Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Изучение этнопсихологических типов в произведениях якутских писателей – классиков.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Изучение этнопсихологических типов в произведениях якутских писателей – классиков.

библиотека
материалов


Таттинское улусное управление народного образования

Туора- Кюельская средняя общеобразовательная школа имени П.П. Кочнева









Изучение этнопсихологических типов в произведениях якутских писателей – классиков.


Работа ученицы 6 класса Туора- Кюельской средней школы Таттинского улуса Евграфовой Туйары.

Руководители: Чупрова Сардана Васильевна; Алексеева Л.Э.















Туора- Кюель, 2009

Введение.

Я очень люблю читать. Конечно, моими любимыми книгами являются произведения якутских авторов. Особенно часто я беру в руки книги Василия Семеновича Яковлева- Далана, Николая Егоровича Мординова Амма Аччыгыйа, Дмитрия Кононовича Сивцева – Суоруна Омоллоона, якутские народные сказки. Произведения якутских писателей классиков учат нас думать о законах жизни, о тайнах человеческой души. Благодаря им, мы узнаем, где скрывается зло, где живет добро. Эти мудрые книги дают каждому понять, что жизнь- это великий дар. И от нас самих зависит, какой будет наша жизнь, жизнь наших родных и близких. Я где- то прочитала очень мудрую мысль: «Посеешь характер , пожнешь судьбу». Это действительно так.

Психологические качества человека помогают ему построить счастливую жизнь,или мешают ему, разрушают добро и счастье. В этом заключается актуальность нашей работы.

Объектом нашего исследования стали психологические типы , описанные в произведениях якутских писателей.

Предметом является эффективность изучения психологических типов в произведениях якутских писателей.

Мы поставили перед собою цель составить классификацию этнопсихологических типов в произведениях якутских писателей.

Для этого нам нужно было решить следующие задачи:

Прочитать произведения якутских писателей классиков и проанализировать литературные образы как психологические типы;

Сделать классификацию типов;

Изучить этнопсихологические типы школьников Туора- Кюельской средней общеобразовательной школы школы.

Определить типологию вредных людей, которые мешают нам жить.

Этапы и методы исследования:Мы прежде всего определили типичные этнопсихологические черты якутов. Это упрямство, жизнестойкость, сдержанность, выносливость, терпение, позитивное отношение к жизни, высокая стрессоустойчивость,коварство, зависть, хитрость, аналитический склад ума, образное мышление.

Мы прочитали произведения П.А. Ойунского « О5о куйуурдуу турара», Н.Е. Мординова – Амма Аччыгыйа « Весенняя пора», Тимофея Сметанина « Куерэгэй», Эрилик Эристиина « Хачыгыр», Д.К. Сивцева- Суоруна Омоллоона « Харана5а тыкпыт сырдык».

Этапы и методы исследования:Мы прежде всего определили типичные этнопсихологические черты якутов. Это упрямство, жизнестойкость, сдержанность, выносливость, терпение, позитивное отношение к жизни, высокая стрессоустойчивость,коварство, зависть, хитрость, аналитический склад ума, образное мышление.

Мы прочитали произведения П.А. Ойунского « О5о куйуурдуу турара», Н.Е. Мординова – Амма Аччыгыйа « Весенняя пора», Тимофея Сметанина « Куерэгэй», Эрилик Эристиина « Хачыгыр», Д.К. Сивцева- Суоруна Омоллоона « Харана5а тыкпыт сырдык».

Подготовительный этап. Для начала мы проанализировали произведения П.А. Ойунского, Н.Е Мординова - Амма Аччыгыйа, Т.Сметанина, Эрилик Эристиин, Д.К. Сивцева –Суорун Омоллоона и т.д. Выявили несколько распространенных этнопсихологических типов.

Типичные этнопсихологические черты якутов: упрямство, сдержанность, выносливость, терпение, позитивное отношение к жизни, коварство, зависть, хитрость, аналитический склад ума, образное мышление.

1 этап – диагностический

Диагностика школьников. Изучаются генетические особенности школьников, их способности и задатки, типы характеров.

Методы: наблюдение, анкетирование, социометрия, психодиагностические тесты и личностные опросники.

Мы определили этнопсихологические типы учащихся МОУ «Туора- Кюельская средняя общеобразовательная школа имени П.П. Кочнева»


Нами выдвинута следующая гипотеза:

Если прочитать внимательно произведения якутских писателей классиков, можно определить группы этнопсихологических типов якутов. Можно классифицировать типологию вредных людей.

Научная новизна: мы выяснили психологические качества вредных людей. Также узнали, какие качества нужно развить человеку , чтобы достичь успехов в жизни.

Практическая значимость: мы классифицировали положительные и отрицательные качества якутов в произведениях якутских писателей классиков.




Психологические типы людейППсихологические типы людейГлава 1. Личность.

Реальность, которая описывается понятием «личность», проявляется уже в этимологии этого термина. Слово «личность» первоначально относилось к актерским маскам (в римском театре маска актера называлась «личина»- лицо, обращенное к аудитории), которые были закреплены за определенными типами действующих лиц. Затем это слово стало означать самого актера и его роль. У римлян слово «персона» употреблялось обязательно с указанием определенной социальной функции роли ( личность отца, личность царя, личность судьи). Таким образом, личность по первоначальному значению - это определенная социальная роль или функция человека.

Сегодня психологи трактуют личность как социально- психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в обществе. Человек как общественное существо приобретает новые ( личностные качества), когда вступает в отношения с другими людьми и эти отношения становятся «образующими» его личность. У индивида в момент рождения еще нет этих приобретаемых качеств.

Поскольку личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных , приобретенных качеств, это значит , что к числу личностных не относятся такие особенности человека, которые природно обусловлены и не зависят от его жизни в обществе. К числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности , за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям в обществе.

По определению Р.С. Немова, личность - это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми и определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.

Становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им своей родовой , общественной сущности. Это освоение всегда осуществляется в конкретно- исторических обстоятельствах жизни человека. Становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми. Сформированная личность есть субъект свободного , самостоятельного и ответственного поведения в социуме.

Становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта. Индивидуализация - это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости. Ставшая индивидуальностью личность – это самобытный , активно и творчески проявляющий в жизни себя человек.

Структура личности. Социализация личности.

Различают статистическую и динамическую структуры личности. Под статистической структурой понимается отвлеченная от реально функционирующей личности абстрактная модель, характеризующая основные компоненты психики индивида. Основанием для выделения параметров личности в ее статистической модели является различие всех компонентов психики человека по степени их представленности в структуре личности. Выделяют следующие составляющие:

Всеобщие свойства психики, т.е. общие для всех людей( ощущения, восприятие, мышление, эмоции);

Социально- специфические особенности , т.е. присущие только тем или иным группам людей или общностям ( социальные установки, ценностные ориентации);

Индивидуально – неповторимые свойства психики, т.е. характеризующие индивидуально- типологические особенности, свойственные только той или иной конкретной личности( темперамент, характер, способности)

В отличие от статистической модели структуры личности модель динамической структуры фиксирует основные компоненты в психике индивида уже неотвлеченно от каждодневного существования человека, а наоборот, лишь в непосредственном контексте человеческой жизнедеятельности.















Глава 2. Этнопсихологические типы в произведениях якутских- писателей классиков.

Два самых мощных стремления человека — это стремление к созиданию и стремление к разрушению. Из стремления к созиданию возникают любовь, великодушие и щедрость, пылкое произведение потомства и радостное творчество. Стремление к уничтожению приводит в действие вражду и ненависть, слепой гнев и жуткие наслаждения жестокостью и распадом живой плоти. Напряжение, дающее силу этим чувствам, мы будем называть мортидо (неологизм, от лат. mors — смерть). Наиболее концентрированно это напряжение выражается в борьбе за существование; при надлежащем применении оно помогает индивиду спастись от внутренних и внешних опасностей. На обычном языке либидо — это энергия воли к жизни; мортидо — энергия воли к смерти, сохраняющей индивида, если объектом ее является подлинный враг.

Естественно, эти два стремления часто вступают в конфликт друг с другом, толкая человека к противоположным поступкам по отношению к людям и окружающей среде. Очевидно, чтобы удовлетворить свои желания, не навлекая на себя неприятностей, человек должен научиться управлять своими либидо и мортидо; иначе говоря, он должен научиться ждать. Он должен также научиться правильно судить о своем окружении и умело обращаться с ним, чтобы уменьшить опасность поражения или гибели, когда придет, наконец, время действовать. Это — проблема управления. Человек должен научиться управлять тремя группами сил: самим собою, другими людьми и природой.

3.1.Положительные этнопсихологические типы

1.П.А. Ойуунускай. «О5о куйуурдуу турара…»

Здесь показан тип ребенка- подростка, который обладает твердым волевым характером. Он оптимистично настроен ,несмотря на тяжелые обстоятельства. Этот подросток умеет бороться с трудностями, добиваться своих целей. Он отличается стрессоустойчивостью и конкурентоспособностью .Человек с таким характером может преодолеть все жизненные трудности и достичь поставленных целей. Он четко умеет планировать свои действия,ставить перед собой задачи и выполнять их.


2.Суорун Омоллоон. «Чуечээски».

