Изучение
теоретической и методической литературы по предмету:
А.М.
Паутов «Исполнительские принципы Г.А. Орвида»
Отчёт
Народный артист РСФСР, профессор
Георгий Антонович Орвид принадлежал к тем российским музыкантам – духовикам,
которые были живым воплощением исторической преемственности между классической
и современной духовой исполнительской культуры. Огромный жизненный и творческий
опыт, его всесторонняя эрудиция и знания привлекли к нему большое число
учеников, стремившихся получить прочную теоретическую и исполнительскую школу,
необходимую для дальнейшей профессиональной деятельности. Ведя сольную
концертную работу, он сыграл почти все наиболее интересные и сложные сочинения
трубной литературы и тем самым обогатил и расширил её границы. Но главное –
это пропаганда многих лучших сочинений современных зарубежных композиторов,
ранее у нас в стране не исполнявшихся. Все эти качества в сочетании с
высочайшим профессионализмом, самоотверженным трудом позволили ему находиться в
ряду блестящих музыкантов своего времени и способствовать развитию
отечественной духовой исполнительской школы.
На рубеже 50-60-х годов в сфере
музыкальной педагогики возникла необходимость переосмыслить некоторые
теоретические основы искусства игры на духовых инструментах, в том числе и на
трубе. Таким образом, Г.Орвид явился одним из первых педагогов и исполнителей,
кто в соответствии с требованиями той эпохи начал пересмотр некоторых
традиционных положений теории игры на медных духовых инструментах. Не случайно
поэтому в одном из его ранних научных докладов отмечено, что «задача
современников состоит не только в следовании традициям замечательных учителей,
но и в творческом развитии этих традиций, так как искусство игры не может
стоять на месте». Поиск более современных методов обучения и воспитания
музыкантов-духовиков, - как считал профессор, - не должен прекращаться, ибо
опыт и время показали, что существует ещё много «белых пятен» как в теории
обучения, так и в практике игры на духовых инструментах.
На рубеже 60-х
годов программы симфонических концертов стали всё более насыщаться
произведениями композиторов-полифонистов – Баха, Генделя, Вивальди; зарубежных
композиторов 20 века – Дебюсси, Равеля, Хиндемита, Бартока, Онеггера; новыми
сочинениями советских авторов. Для полноценного исполнения оркестровых партий
современных композиторов от трубача симфонического оркестра потребовался
неизмеримо более высокий уровень владения всеми ресурсами мастерства и иное
отношение к своей роли в оркестре.
Бесспорно, труба
традиционно считается прежде всего оркестровым инструментом, но не менее важной
сферой её применения является также сольное и камерное музицирование. В 50-х –
начале 60-х годов исполнители – трубачи познакомились с целым рядом новых
произведений для трубы. Это были сочинения современных зарубежных композиторов Ж.Абсиля,
А.Жоливе, Б.Мартину, А.Онеггера, И.Пауэра, Г.Томази, П.Хиндемита и других, а также
ранее неизвестные у нас пьесы старинных авторов 18-19 веков – Т.Альбинони,
А.Вивальди, Д.Торелли, Г.Телемана, И.Гайдна, И.Гуммеля. В то же время были
опубликованы сонаты Е.Голубева, Н.Платонова, Ю.Александрова, М.Мильмана и целый
ряд сочинений малых форм.
Указанным произведениям
отечественных и зарубежных композиторов была свойственна техническая сложность
не только партии трубы, но и всех фактурных средств и аккомпанемента. Таким
образом, и сольные сочинения для трубы, и оркестровые партитуры современных
композиторов потребовали от трубачей подлинно творческого подхода к их
исполнению, знания особенностей интерпретации музыки различных стилей, гибкости
в исполнении сложных динамических и ритмических элементов, штрихов, в
поддержании во время игры чистоты звуковысотного строя.
