Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Изучение грамматической структуры Complex Object на уроках английского языка.

Изучение грамматической структуры Complex Object на уроках английского языка.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

What we can do in

Winter

Spring

Summer

Autumn

Watch

See

Notice

Snowflakes fall(ing)down, trees bend(ing),

Father Frost draw(ing) pictures, children skate(ing),play(ing)

Flowers get(ing) blossom, grass turn(ing) green, birds make (ing) their nests.

Children play(ing) outdoors, people swim(ing),lie(ing) in the sun, plants grow(ing).etc

Leaves fall(ing) down,children go(ing) to school, birds fly(ing)to warm countries. etc

Hear

Snow crunch(ing) under the feet, wind howl(ing)

Birds sing(ing), people laugh.

Children laugh(ing), birds sing(ing), leaves of the whisper(ing)

Rain pour(ing),wind blow(ing)etc

Feel

Days grow shorter, etc

Warm wind blow(ing)etc

Days grow longer, etc

Weather change, etc

Want

To be fun for everyone, to be snowy, etc

To come quickly, etc

To be long,etc

Not to be very cold and rainy, etc


Краткое описание документа:

В данной разработке я хочу поделиться опытом работы со структурой Complex Object на уроках английского языка. Изучение этой структуры основывается на лексике 'Времена года".  Вся работа по этой теме может быть организована с помощью приведенной ниже таблицы. Лексическое наполнение таблицы осуществляется на уроках неподсредственно под руководством учителя. После заполнения таблицы учащиеся приступают  к составлению всевозможных предложений по теме " Seasons". Работа ведется как по горизонтали, так и по вертикали. Если работа ведется по вертикали таблицы, разговор касается только одного времени года (зимы, весны и т.д)

Общая информация

Номер материала: 179115

Похожие материалы