Здесь показан тип мальчика подростка, который обладает высокой степенью стрессоустойчивости. Он умеет противостоять обстоятельствам, не теряет присутствия духа.Подросток также обладает твердой волей.Он необыкновенно жизнестойкий. Обладает достаточно прочными практическими знаниями об окружающей среде, что позволяет ему выжить в экстремальных условиях.Такой человек умеет физически и морально концентрироваться в трудные минуты. Умеет анализировать свои поступки, здраво мыслить, искать наиболее оптимальные решения выхода из кризисных ситуаций. У него устойчивая психика.Подросток отлично разбирается в законах природы. Он не теряется , оставшись один в лесу.


3.Тимофей Сметанин «Куерэгэй».

В этой сказке обрисован тип девочки- подростка, которая необыкновенно приспособлена к жизни. Она обладает умением общения. Создает вокруг себя безопасную среду своей доброжелательностью , умением прийти на помощь любому. Именно поэтому она сумела не сломаться в самых трудных обстоятельствах. Здесь также налицо высокий уровень стрессоустойчивости, жизнестойкости. Также наблюдается развитие коммуникативных компетенций. Куерэгэй обладает здравым умом, твердой волей. Также она незлопамятна. Трудности жизни не ожесточают ее, не делают грубой и жестокой. Наоборот, она становится мудрее, добрее. И учится строить свое счастье. Трудности закалили ее характер,, научили жить.


4.Амма Аччыгыйа. «Сааскы кэм».

Писатель создает в образе подростка создает психологический тип , в котором развито творческое видение мира. Он растет , несмотря на все материальные трудности, в очень благотворной среде, где царят добро и милосердие, творчество и красота. Ребенка во всех трудных ситуациях спасает любовь и понимание близких, твердая вера в победу добра над злом. Налицо демократический тип воспитания. Такой тип воспитания предполагает развитие в детях высокого уровня стрессоустойчивости, позитивного отношения к жизни, умения адекватно оценивать свои действия, стремление к самовоспитанию и саморазвитию, самосовершенствованию.


5.Образ бабушки Дарьи в романе «Сааскы кэм»

Это творческий тип личности. Налицо позитивное отношение к жизни. Творческая самореализация. Развиты коммуникативные навыки. Бесконфликтна. Стрессоустойчива.


6.Суорун Омоллоон «Харан5а тыкпыт сырдык»

Здесь обрисован тип ребенка, который не боится изменить свою жизнь. Он может пойти на осознанный риск , чтобы изменить свою жизнь в лучшую сторону. Тянется к знаниям. Позитивный жизненный настрой. Мальчик стремится к самосовершенствованию. Он не пасует перед трудностями. Ему интересно жить на этом свете. Жизнь, несмотря на все печали и горести, кажется ему интересным праздником.



3.2.Отрицательные этнопсихологические типы.


1.Семен Степанович Яковлев- Эрилик Эристиин «Хачыгыр».

Тип забитого, сломленного морально и физически ребенка. Он всего боится, живет в вечном страхе. У него нет своего мнения. Он не находит себе силы противостоять обстоятельствам. Хачыгыр- результат деспотического типа воспитания в абсолютизированной гипертрофированной форме. Вся его жизнь, кроме редких мгновений счастья, проходит в паническом страхе.Хачыгыр все время находится в состоянии депрессии. Мир , в котором он живет, очень жесток. Он полон ненависти и жестокости. Его положение безнадежно.Хачыгыр не может найти выход из сложившегося положения. Он только бесплодно мечтает.

2.Суорун Омоллоон «Ачаа».

Здесь очень точно обрисован образ человека, абсолютно не приспособленного к жизни , не умеющего создавать себе жизненное пространство. Он легкомыслен, безответственен, не умеет перспективно мыслить . Он живет лишь сегодняшним днем. Он не устремлен в будущее. Этот человек не умеет анализировать свои поступки. Он типичный эгоист. Налицо попустительский тип воспитания.Данный тип представляет из себя человека, абсолютно лишенного воли. Он не может заставить себя сделать что- то полезное. Все время жалеет себя, винит окружающих в своих бедах. Он ни разу не задумывается о будущей своей жизни, о жизни своей семьи. Он любит только самого себя. Но и эта любовь не приносит ему радости. А только разрушает жизнь.

3.Суорун Омоллоон «Куех кеппе».

Человек , который также абсолютно не умеет строить свою жизнь. Среда рядом с ним и физически и психологически опасна для людей. Он умеет только приносить беды. У него нет никаких моральных принципов. Этот человек во всех своих бедах обвиняет всех, кроме себя. Он постоянно жалуется на свою судьбу, на близких. Не дает отчета своим поступкам.У этого человека абсолютно не развито самоуважение и достоинство. И вместе с тем он любит только себя. Этот человек не знает, что такое ответственность, обязанности перед семьей, перед людьми.Для него в этой жизни существует только он сам. Но и себя он не способен сделать счастливым. Абсолютно безвольный человек.

4.А.И. Софронов «Куоратчыт».

Здесь изображен абсолютно безвольный, безответственный тип человека. Он не может руководить своими желаниями.Идет на поводу своих преступных желаний. Он не умеет строить свою жизнь. Не умеет сдерживать себя, принимать правильные решения. Этот человек становится причиной несчастья многих. В нем нет внутреннего нравственного стержня, волевой установки. Этот тип часто выполняет волю других. Он легко дает себя обмануть. Не умеет анализировать свои ошибки. Не учится на ошибках. Его безотвес твенность и безволие делают несчастными родных и близких


5.Суорун Омоллоон «Аанчык»

Здесь в образе Мыычаара обрисован тип человека, воспитанного в семье, где с мнением ребенка не считались. Тип воспитания можно характеризовать как деспотический. Мыычаар не может, не научился принимать собственное решение. Он во всем полагается на мать. В результате не способен строить свое счастье. Ему удобно жить по чужому уму. Не умеет анализировать свои действия и поступки. Не может защищать любимых людей. Он приносит им только несчастье.


6.Суорун Омоллоон «Ырыкыныап ыыспата».

Человек , который обладает консервативным складом ума. Он не хочет признавать никакого другого мнения, кроме своего. Обладает гипертрофированным упрямством. Считает себя самым умным и мудрым. Налицо неадекватная завышенная самооценка. Его дикое упрямство не дают ему возможность изменить жизнь в лучшую сторону.

7.Н.Д. Неустроев. «Балыксыт».

Здесь обрисован тип человека- одиночки. Он не находит себе места в обществе себе подобных. Данный тип может существовать только в определенной , ему удобной среде. В этом случае ему гораздо комфортнее на природе. Но ведь человек не может постоянно жить один в лесу или на поле. Здесмь налицо проявления социофобии.

Суорун Омоллоон «Кукур Уус» Туптур Хара.

Это человек , смыслорм жизни которого стало накопление золотых монет. Он удивительно жаден и скуп. В нем умерло все человеческое. Есть только любовь к деньгам. Такой человек переступит через все , чтобы достать золотую монету. К таким же людям относится и образ жадного богача из произведения А.Е. Кулаковского « Кэччэгэй баай»





Глава 3. Изучение этнопсихологического типа личности школьников.

Анализировав обрисованные в произведениях писателей – классиков типы , мы выявили их среди школьников Туора- Кюельской средней школы .

При данном исследовании мы использовали метод наблюдения.

В Туора- Кюельской средней школе в данное время учится 136 учащихся. Мы провели наблюдение среди учащихся среднего и старшего звена.

В 5-11 классах учится всего 73 учащихся.

Первый психологический тип мы символически назвали как «Куйуурдьут» - 10 детей.

«Чуечээски»-8

«Куерэгэй»- 9

Микиитэ- 13

Даарыйа- 37

«Харана5а тыкпыт сырдык»- 11


Изучение отрицательных психологических типов.

«Хачыгыр» - 5

Куех кеппе- 11

Куоратчыт- 8

Балыксыт- 4

Ырыкыныап- 10

Мы выявили причины формирования психологических типов.

Положительные психологические типы.

Данные типы характеров формируются в семьях, где преимущественно преобладает демократический тип воспитания. Родители в таких семьях руководствуются принципом «Не навреди». Мама и папа любят своего сына или дочь, только за то, что он есть, а не за его оценки, успехи, победы. Они всегда готовы поддержать школьника и в счастливые и в тяжелые минуты жизни. Родители все силы прилагают для того, чтобы создать для сына или дочери комфортные во всех отношениях условия для самореализации. Это здоровый образ жизни, благоприятный психологический климат в семье( родители уважают друг друга, прислушиваются к мнению ребенка, не применяют физических методов воздействия, крики, ругань, соблюдаются положительные семейные традиции, ребенок чувствует себя дома защищенным, любимым, он верит, что его ждет счастливое будущее.Также немаловажен тот факт, что отец принимает самое активное участие в процессе воспитания. Кроме того, в таких семьях отцы заняты на какой – нибудь работе. Среди них нет безработных. В результате дети проникаются уважением и любовью к обеим родителям, а не к одному из них.

В таких семьях детей учат позитивно мыслить, верить в свои силы, быть терпеливым и мудрым, самостоятельным, самому искать решения выхода из создавшихся проблем. Дети вырастают, понимая, что важные решения они принимают сами, родители только могут помочь советом или поддержкой. Они не перекладывают ответственность на плечи родителей. Такие дети не боятся принимать важные решения. Они быстрее привыкают к незнакомой обстановке, легко сходятся с людьми, вежливы, тактичны, остроумны. Они не портят другим жизнь нытьем, капризами, истеричностью. Наоборот, пытаются оставить о себе само е благоприятное впечатление. Они не раздражительны, умеют сдерживать свои положительные так и отрицательные эмоции, чутки к другим людям. Умеют почувствовать чужую боль. Они ответственны, работоспособны, целеустремленны.


