "Двойной выход" полностью соответствует всем обязательным параметрам, мы выдадим такой сертификат", - сказал С.Дымов.
  С.Дымов отметил, что на сегодняшний день в мире, к сожалению, не существует идеальных систем для эвакуации людей из высотных зданий. Эта проблема, по его словам, наиболее остро встала как в связи со строительством большого числа небоскребов во многих городах мира, так и в связи с атакой террористов 11 сентября 2001 года в Нью-Йорке.
  

• 39 слайд

  Противопожарная система школы
  

• 40 слайд