Для решения этих задач,
поставленных музыкальной практикой, следовало частично изменить методы подготовки
оркестровых музыкантов, что и побудило Г.Орвида в 60-е годы провести научный
анализ состояния педагогики и исполнительства на трубе. Прежде всего, нужно
было преодолеть принцип так называемой «силовой игры», лежавший длительное
время в основе занятий на трубе. Г.Орвид впервые подверг критике установки
данной системы в научном докладе «Становление и развитие Московской школы игры
на медных духовых инструментах»(1966). Он отмечал, что игра по старой системе,
т.е. силовой, в основе которой были предельно мощный звук, крупная техника и
система занятий, состоящая из набора шаблонных упражнений, повторяющихся изо
дня в день, и дающая возможность закрепить лишь некоторые игровые рефлекторные
навыки, не в состоянии уже отвечать всё возрастающим требованиям
исполнительства. Современный репертуар потребовал тогда изменения в подходе к
развитию музыкально-художественного мышления и эмоциональной культуры игры.
Г.Орвид считал очень важной задачей внедрение в педагогичискую практику нового
концертно-художественного репертуара, так как в то время многие педагоги и
исполнители, не привыкшие к обостренности современной гармонии, необычной
мелодике, усложнённому метроритму, относились к этим сочинениям настороженно,
редко включали их в индивидуальные планы студентов. И как отклик на реализацию
этой задачи стало появление сочинений со своеобразными формами, с усложненной
фактурой, с использованием ресурсов виртуозной трубной техника, как например,
концерты С.Губайдулиной, Ч.Нурымова, К.Кужамьярова, Э.Тамберга и других
композиторов.
До начала 60-х
годов обучение игре на трубе во всех звеньях (музыкальная школа, училище,
консерватория) велось на инструментах с вентильным механизмом. Современный
художественный репертуар и более высокие требования композиторов к оркестровым
музыкантам заставил исполнителей обратиться к освоению более совершенных
конструкций трубы. Старая вентильная труба готовилась уступить место помповой,
более лёгкой и определённой в звукоизвлечении, но для этого важно было
практически показать преимущества новых инструментов. Заслуга Г.Орвида состоит
в том, что он явился одним из первых исполнителей и педагогов, сделавших смелый
шаг по пропаганде инструмента с помповой механикой. Концертные выступления
Орвида во многом способствовали изменению представления об исполнительских
возможностях музыкантов-духовиков.
Известно, что
возраст оркестровых музыкантов-трубачей, исполняющих партии первой трубы,
колеблется в пределах 20-55 лет, а сольная практика, как правило, заканчивалась
ещё раньше. Г.Орвид, преодолев 70-летний возрастной рубеж, своей неутомимой
исполнительской деятельностью содействовал пропаганде камерного концертирования
на трубе и подавал пример молодому поколению своим творческим темпераментом,
артистизмом и неиссякаемой энергией.
Высокая исполнительская
культура Г.Орвида, его активное концертирование оказали непосредственное
влияние на композиторское творчество, придав ему импульс к созданию
оригинальных произведений крупной формы для духовых инструментов, и в частности
для трубы. В результате такой подвижнической деятельности артиста расширились
жанровая сфера и круг средств музыкальной выразительности в сочинениях для
трубы, созданных в те годы. В свою очередь, Орвид во многом способствовал
повышению интереса трубачей к ансамблевому исполнительству.
Г.Орвид – это
явление в нашей духовой исполнительской культуре, где он являлся носителем и
продолжателем традиций русского музыкального искусства. Творчество Г.Орвида, в
значительной степени оказало влияние на формирование взглядов
музыкантов-духовиков на исполнительский процесс как акт творческий, требующий
большой эрудиции, знания различных стилевых направлений, умения выявить
образно-эмоциональную сферу произведений, что, в конечном счёте содействовало
подъёму общего уровня отечественной инструментальной духовой культуры.
Преподаватель Михайлов
А.С.
(подпись)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.