Отрицательные типы характеров.

Такие типы характеров, как правило, формируются в тех семьях, где наблюдается авторитарный или попустительский тип воспитания, а также деспотический тип воспитания.

Дети с характером типа «Хачыгыр» растут в очень тяжелых условиях. Они боятся своих родителей. Родители часто в таких семьях применяют физическую меру воздействия, т.е бьют, дают пощечины, затрещины, обзываются дурными словами и т.д. Они никогда не пытаются понять своего ребенка. Их склад мышления таков: «Ты сейчас сидишь на моей шее. Полностью от меня зависишь. Так что я не стану с тобой церемониться» Родители такого типа обычно и представить себе не могут, что ребенок глубоко страдает в первую очередь от психологической травмы, а не от физической. Ведь от физической боли можно избавиться с помощью лекарств. А психологические травмы накапливаются месяцами, годами жестокого несправедливого отношения. В результате ребенок может вырасти с обидой на весь свет. Он может в своей жизни повторить схему поведения родителей.

Такие дети всегда чувствуют себя в чем- то виноватыми. Комплекс вечной вины не дает им в полной мере раскрыть свои способности. У детей такого типа крайне заниженная самооценка. Они считают себя неудачниками. Не могут противостоять злой силе. Легко уступают ей. Такие дети в школе часто становятся изгоями. Их все обижают, над ними издеваются. Получается замкнутый круг. Дети с таким типом характера вырастают и вполне внешне благополучных семьях. Казалось бы, ни отец, ни мать не пьют, в семье достаток. Родители заботятся о том, чтобы их сын или дочь хорошо учились, участвовали и побеждали в различных конкурсах. Но родители таким образом свои неудовлетворенные амбиции переносят на ребенка. Ребенок должен реализовать их несбывшиеся желания, т.е. стать успешным, умным, самым лучшим. В таком случае родители не считаются с интересами ребенка. Они сами придумывают для него какую-то схему, по которой ребенок должен подниматься по социальной лестнице. При малейших отклонениях от данной схемы ребенка наказывают. Часты фразы типа «Ты неудачник, ничего не умеешь, ничего не знаешь»

В таких семьях детей любят только за их достижения в учебе, в конкурсах и т.д.

«Куех кеппе».

Этот тип характера формируется в семьях, где попустительски тип воспитания. Детей балуют, им не дают вырасти, не дают развиться воле. Дети живут на всем готовом. Они ничего или почти не делают по дому. Все время заняты играми или какими- то другими развлечениями. Родители в таких семьях всегда заступаются за детей. Поэтому они не учатся воспринимать критику. Дети вырастают безответственными эгоистами. Они считают всех обязанными перед ними. А сами не хотят принимать никаких обязательств.

«Балыксыт». Такой тип характера может сформироваться в семье, где дети слишком много критикуют, ругают, им не позволяют играть со сверстниками, контролируют каждое действие. Дети не учатся общаться. В результате у них формируется боязнь людей - социофобия.

«Ырыкыныап». Этот тип характера формируется в семьях, где детей часто незаслуженно хвалят. Всегда говорят им, что они самые умные и хорошие. При этом в таких семьях обычно при детях обсуждают недостатки других людей. Ребенка также приучают к этому. Он начинает думать, что только мир его родителей правильно построен. Остальные все живут плохо и неправильно.











Глава5. Изучение генетических особенностей школьников.


Любая действующая образовательно-воспитательная модель должна быть основана на изучении генетических особенностей школьников. Иначе трудно добиться какого-нибудь реального успеха. Поэтому следующим шагом нашей работы было изучение генетических особенностей школьников ТКСОШ.

Село Туора - Кюель является родиной великих олонхосутов, шаманов, мастеров резьбе по дереву, деревянному зодчеству, известных силачей, бегунов. Здесь проживали когда-то 18 олонхосутов.

Жители села Туора – Кюель генетически принадлежат четырем родам.

Намсык- Васильевы, Осиповы, Хаптагаевы, Ефимовы , Аянитовы.

Ма5аас – Аянитовы, Харитоновы, Эляковы, Ермолаевы, Евграфовы, Местниковы, Винокуровы.

Сатака- Савины, Огочуяровы, Сидоровы, Пинигины, Ефимовы.

Бекчек- Большаковы, Екечьямовы, Борисовы, Павловы, Гуляевы , Щукины.

В роде Намсык были знаменитый олонхосут Николай Абрамов, известные богачи- главы наслега, известные охотники.

В роде Ма5аас были известный олонхосут Винокуров И.Н.- Табахоров, известный бегун Тыбыыка, знаменитые силачи, женщина известная своей могучей силой Бе5е Мавра

В роде Бекчек были известные силачи и бегуны, мастера по строительству, Известный богач Дуускун Тара5ай, великий певец Ырыа Ылдьаа, шаман Мииккэ.

В роде Сатака были известный олонхосут Баспарыйа, талантливые швеи, шаманы.

Таким образом, можно сделать вывод, что у большинства школьников развито творческое мышление.

Имеют склонности к художественному творчеству-47

Литературные способности-21

Склонности к скульптуре, зодчеству- 12

Склонности к изобразительному искусству-16

Таланты руководителя-28

Артистические таланты-51

Вокальные способности- 52

Спортивные способности-37

Для реализации творческого потенциала личности необходимо тщательно изучить типы характера школьников, которые смогут ему помочь, или наоборот станут неодолимой помехой на пути к цели.


































Кто такие вредные люди: типология

Мы с моими руководителями прочитали и проанализировали статью Геннадия Ивановича Прокопенко, кандидата психологических наук, член-корреспондента Международной академии психологических наук.

Вредным можно назвать человека, который угрожает вашему благополучию и здоровью, пытаясь сломить вас. На них нельзя опереться. Они видят в вас лишь недостатки и не радуются вашим успехам. На протяжении всей жизни вы можете сталкиваться с тем же типом вредных людей.

Вредным можно назвать человека, который пытается сломить вас. Вредный человек подрывает уверенность в себе и достоинство, он отравляет всю вашу сущность. Он угрожает благополучию и здоровью. На таких людей нельзя опереться. Они видят в вас одни лишь недостатки. Завистливые и злопамятные, они никогда не радуются вашим успехам. Фактически они злятся, когда вам сопутствует удача. Ощущение неуверенности и собственной несостоятельности вынуждает их мешать вам жить счастливой и продуктивной жизнью.

Так же, как они отличаются внешне, вредные люди и ведут себя по-разному. Социально-экономический статус, возраст, культурное наследие, религия или уровень образования не имеют значения. Не играет роли и интеллект. Вредной личностью может быть и гений.

Вредный человек может встретиться вам в жизни где угодно. Его можно обнаружить и в семье, и на работе. Одни будут говорить вам гадости в лицо, другие — распространять клевету за вашей спиной. Третьи могут расточать сладкие улыбки, говорить нежные, приятные, ласковые слова, лелея в душе зависть, ненависть и злость.

На протяжении всей жизни вам наверняка доводилось иметь дело с людьми, к которым вы не испытывали нежных чувств. Более того, среди них могли быть такие отвратительные личности, что одно только воспоминание о них вызывает у вас головную боль. Хотя нас с детства учили, что надо любить друг друга и не судить ближних слишком строго, на деле все оказывается гораздо сложнее. Реальность такова, что всегда есть люди, которых вы можете назвать вредными с вашей точки зрения. Вы можете обнаружить, что на протяжении всей жизни сталкиваетесь с одним и тем же типом вредных людей.

Втаптывающий в грязь

Втаптывающие в грязь заносчивы, подлы, самонадеянны, презрительно-снисходительны, надменны, неприятны, саркастичны, непочтительны и скрытны, они унижают, угрожают, критикуют, они ищут в людях только недостатки.

Втаптывающие в грязь обладают настолько низкой самооценкой, что найдут недостаток и в вас, и в любом из тех, кто их окружает. Они испытывают приятное волнение, когда унижают и задевают других. Они обожают отпускать насмешки в адрес людей, особенно незнакомых. Сидя с вами в ресторане или в аэропорту, они бросят: «Ты погляди, какой толстяк!» или: «Ну и урод!» Вы, в свою очередь, тоже можете стать объектом подобных замечаний и саркастических реплик.

Втаптывающим в грязь необходимо унижать вас, чтобы возвыситься в собственных глазах. Эти люди, неуверенные и полные саморазрушительных мыслей, ощущают угрозу и с вашей стороны, и со стороны окружающих. Единственный для них способ добиться самоуважения — это унижать других, опускать их до своего уровня.

Болтун

Болтун чересчур говорливый, невежественный, раздражающий, плохо разбирающийся в людях, самовлюбленный, непочтительный, не умеющий общаться и скучный.

Болтунов можно назвать «говороголиками», которые не желают замолчать. Эти «вредные» личности выливают свободно текущий поток своих мыслей на первого оказавшегося в их поле зрения, едва ли придавая этому какое-либо значение. Зацепившись за вас, они не остановятся, хотя фактически Болтуны разговаривают сами с собой и вы для них не существуете. Эти люди будут говорить обо всех и обо всем, и обычно их не остановить никакими силами. Эти хронические говоруны очень любят пускаться в праздную болтовню о своей личной жизни, жизни их семьи, малознакомых людей, о людях, которых они не знают и которых едва ли стремятся узнать. Их бессодержательные бесконечные рассказы вряд ли представляют для кого-нибудь интерес. Они могут потратить добрых пятнадцать минут, описывая все, что купили в магазине. Не умея понимать чувства других, они настолько увлекаются своими повествованиями, что не обращают внимания на признаки вашего раздражения, нетерпения или отвращения. Болтуны слишком эгоистичны, чтобы признать еще чье-либо право говорить.

Не позволяя ввернуть даже словечко, Болтун вынуждает вас делать то, что вам делать не хочется, — выслушивать его.

Саморазрушитель

Саморазрушитель всегда оказывается жертвой, он нереалистичный, слабый, неустойчивый, трусливый, настороженный, негативно настроенный, эгоистичный, мрачный, обособленный, мятежный, неконтролируемый, он ощущает угрозу извне, впадает в отчаяние, низко оценивает все окружающее и склонен к депрессии.

Саморазрушители так ненавидят себя, что постоянно готовы к самоуничижению. Они твердят одно и то же о своих недостатках и без конца ругают себя. Обычно они говорят что-то вроде: «я слишком плохой», «какую я сделал глупость» или «я хуже всех». В сущности, Саморазрушители стараются унизить себя прежде, чем такая возможность появится у других. Они не умеют принять комплимент и отвергнут любые добрые и приятные слова в свой адрес. Они могут настолько увязнуть в самобичевании, что иногда становятся алкоголиками, обжорами, злоупотребляют наркотиками и сексуальными отношениями. В итоге Саморазрушители не верят, что достойны чего-то хорошего и заслуживают удовольствий в жизни. Их самооценка низка до крайности.

Избегающий неприятностей

Избегающий неприятностей — слабое создание, неспособное постоять за себя, — бесцветный, обособленный, трусливый, необщительный, запуганный, бесчестный, неверный, суетливый, боязливый, немужественный, ненадежный, одинокий и социально некомпетентный.

Способ борьбы Избегающего неприятностей со стрессом — уход от него. Будучи неспособным что-либо предпринять, он исчезает.

Так как Избегающие неприятностей всеми силами стараются держаться подальше от конфликтов, они не в состоянии понять, какую рану могут нанести другим людям своим «своевременным» уходом.

Дремлющий, но смертоносный вулкан

Дремлющий, но смертоносный вулкан, — ненадежный, необщительный, скрытный, придирчивый, неустойчивый, слабый, непонятный, трусливый, непоследовательный, суетливый, злопамятный, неуправляемый, склонный обвинять других.

Когда такие люди находятся рядом, вы никогда не знаете, чего от них ожидать. В сущности, их можно сравнить с миной замедленного действия. Дремлющий, но смертоносный вулкан, кажется чрезвычайно сдержанным, спокойным, улыбчивым и сердечным. Он ни за что не подаст виду, что случилась какая-то неприятность, что вы его чем-то расстроили или рассердили. Он не позволит себе заметить, что вы сделали что-то, с его точки зрения, неправильное. Умиляясь его мягкости и кротости, можно подумать, что он не способен и мухи обидеть.

Затем неожиданно происходит извержение: пепел и лава летят во все стороны. Например, вы «не так» посмотрели или «не так» поздоровались с ним, и это вызывает совершенно неадекватную реакцию. Он мгновенно взрывается, кричит истошным голосом и обвиняет вас во всех своих невзгодах. Такое поведение не просто удивляет, оно ошеломляет.

Дремлющий, но смертоносный вулкан, скрывает в себе столько ярости, что иногда стоит опасаться далеко не безобидных телесных повреждений, которые он может нанести.

Из всех типов «вредных людей» Вулкан наиболее опасен, ибо невозможно предугадать, когда и где он взорвется. Вулканы ничего не забывают и немедленно приходят в состояние «боевой готовности», как только обиды и раздражение переполняют чашу их терпения.

Сплетник

Сплетник нескромный, ненадежный, двуличный, скрытный, критично настроенный, язвительный, самоуверенный, пустой, злой на язык, скептичный, трусливый, навязчивый, враждебный, закрытый, нелояльный, подлый, злой и неприятный. Он склонен искать во всех недостатки, обвинять, вмешиваться в чужие дела, видеть в каждом потенциального соперника.

Сплетники обожают распространять истории, которые часто приукрашивают, а иногда сами же и придумывают.

Сплетник — чрезвычайно суетливое существо, чье наивысшее удовольствие — подробный рассказ о несчастьях других. Сплетница с наслаждением поведает вам, как муж вашей общей подруги, изменяя жене, был пойман с поличным. Заливаясь смехом, она опишет, как ваша подруга запустила бедняге в голову лампой и поранила ему лоб.

Собственная жизнь сплетников обычно бесцветна и малоинтересна. А ведь им просто необходимо быть замеченными, чувствовать собственную значимость. Они уверены, что, преподнося пикантную информацию, «растут» в глазах собеседника.

Роковой борец

Роковой борец непочтительный, натянутый, заносчивый, нахальный, наглый, напористый, язвительный, напряженный, запуганный, злой на язык, непостоянный, неконтролируемый, безумный, упрямый, грубый, шумный, необщительный, несущий в себе угрозу, обидчивый, склонный к депрессиям и саморазрушению. С ним трудно иметь дело, от него исходит опасность, он обладает садистскими наклонностями, никакой закон ему не писан.

Роковые борцы держатся вызывающе, ищут повод для ссоры, постоянно живут в ожидании драки и только ждут, что вы позволите себе сделать промах. Они все время настороже — и в любую минуту готовы к бою. Они любят противоречить, даже если согласны с вами. Что бы вы ни сказали, они непременно найдут контраргумент.

Они без конца провоцируют окружающих, причем без видимых причин. Скорее всего, собственная неуверенность и отчаяние заставляют их ввязываться в споры и таким образом возвышаться в глазах людей. Кажется, все и вся раздражает их. Они критикуют и ругают всех. Эти люди могут буквально взбеситься, дубася при этом кулаками в стены и двери, оставляя на них внушительные вмятины.

Для Роковых борцов естественно состояние ярости, даже если вы делаете все то, что им хочется. Они ухитрятся найти ложку дегтя в бочке с медом и накинутся на вас прежде, чем вы раскроете рот. Если скажете или сделаете что-то, что выведет их из себя, они накинутся на вас с кулаками и будут бесноваться до тех пор, пока ситуация не исправится сама собой.

Как правило, у Роковых борцов было нелегкое детство. Став взрослыми, они нередко чувствуют, что жизнь сыграла с ними злую шутку. Их воинственность — это только маска, прикрывающая сверхчувствительность.

Унылая и обреченная жертва

Унылая и обреченная жертва беспокойная, пассивная, злопамятная, суровая, эгоистичная, отвергающая все новое, грустная, негативно настроенная, мелочная, подозрительная, упрямая, жалкая, слабая, расстроенная, лишенная воображения, напуганная, трусливая, склонная к депрессиям, мрачная, скептически смотрящая на мир, непривлекательная, недоверчивая, угрюмая, безжизненная, сонная, сентиментальная. Эта мазохистская натура то и дело всех обвиняет и торжественно несет бремя своей нелегкой судьбы.

Унылые и обреченные жертвы впадают в депрессию от одной только мысли, что родились на свет. Как пауки, они захватывают вас в сети своего горя, рассказывая, как ужасна была, есть и будет их жизнь. При этом им нужно сочувствие, а не советы.

Они предпочитают барахтаться в пучине жалости к себе, уверенные, что мир к ним жесток и все вокруг виноваты в их несчастьях. Ничто не доставляет им удовольствия. Про таких людей говорят, что им удобнее видеть стакан наполовину пустым, а не наполовину полным. При неудачном стечении обстоятельств Унылая и обреченная жертва будет обвинять всех, но только не себя — гораздо в большей степени, чем Роковой борец.

Фактически эти два типа вредных людей очень схожи по своему чувству неуверенности и убеждению в никчемности жизни. Но вместо того, чтобы выплеснуть эти чувства, поработав кулаками и злым языком, Жертвы лишь льют слезы да предаются тягостным раздумьям. Они винят погоду, личную жизнь, собственное несчастливое детство. Вечные жертвы, они наслаждаются жалостью к себе и стремятся вызвать жалость и со стороны других своим бесконечным нытьем.

Унылые и обреченные жертвы постоянно беспокоятся. Они заранее составляют неутешительные сценарии. Например, они наверняка знают, что ужасно проведут время на вечеринке, что никто не будет разговаривать с ними и что все пойдет наперекосяк, лишь только они ступят на землю, выйдя из своего дома. Стоит вам хотя бы немного пообщаться с Унылой и обреченной жертвой, и вы быстро почувствуете себя несчастным и вымотанным. Вам захочется всплакнуть или заснуть, потому что это ужасное существо высосет из вас все силы.

Любая попытка дать Жертве совет обречена на неудачу, она каждый раз ответит: «Да, но...» — и продолжит объяснять, почему ее проблема неразрешима даже с вашей помощью. В конце концов, она будет продолжать видеть мир во всей глубине его безнадежности, и что бы вы ни сделали и ни сказали — ничто не сможет поколебать ее.

К сожалению, сейчас развелось слишком много таких Жертв. Прислушайтесь к любому случайному разговору, и вы непременно узнаете, кто совсем обнищал, вконец растолстел, кто слишком несчастен или слишком утомлен жизнью. Сталкиваясь с такими людьми в повседневной жизни, мы не только раздражаемся, но и сами впадаем в депрессию и жалуемся на усталость.

Улыбающийся двуликий Янус

Улыбающийся двуликий Янус скрытный, трусливый, ловкий, неискренний, необщительный, бесчестный, эгоистичный, фальшивый, загадочный, уклончивый, некритичный к себе, ленивый, подлый, бесцеремонный, подозрительный, трусливый, недоверчивый, двоедушный. Он может быть приветливым и угодливым, но предаст вас при первой возможности, ему нельзя доверять.

Многие из нас считают, что нет хуже людей, чем эти Двуликие Янусы. Действительно, последний круг ада у Данте был предназначен для носителей самого тяжкого греха — предательства и измены.

Этот тип вредных людей одновременно пассивен и агрессивен. Снисходительно улыбаясь и всем своим видом давая понять, что хочет стать лучшим другом, он в то же время расставляет сети у вас за спиной. Прекрасно разбиравшийся в человеческих отношениях Конфуций говорил об этих людях так: «Какой стыд — иметь зуб на того, с кем дружишь!»

Эти хамелеоны находятся в постоянном напряжении, ибо меняют свое поведение в зависимости от того, чего, по их убеждению, вы от них ждете. Они неусыпно следят за вами и готовы приложить любые усилия для того, чтобы в конечном итоге поступать так, как им хочется.

Никогда не доверяйте Двуликим Янусам! Они используют вашу доверчивость против вас именно тогда, когда вы меньше всего ждете этого. Эти интриганы только и делают, что ищут свою выгоду в отношениях. В глубине души они не любят вас, но никогда и виду не покажут, что злы, расстроены или завидуют.

Двуликие Янусы очень скрытны и ни за что не признаются, что у них на уме. Они могут говорить милые, нежные, обнадеживающие слова, но на самом деле они лишь бессовестно лгут.

Нерешительный слабак

Нерешительный слабак одновременно пассивный и агрессивный, слабый, тихий, льстивый, необщительный, зависимый от других, недисциплинированный, запуганный, угодливый, трусливый, неуверенный в себе, недоверчивый, скрытный, малодушный, мелочный, склонный обвинять других, ненадежный, ощущающий угрозу извне, консервативный, непослушный, нерешительный, полный отчаяния, безжизненный, пустой, бесхарактерный, покорный, инфантильный, скучный, зацикленный на своих страхах, неудачливый, не умеющий никому отказать.

Нерешительные слабаки не имеют ни силы воли, ни твердости духа. Они, словно флюгеры, поворачиваются по ветру, не в состоянии принять какое бы то ни было решение. Всегда тихие и беспрекословные, они производят впечатление людей, которые говорят только «да». Однако рано или поздно вы поймете, что их «да» очень часто означает «нет». Сегодня они могут сказать одно, завтра другое. На самом деле такие люди толком не могут понять ни окружающих, ни себя, и оттого с ними чрезвычайно трудно работать.

Лишенные силы воли, не желающие думать ни о чем, кроме собственного спокойствия, они считают, что, если будут достаточно терпеливы, проблемы исчезнут, а нужные решения придут сами. Они упускают время, так как не доверяют себе и не хотят рисковать из боязни ошибиться. Когда обстоятельства вынуждают их сделать выбор, такие люди приходят в ярость.

Нерешительный слабак настолько парализован страхом и тревогой, что не сдвинется с места, когда придет время действовать. Даже необходимость спасти чью-то жизнь будет недостаточным аргументом. Нерешительные слабаки не умеют бороться. В своих собственных глазах они — жертвы, поэтому не собираются беспокоиться и создавать себе неприятности. В поисках покоя и комфорта они пытаются спрятаться в потаенных закоулках жизни.

Потребитель

Потребитель эгоистичный, двуличный, льстивый, скрытный, непоследовательный, угодливый, бесчестный, подлый, непривлекательный, неискренний, назойливый и обольстительный. Он любит вмешиваться не в свои дела и манипулировать другими.

Потребители чаще всего одиноки в жизни. Они непостоянные друзья, вы им нужны, только если они могут извлечь выгоду из вашей дружбы. Эти люди делают все лишь для собственного успеха. Если же они не в состоянии извлечь преимуществ из общения с кем-либо или уже получили от него все, что хотели, то не задумываясь отшвыривают от себя человека, как использованный пластиковый стаканчик.

Злобный выскочка-тиран

Злобный выскочка-тиран язвительный, желчный, враждебный, сильный, неконтролируемый, злой, вздорный, резкий, противоречивый, грубый, придирчивый, требовательный, острый на язык, непоследовательный, жестокий, труднопредсказуемый, вызывающий, невежественный, высокомерный, инфантильный, запуганный, невоспитанный, драчливый, мужественный, энергичный, обидчивый, подлый, подвижный, безумный, шумный, не умеющий общаться с людьми, надменный, непостоянный, необщительный, вспыльчивый и упрямый. Он ищет в вас недостатки, таит в себе угрозу, в нем заложены садистские наклонности.

Злобный выскочка-тиран — словесный террорист и упрямый всезнайка, его девиз: «Прав либо я, либо никто». Вспыльчивые и непредсказуемые, они всюду суют свой нос и счастливы, только находясь в центре внимания.

Выскочки-тираны имеют непреодолимую потребность все контролировать, даже в большей степени, чем Наставник, с той лишь разницей, что последний менее зол, ибо не склонен к жестокости и садизму. В сущности, Выскочки-тираны заводятся от одного вида человеческого смущения. Им нравится издеваться над людьми, видеть, как те съеживаются от страха, словно раненые щенки, и выплескивать на них всю свою внутреннюю ненависть.

Они живут желанием эмоционально уничтожить любого. С такими людьми легко нажить себе язву. Эти энергетические вампиры, несомненно, заняли бы первое место по силе своей ненависти к другим людям. Конфуций высказался о них так: «Чаще всего никто не подчиняется им, даже когда они отдают приказания». Их могут бояться и ненавидеть, но ничто не заставит других уважать их и выполнять их приказы добровольно.

Шутник

Шутник утомительный, ненадежный, слабый, отталкивающий, несерьезный, эгоистичный, бестактный, обидчивый, саркастичный, плохо понимающий людей, невежественный, грубый, невнимательный, поверхностный, непочтительный, шумный, навязчивый и равнодушный к окружающим.

Шутники не умеют говорить серьезно. Любой разговор они могут начинать с шутки: «Ты слыхал последнюю новость о том-то и том-то?»

Шутники всегда отпускают в ваш адрес вольные, чаще плоские шуточки, рассчитывая, что их сочтут верхом остроумия. Ваше нежелание смеяться вызывает у них одну реакцию: «У тебя что, нет чувства юмора? Все над этим смеялись — а что с тобой?» Такой «юмор» служит оружием их скрытой враждебности.

Встретившись с вами за завтраком, Шутник может отмочить что-то вроде: «Эй, съешь еще булочку, она тебе очень идет», намекая тем самым на вашу полноту. Заметив ваше удивление, он, захихикав, скажет: «Ты что, шуток не понимаешь? Я же дурачусь!» Просто выразить свою враждебность он не может, ибо слишком труслив, чтобы прямо высказать вам, чем вы его не устраиваете.

Всякий раз, когда вам захочется поговорить с ним о чем-то серьезном, он будет хохотать и шутить, так как серьезные темы разговора выше его понимания. Если Шутник чем-то расстроен, он никогда не покажет вам этого, пряча уязвленные чувства и даже гнев за прибаутками. В сущности, чтобы оградить себя от огорчений, эти люди сидят в скорлупе собственных острот.

Невежа

Невежа плохо разбирается в людях, ненадежный, грубый, раздражающий, бестактный, обидчивый, непредсказуемый, лишенный воображения, небрежный, тупой, дерзкий, наглый, чересчур прямолинейный, плаксивый, эгоистичный, медлительный, навязчивый, глупый и неразвитый. На него нельзя положиться.

Невежу невозможно понять. Неотесанные болваны, совершенно не разбирающиеся ни в себе, ни в других, они часто отпускают сомнительные замечания, абсолютно не задумываясь о ваших чувствах. Они редко смотрят в глаза, вяло пожимают руку, у них небогатый набор движений и интонаций. Они совсем не умеют держаться на людях.

В сущности, это инфантильные существа, которым, как четырехлетним детям, нет дела до ваших чувств, когда они выкладывают все, что у них на уме. Даже если вдруг окажется, что они умны и преуспевают в работе, отсутствие доброты и такта с их стороны порождает лишь неуважение окружающих.

Чаще всего Невежа запоминается как странный человек, который подойдет к вам, скажет не к месту что-нибудь бредовое и удалится, оставив вас в недоумении: с чего это он вдруг?

Безумец

Безумец может быть неустойчивым, захлестываемым эмоциями или абсолютно лишенным их. Он загадочный, измученный, запуганный, ненадежный, непостоянный, непредсказуемый, неконтролируемый, резкий, вздорный, едкий, замкнутый, грустный, подозрительный, непонятный, негибкий, наглый, нахальный, исполненный ненависти, суетливый, инфантильный, трусливый, странный, поверхностный, склонный к депрессиям, садизму или мазохизму, склочный, отчаянный, эгоистичный, вспыльчивый, злой или беззащитный, неуверенный, упрямый, угрюмый, подлый, угрожающий или ощущающий угрозу со всех сторон, безумный, противоречивый, а иногда производит впечатление душевнобольного.

Общаться с Безумцами опасно. Они душевно или эмоционально расстроены и могут страдать маниакально-депрессивным психозом и живут в каком-то нереальном мире. У них может быть пограничное психическое расстройство, которое угрожает их собственной жизни и жизни других, а возможно, они принимают алкоголь или наркотики, из-за чего выглядят странными и неконтролируемыми.

Безумцы могут менять свое поведение на глазах. Из всех типов вредных людей труднее всего иметь дело с ними, поскольку, как и в случае с Дремлющим, но смертоносным вулканом, никогда не знаешь, чего от них ожидать и какой сюрприз готовит их поведение.

Бессовестный лгунишка

Бессовестному лгунишке нельзя доверять, он дерзкий, неискренний, лукавый, скрытный, бесчестный, навязчивый, всезнайка, бесстыдный, экспансивный, ищущий чужую вину, манипулятор, непривлекательный, сплетник, непредсказуемый, ненадежный, слабый, наивный, двуличный, действующий за вашей спиной эгоист.

Лгунишки сами не знают, врут они или говорят правду. Эти люди столько лгали, так старались укрепить свою хилую самооценку, что сами наконец стали верить тому, что плетут. Они могут поклясться вам, что то или иное — правда и они уверены в этом как в себе, хотя вы знаете наверняка, что это не так. Они и ухом не поведут, ибо это закоренелые манипуляторы. Что самое удивительное, Лгунишки иногда говорят долю правды о себе самих. Часто они поступают так, чтобы смутить вас. Благодаря этому, если вы уличите их во лжи, они будут доказывать с пеной у рта, что никогда не лгут.

С Лгунишками очень трудно иметь дело, так как им невозможно доверять и по настоящему общаться с ними. Поскольку доверие — основа общения, их никак нельзя уважать и раскрывать им свою душу. Лгунишки могут завираться до тех пор, пока не будет собрано бесчисленное количество доказательств их лжи. В конце концов, эти люди таковы, что могут убедить даже самих себя в правдивости своих выдумок.

Пакостник

Пакостник грубо вмешивается, вторгается в чужую жизнь, он самоуверенный, недоброжелательный, наглый, настырный, настороженный, завистливый, бессовестный, злой на язык, сплетник, догматичный, склонный всех обвинять, недоверчивый, эгоистичный, злой, шумный, неконтролируемый, грубый, назойливый, скрытный. Его часто называют подстрекателем, доносчиком, садистом и негодяем.

Пакостник — это нечто среднее между Сплетником и Подстрекателем, только он более вреден. Такие люди вторгаются в вашу жизнь (деловую или личную) и принимаются за дело с целью превратить ее в ад.

Они не просто перемывают вам косточки с другими, как это делает Сплетник, и не просто толкают вас на что-то дурное, как Подстрекатель. Нет, они именно вторгаются в вашу жизнь, названивая другим и договариваясь с ними о встрече специально, чтобы поведать кое-что о вас.

Поскольку собственная жизнь Пакостников бедна и примитивна, они нередко пытаются заполнить ее вами, запуская когти в вашу жизнь.

Скряга

Скряга, считающий каждую копейку, эгоистичный, скупой, тупой, несамокритичный, придирчивый, пустой, неискренний, ограниченный, малоинтересный, узколобый, тревожный, упрямый, унылый, поверхностный, запуганный, скучный, скептический, неразвитый, беспокойный, ненадежный, слабый, нерешительный, равнодушный, нервный и вечная жертва.

Скряги настолько мало уважают себя, что полагают, будто заслуживают в этой жизни только то, что дешево или бесплатно. Они скупятся не только на деньги, но и на комплименты, на выражение страсти и любви. Все их разговоры неизменно сводятся к деньгам — сколько они заплатили за ту или иную вещь, какую сделку совершили, как сторговались с продавцом. При этом они всегда восхищаются собственной находчивостью и предприимчивостью.

Эти жалкие людишки настолько мелочны, что часто упускают из виду самое главное. Они так поглощены подсчетом копеек, что до самой смерти не могут сосчитать, сколько же у них накопилось.

Фанатик

Фанатик догматичный, упрямый, назойливый, неискренний, наглый, цепкий, напористый, узколобый, слабый, непоследовательный, скрытный, пустой, самоуверенный, неприспособленный к жизни, нервный, требовательный, привередливый, бесстрашный, пугающий, обидчивый, отталкивающий, мелочный, непредсказуемый, нахрапистый, драчливый, нереалистичный, скрывающий угрозу, вздорный, непоследовательный, придирчивый, непочтительный, закрытый.

Девиз всей жизни Фанатика, независимо от мнения других, — «Все не так!». Как и Злобный выскочка-тиран или Наставник, он считает, что прав «либо я, либо никто». Он страстно предан своим убеждениям и готов проклясть каждого, кто не разделяет его веры в себя. Фанатик всегда старается склонить вас к своему образу мыслей. Если вы осмелитесь думать иначе, а уж тем более возражать ему, пусть даже предельно мягко, он придет в ярость, обвинив вас в глупости и предательстве. С ним невозможно вести обстоятельную, содержательную беседу, ибо он не желает слушать никого, кроме себя. Кажется, он заранее знает ответы на все вопросы и закрепил за собой исключительное право быть лидером в разговоре. Его негибкость и откровенная придирчивость основательно мешает построить разговор с ним на дружеской ноте.

Подлиза

Подлиза, человек-сахар — скрытный, лживый, неискренний, несерьезный, гадкий, экспансивный, недобрый, слабый, двуличный, несамокритичный, бессовестный, трусливый, назойливый, не переносящий одиночества, шумный, поверхностный, претенциозный, отталкивающий, бесчестный, непокладистый, его часто называют темной личностью, подхалимом, пакостником, манипулятором, подстрекателем и потребителем.

Подлиза — типичный манипулятор — будет льстить вам до умопомрачения, лишь бы добиться желаемого. Он услаждает вас напыщенными речами и ведет себя так, будто вы — его друг до гроба и он готов для вас на все.

В глубине души Подлиза может вовсе не питать к вам нежных чувств, но никогда не выдаст себя. В своей лести он предельно изобретателен, и, если вы попытаетесь прервать его или осадить, он с напором начнет уверять вас, что вы самый красивый, самый умный, самый лучший. Вы с трудом удерживаетесь от улыбки, ибо в глубине души вам приятно это слышать и очень хочется верить, что так оно и есть. Как только вы улыбнетесь, считайте, что попались. Противно наблюдать за поведением Подлизы: всегда заметно, как он угодлив и с каким усердием лижет сапоги каждого, кто может быть ему полезен.

Самодовольный деспот

Самодовольный деспот упрямый, неискренний, догматичный, критичный, но не самокритичный, тупой, надменный, необщительный, скучный, придирчивый, эгоистичный, консервативный, претенциозный, неразвитый, непоследовательный, недобрый, мелочный, дотошный, язвительный, поверхностный всезнайка.

Самодовольный деспот пребывает в уверенности, что он — само совершенство и никогда не может допустить промаха ни в чем, а потому взирает на вас с высоты своего величия презрительным оком. Тупой, самовлюбленный, придирчивый, он ожидает, что все остальные должны жить по установленным им законам. Например, деспот может свысока смотреть на тех, кто курит, пьет, ругается и не так хорошо одет или организован, как он. Обычно он кипит от гнева, негодования и отвращения, ибо не отличается особой терпимостью к окружающим. Этот ангел во плоти очень разборчив, редко кого любит и мало чем восхищается. Его отношение к жизни можно выразить словами Фанатика, Злобного выскочки-тирана или Наставника: «Прав либо я, либо никто».

С ним чрезвычайно трудно общаться и еще труднее жить, ведь так мало людей отвечают его требованиям. Его собственная жизнь столь жалка, что деспот не может допустить, чтобы весь мир развлекался, отдыхал и вдыхал аромат роз.

Снобизм деспота проявляется и в том, что он склонен скрывать свои «несовершенства». Он не признается, что ошибался, что испытывал желания, идущие вразрез с нравственными установками, поэтому вынужден лицемерить и противоречить самому себе. Это ослабляет его позицию, расшатывает уверенность и делает уязвимым.

Надменный сноб

Надменный сноб претенциозный, самовлюбленный, пустой, высокомерный, заносчивый, придирчивый, обособленный, ненадежный, слабый, подлый, необщительный, эгоистичный, злой, запуганный, требовательный, назойливый, недружелюбный, вздорный, тупой, непоследовательный, неприятно снисходительный, непочтительный, трусливый, грубый, поверхностный и претендующий на роль первой скрипки.

Надменный сноб ведет себя так, будто он выше всех. Это поднимает его самомнение, хотя на самом деле в глубине души сноб трепещет от неуверенности. Он из кожи лезет вон, стремясь завязать знакомство с сильными мира сего, добиться теплого местечка, ибо это возвышает его в собственных глазах. Если вы не нужны ему, сноб пройдет мимо, даже не удосужившись поздороваться с вами. Он ходит, задрав нос и разговаривает с вами, только если вы задираете нос еще выше. Он обращается к вам со снисходительной величавостью, глядя сверху вниз. Часто Надменные снобы объединяются в снобистские клубы, куда вас пустят, только если вы выглядите надлежащим образом, знамениты или имеете достаточно денег, чтобы подкупить швейцара. Таким людям подобные клубы органически необходимы, чтобы чувствовать себя людьми.

Надменные снобы очень темпераментны и требуют к себе особого внимания. Сноб будет маячить у вас перед глазами и вести себя как избалованный ребенок, не замечая никого вокруг. Написанное у него на лице «Я лучше вас» на самом деле скрывает глубоко спрятанное убеждение «Я хуже всех».

Сноб мучается ощущением собственной неполноценности, у него такое хрупкое «Я»!

Нарцисс

У Нарцисса мания собственного «Я». Он эгоистичный, самоуверенный, пустой, ненадежный, высокомерный, скучный, ограниченный, неприспособленный к жизни, утомительный, отталкивающий, напыщенный, эгоцентричный, нескромный. Кажется, что он и живет напоказ.

Для Нарцисса центр Вселенной — он сам. Более эгоцентричных людей вы не найдете: он терпеть не может разговоров, предметом которых не является. Нарцисс будет выслушивать все, что вы говорите, только если это имеет непосредственное отношение к нему. Его словарь изобилует местоимениями «я» и «мне». Любая его фраза начинается с «я». Попытка пообщаться с Нарциссом может стать вашим самым горьким воспоминанием, ибо беседа превратится в его монолог.

Завязать какие-нибудь отношения с Нарциссом крайне трудно, если только вы не откажетесь от себя в его пользу. Нарциссы делают только то, что удобно им.

Конкурент

Конкурент — бесстрашный провокатор, фанатичный, отталкивающий, подозрительный, злой, напористый, агрессивный, злопамятный, безнравственный, сильный, запуганный, настороженный, вздорный, ощущающий отовсюду угрозу, ненадежный, всегда готовый к бою.

Конкурент использует любую возможность, чтобы перехитрить или победить вас. Начиная от попытки найти работу и кончая выбором друга или подруги, мужа или жены — все представляет для него соревнование. Расскажите Конкуренту, какая у вас замечательная собака, и он тут же откликнется, что его собака больше, лучше и умнее. Скажите, как много вы сегодня работали — он немедленно поставит вас на место, признавшись, как упорно трудился сам, несмотря на невообразимое количество препятствий.

Рядом с Конкурентом невозможно расслабиться. Вы все время чувствуете его готовность к бою. Как правило, он не очень любит людей, поскольку тратит слишком много сил на борьбу с ними. Попробуйте заметить, что ваша общая знакомая выглядит сегодня особенно привлекательно. Конкурент парирует: «Бывает, что она выглядит гораздо лучше. Как раз сейчас с ней, похоже, что-то не в порядке. Посмотри, какие у нее круги под глазами».

Конкурент часто выглядит напыщенным хвастуном, который разглагольствует о своих прошлых и настоящих достижениях. Он постоянно старается поразить вас тем, насколько он лучше, умнее и удачливее, чем вы. Проблема в том, что конкурент обладает столь низкой самооценкой, что может привлечь ваше внимание только соревнуясь с вами.

Наставник

Наставник — бесцеремонный манипулятор, взбалмошный, высокомерный, агрессивный, сильный, двуличный, напористый, самоуверенный, нахальный, вздорный, догматичный, эгоистичный, упрямый, нахрапистый, непоследовательный, недалекий, опасливый и угрожающий, непочтительный, необщительный, цепкий и ограниченный.

Наставник никогда ничего не пустит на самотек. Еще в большей степени, чем Злобный выскочка-тиран, он нервничает, если что-либо выходит из-под его контроля. Однако, в отличие от Тирана, Наставник никогда не идет на подлость и не впадает в ярость, добиваясь желаемого. Его оружие — сладкие речи и всевозможные манипуляции людьми.

Наставник редко бывает душой компании и не пользуется большим авторитетом, ибо предпочитает действовать самостоятельно. Если что-то идет не так, как ему хотелось, Наставник злится или теряет интерес к происходящему, так как считает, что обязан руководить каждым действием окружающих. Он ко всему прилагает усилие и, когда это не приводит к задуманному результату, впадает в панику, становится нервным и еще больше манипулирует другими.

Проблема в том, что Наставник не умеет держать себя в руках, если не в силах контролировать человека или ситуацию. Он теряет власть над собой. Когда что-нибудь идет не по его велению и хотению, он от злости пробьет стены кулаками.

Нельзя контролировать человека так, чтобы он не мог даже пошевелиться самостоятельно. Человек сломается эмоционально или физически.

Литература

ВВЕДЕНИЕ

Человеческие существа эмоционально хрупки. Никто не имеет права унижать, насмехаться, дразнить человека на протяжении всей его жизни.
Вредный человек подрывает уверенность в себе и достоинство, угрожает благополучию и здоровью. На таких людей нельзя опереться. Они видят в вас одни лишь недостатки. Завистливые и злопамятные, они никогда не радуются вашим успехам, а намеренно отравляют жизнь. Фактически они злятся, когда кому-то сопутствует удача.

Вредным может быть кто угодно. Более того, они всюду окружают нас, пытаясь помешать счастью и комфорту. И если жертвы не забывают обиду и в конечном счете не сходят с ума, рано или поздно они ответят обществу тем же.

Чтобы оградить себя от эмоциональных переживаний необходимо знать, как лучше строить взаимоотношения с каждым типов вредных людей и какие методы поведения с ними применять. Умение обходиться значительно уменьшит враждебность, а также изменить ваше отношение к ним и их к вам.





Заключение.

Два самых мощных стремления человека — это стремление к созиданию и стремление к разрушению. Из стремления к созиданию возникают любовь, великодушие и щедрость, пылкое произведение потомства и радостное творчество. Стремление к уничтожению приводит в действие вражду и ненависть, слепой гнев и жуткие наслаждения жестокостью и распадом живой плоти.

Если ребенок не брошен, если матерью движет не идея, а тонкое чувство и интуиция, ребенок будет понят.Он вырастет добрым умным, отвественным человеком, с позитивным отношением к жизни Если такого понимания не происходит - закладывается одна из самых тяжелых личностных патологий - не формируется доверие к миру.Человек вырастает злой, жестокий, легкомысленный, опасный для окружающих Возникает и укрепляется чувство, что мир непрочен, не сможет удержать меня, если я упаду. Такое отношение к миру сопровождает взрослого человека всю жизнь. Неконструктивно решенные задачи этого раннего возраста приводят к тому, что человек воспринимает мир искаженно. Страх переполняет его. Человек не может трезво воспринимать мир, доверять себе и людям, он часто живет с сомнением, что сам он вообще существует. Защита от страха у таких личностей происходит при помощи мощных, так называемых примитивных, защитных механизмов.

Вредным можно назвать человека, который угрожает вашему благополучию и здоровью, пытаясь сломить вас. На них нельзя опереться. Они видят в вас лишь недостатки и не радуются вашим успехам. На протяжении всей жизни вы можете сталкиваться с тем же типом вредных людей.

Вредным можно назвать человека, который пытается сломить вас. Вредный человек подрывает уверенность в себе и достоинство, он отравляет всю вашу сущность. Он угрожает благополучию и здоровью. На таких людей нельзя опереться. Они видят в вас одни лишь недостатки. Завистливые и злопамятные, они никогда не радуются вашим успехам. Фактически они злятся, когда вам сопутствует удача. Ощущение неуверенности и собственной несостоятельности вынуждает их мешать вам жить счастливой и продуктивной жизнью.

Так же, как они отличаются внешне, вредные люди и ведут себя по-разному. Социально-экономический статус, возраст, культурное наследие, религия или уровень образования не имеют значения. Не играет роли и интеллект. Вредной личностью может быть и гений.

Вредный человек может встретиться вам в жизни где угодно. Его можно обнаружить и в семье, и на работе. Одни будут говорить вам гадости в лицо, другие — распространять клевету за вашей спиной. Третьи могут расточать сладкие улыбки, говорить нежные, приятные, ласковые слова, лелея в душе зависть, ненависть и злость.

Мы в научной литературе узнали о способах общения с вредными людьми:

Способ “Я не буду об этом думать”. Иногда можно настолько сильно сердиться на кого-то, что злость и ярость переполняют вас. И каждый раз, когда вы вспоминаете об этом человеке или об его действиях, вас переполняют отрицательные эмоции. Тогда, применяя метод снятия напряжения, вам необходимо твердить себе: “Перестань думать об этом!”
Каждый раз, когда в вашем сознании всплывает ситуация, связанная с вредным человеком, необходимо слышать свой голос, громкий или тихий:
“Перестань думать об этом!” Этот метод поможет самостоятельно контролировать себя.

Способ можно добавлять позитивными утверждениями. Например, можно говорить: “Я не буду об этом думать! Нет никого на свете лучше меня! Я себя люблю. Я - нужный человек. Я человек достойный. ”

Способ зеркала. Способ зеркала позволяет сделать так, чтобы вредные люди посмотрели на себя со стороны. Иногда людям полезно показать, насколько они несносны, - и показать это надо незамедлительно, чтобы они смогли увидеть в вас отражение своего поведения. Вы не только даете понять, что сказанное вам неприятно; вы даете им почувствовать, как неприятно выслушивать всякие гадости.

Способ открытого протеста. Способ открытого протеста хорошо использовать, когда вам говорят что-то скверное и неприятное. Если этот человек настолько неприятен, что невозможно придумать смешной или остроумный ответ, тогда применяйте метод открытого протеста: говорите вредному человеку все, что вы думаете по поводу услышанного.

Способ открытого протеста поможет не стать жертвой. Другие люди, как правило, будут больше уважать вас, если вы открыто скажете все, что думаете, повысится собственное самоуважение. Используя этот метод, говорить надо громко и четко. Не скрывайте своих эмоций, чтобы выразить возмущение и уверенность. Способ открытого протеста даст понять другим, что вы всегда начеку, и им не удастся поступить с вами подло.

Способ спокойных вопросов. Способ спокойных вопросов позволяет показать вредным людям, насколько абсурдны, смехотворны или глупы их мысли или высказывания. Задавая в определенной последовательности вопросы, на которые можно ответить “да” или ”нет” вы должны подвести вредного человека к моменту, когда ответы будут противоречить его мнению, что как минимум, заставляет задуматься и исследовать свои чувства, лежащие в основе данного заявления.

При использовании этого метода следует говорить спокойно, держать себя в руках и не давать эмоциям взять верх.

Способ скандала. Иногда скандал - единственное средство против вредного человека. Вы можете быть настолько озлоблены, что действительно нужно покричать на обидчика, чтобы освободиться от гнева и ненависти навсегда. Хотя иногда резкие слова нужны, чтобы достойно ответить, но прибегать к этому способу нужно как можно реже, чтобы самому не превратиться во вредного человека.

Способ любви и добра. Очень часто причиной вредности многих людей является их обреченность любовью или тот факт, что с ними плохо обращались. Единственный способ общаться с этими людьми может быть путь понимания, любви и добра. Помните фразу: “Поражайте их добротой”. С помощью этого метода вы поможете вернуть вредному человеку самоуважение. Не теряйте самообладание, будьте спокойны, улыбайтесь и говорите мягким дружелюбным тоном.

Способ замещенной фантазии. Способ замещенной фантазии поможет снять напряжение посредством разрядки через воображение. Вы можете спокойно представлять, как мстите своему начальнику, или бьете коллегу.
Так можно избавиться от гнева и скверных чувств, которые испытываете к вредному человеку. Но помните, что это фантазии, и они никогда не должны превратиться в жизнь.

Способ отступления. Способ отступления следует применять к особо вредным людям, с которыми не можете больше общаться. Если другие способы не помогают, то ничего не остается, как прекратить с ними все отношения. У вас не должно остаться никаких эмоций по отношению к нему.
Вы просто отпускаете его, не желая ни добра, ни зла, и вам не важно, что с ним произойдет.

В зависимости от типов вредных людей эффективнее использовать тот или иной метод поведения с ними.

Поскольку Втаптывающие в грязь меньше остальных уверены в себе, лучше всего применять к ним метод спокойных вопросов и метод любви и добра.

При общении с Болтуном незаменим способ снятия напряжения, который поможет сохранить хладнокровие.

Саморазрушитель, исполненный ненавистью и презрением к себе, больше всех нуждается в применении метода любви и добра.

В общении с Избегающим неприятностей прежде всего поможет метод открытого протеста. Скажите ему, что вы думаете о привычке убегать от трудностей.

При взаимодействии с Дремлющий, но смертоносный вулкан лучше всего будет метод спокойных вопросов. Задавайте развернутые вопросы, требующие большого содержательного ответа. Следует хранить спокойствие и периодически добиваться обратной связи.

Сплетники чрезвычайно опасны, так как могут превратить вашу жизнь в кошмар. Остановить его поможет только метод открытого протеста.
Покажите, что вам хорошо известно, кто он и что он пытается сделать.
Можно прибегнуть к юмористическому способу.

Все, что нужно “Роковому борцу” - это нежность, любовь и забота.

Находясь рядом с “Унылой и обреченной жертвой”, лучше всего полагаться на способ снятия напряжения.

В первую очередь используйте метод открытого протеста, показав
Улыбающемуся двуликому Янусу, что вам известны его жестокие намерения.

“Нерешительный слабак ” настолько неуверен в себе и раним, что обращаться с ним нужно чрезвычайно осторожно. Поэтому метод любви и добра наиболее предпочтителен тем, что даете ему почувствовать вашу готовность быть в трудный момент.

Один из способов общения с Потребителями - метод открытого протеста. В некоторых случаях сопротивление заставляет его испытать укор совести. Иногда выходом является только метод отступления.

Способ зеркала - лучший помощник в борьбе с Выскочкой-тираном, поможет и юмористический способ.

Способ открытого протеста дает Шутнику немедленно понять, что вы не считаете его остроумным и не намерены быть объектом шуток и насмешек.

В общении с Невежей применимо все многообразие методов, выбор зависит от того, насколько невежа глуп и упрям.

С Безумцем лучше всего работают способы снятия напряжения и спокойных вопросов. Чем спокойнее вы держитесь, тем меньше провоцируете
Безумца и тем легче вам будет общаться.

С “Бессовестным лгунишкой” также лучше всего справиться поможет метод спокойных вопросов. Если, подозревая его во лжи, вы начинаете задавать ему вопросы, Лгунишка в конце концов будет загнан в угол.

Пакостнику стоит недвусмысленно дать понять, что его гадости портят жизнь. Способ скандала, а затем способ отступления лучше всего покажут ваше отношение к нему.

Метод спокойных вопросов поможет и в общении со Скрягой. Скорее всего, Скряга будет смущен, узнав, что вы считаете его скупым. Метод открытого протеста поможет осознать его поступки, он станет более гибким и перестанет трястись за деньги.

Когда Фанатик начинает манипулировать, необходимо поставить барьер с помощью метода открытого протеста. Но если он не помогает, можно применить технику скандала.

Нарцисс не в состоянии говорить о чем-либо, если это не имеет отношение к нему самому. Эффективнее всего метод любви и добра, поскольку себялюбивым и поглощенным собой Нарцисс бывает исключительно из-за страхов, неуверенности и закомплексованности.

Способ снятия напряжения поможет справиться с неприятными эмоциями, связанными с подлизой. Хорош и юмористический метод. Но если вы не можете больше слушать Подлизу, примените метод зеркала., подражая его сладкому голосу.

Столкнувшись с “Самодовольным деспотом” сразу покажите ему методом спокойных вопросов, насколько он неприятен и скучен для вас. Когда он нападает на вас, отразите его удар с помощью способов зеркала и скандала. Если же они оказались не эффективны, остановитесь на методе замещенной фантазии.

“Надменному снобу” задавайте побольше вопросов, чтобы они поняли всю нелепость своих претензий к другим. Способ открытого протеста оставит его в немом удивлении.

С Конкурентом помогут справиться методы спокойных вопросов, открытого протеста и зеркала в сочетании с юмористическим.

При первой же попытке Наставника руководить, нужно применить способ открытого протеста. Способ зеркала очень эффективен, заставляя его насторожиться, так как он мгновенно вскипает при малейшей попытке контролировать его самого.

Поскольку “Обвиняющие критики” не уверены в себе, примените способ любви и добра. Полезен и способ зеркала, который заставит Критиков задуматься об их поведении.

Чтобы избавиться от гнева на “Высокомерного всезнайку”, используйте способ любви и добра, снятия напряжения. Если Всезнайки не признают вашей точки зрения, так как знают все лучше всех, нужно применить способ открытого протеста.

В общении с Ледышкой лучше всего применять способ любви и добра. Он оттаивает, чувствует себя безопаснее и увереннее.

Способы открытого протеста и спокойных вопросов помогут
“Подозрительному скептику” облегчить их страхи и повысить уверенность в них самих.

С Подстрекателями помогут эти же два способа взаимодействия. Эти способы быстро разоблачат их.

Методы, подобранные к каждому типу вредных людей оказываются наиболее эффективны, но можно использовать и свои, наиболее понравившиеся, главное, чтобы они помогли избавиться от гнева и раздражения.






Краткое описание документа:

Психологические качества человека помогают ему построить счастливую жизнь,или мешают ему, разрушают добро и счастье. В этом заключается актуальность нашей работы.

Объектом нашего исследования стали психологические типы , описанные в произведениях якутских писателей.

Предметом является эффективность изучения психологических типов в произведениях якутских писателей.

Мы поставили перед собою цель составить классификацию этнопсихологических типов в произведениях якутских писателей.

Для этого нам нужно было решить следующие задачи:

Прочитать произведения якутских писателей классиков и проанализировать литературные образы как психологические типы;

Сделать классификацию типов;

Изучить этнопсихологические типы школьников Туора- Кюельской средней общеобразовательной школы школы.

Определить типологию вредных людей, которые мешают нам жить.

Этапы  и методы исследования:Мы прежде всего определили типичные этнопсихологические черты якутов. Это упрямство, жизнестойкость, сдержанность, выносливость, терпение, позитивное отношение к жизни, высокая стрессоустойчивость,коварство, зависть, хитрость, аналитический склад ума, образное мышление.

Мы прочитали произведения П.А. Ойунского « О5о куйуурдуу турара», Н.Е. Мординова – Амма Аччыгыйа « Весенняя пора», Тимофея Сметанина « Куерэгэй», Эрилик Эристиина « Хачыгыр», Д.К. Сивцева- Суоруна Омоллоона « Харана5а тыкпыт сырдык».

Этапы  и методы исследования:Мы прежде всего определили типичные этнопсихологические черты якутов. Это упрямство, жизнестойкость, сдержанность, выносливость, терпение, позитивное отношение к жизни, высокая стрессоустойчивость,коварство, зависть, хитрость, аналитический склад ума, образное мышление.

Мы прочитали произведения П.А. Ойунского « О5о куйуурдуу турара», Н.Е. Мординова – Амма Аччыгыйа « Весенняя пора», Тимофея Сметанина « Куерэгэй», Эрилик Эристиина « Хачыгыр», Д.К. Сивцева- Суоруна Омоллоона « Харана5а тыкпыт сырдык».

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров949
Номер материала 327509
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх