Инфоурок Русский язык КонспектыИзучение превосходной степени имени прилагательного

Изучение превосходной степени имени прилагательного

Скачать материал

Абилдаева Мариям Бахытжановна

средняя школа №187

г . Кызылорда

 

 

                            Изучение превосходной степени имени прилагательного

 

        Трудности для учащихся по усвоению этой темы является в особенностях данной категории и в  разных  способах ее выражения  в русском и казахском языках. Так, простая форма превосходной стенени в русском языке образуется посредством суффиксов –ейш-,-айш- . Если основа оканчивается на г, к,х, з, то происходит чередование согласных: г-ж ,к-ч ,х-ш, з-ж (близкий-ближайший ,низкий- нижайший) и  образование с суффиксом –ш : высший , низший.

        Простая форма превосходной степени характерна для книжной речи и образуется не от всех прилагательных.

        В казахском языке отсутствует суффиксальный способ образования превосходной степени .В образовании составной формы превосходной степени аналитическим путем русским и казахскими языками нет существенной разницы- в том и другом языках к форме положительной степени присоединяются слова самый, наиболее (самый хороший,  самый добрый  ) или к форме сравнительной степени прибавляются слова всего , всех (важнее всего , лучше всех ) . Этим способом можно образовать превосходную степень почти от всех качественных прилагательных .

        В русском языке значение превосходной степени передается также формой Р. п. множественного числа с предлогом из, среди ( добрейшая из подруг) , Т. п. с предлогом между ( он был добрейшим между ними- П. п.реже с предлогами в, на ( для нас  на земле лучшийты.)

       В казахском языке эти значения выражаются сочетанием слов барлығы, бәрі ( бәрінен әдемі- красивее всех ).Кроме того, превосходная степень в казахском языке образуется путем повторения первого слога : қып- қызыл, қап- қара.

       По  установившейся традиции изучение превосхолной степени начинается с образований с суффиксом –ейш -, -айш-, на втором месте –образование с самый. Составная форма превосходной степени  имеет прямое соответствие в родном языке, поэтому при усвоении ее учащиеся не испытывают больших трудностей.

       А для объяснения материала целесообразно использовать следующую таблицу:

 

                             Составная форма превосходной степени  прилагательного

 

по-русски

по-казахски

самый сильный

самый красивый

самый высокий

самый богатый

ең күшті

өте әдемі

тым биік

өте бай

         

        Сопоставление способов образования составной формы превосходной степени прилагательного в обоих языках делает вполне понятным учащемуся и значение, и обра -зование данной категории  в русском языке. 

           Основную трудность у учащихся –казахов вызывает усвоение образования простой формы превосходной степени, так как она не имеет соответствия в родном языке. Изучения данной темы осложняется  еще чередованием согласных звуков  основы –явлением,чуждым родному языку учащихся.

          Учет  этих трудностей должен всегда находиться в центре внимания учителя. Поскольку простая форма превосходной степени не имеет эквивалента в родном языке учащихся , об усвоении ее при помощи сопоставления с казахским языком не может быть  в речи.Необходимо ознакомить учащихся с наиболее употребительными прилагательными в форме простой превосходной степени в лексическом плане , чаще вводить их в  упражнения, требовать от школьников постепенного их запоминания . Для этого можно использовать такую таблицу:

 

              Образование простой формы преввосходной степени прилагательного

 

С суффиксом – ейш -

С суффиксом –айш-

Богатый- богатейший

Добрый –добрейший

Новый- новейший

Простой- простейший

Сильный-сильнейший

 

Близкий – ближайший

Тонкий –тончайший

Глубокий-глубочайший

Мелкий – мельчайший

Широкий- широчайший

 

 

 

                                                 Основные виды задания:

1.      Образовать  превосходную степень . К прилагательным подобрать существительные.

Образец : Дорогой –самый дорогой человек.

                                милый –

                                близкий –

                                 хороший

2.       Ответить на вопросы. В ответах употребить прилагательные в превосходной степени со словами .

             Образец: Какой друг ?- Самый близкий друг.

                               Какой сосед ?

                               Какая река?

                               Какое море?

3.      Из данных словосочетании образовать простую форму превосходной степени прилагательного в сочетании с существительным.

           Самый красивый город , самый важный вопрос , самая высокая гора , самое глубокое море .

4.      Образовать от прилагательных , данных в скобках , формы простой превосходной степени .

          Русский язык-один из(  богатый ) языков мира . Александр  Пушкин – ( великий )  

          русский писатель . Байкал –(глубокий ) озеро в мире .

5.       От данных  прилагательных образовать простую форму превосходной степени, подобрать антонимы.

           Образец : низкий –нижайший –высочайший.

                              Крупный , длинный , легкий.

6.       Составить предложения со словосочетаниями.

        Широкая улица , ближайшее место , самая интересная передача.

7.       Перевести на русский язык.

Қараганда- Қазақстан ең ірі қала. Жарысқа ең күшті балуандар қатысты. Туристер біп-биік тауға шықты .

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Изучение превосходной степени имени прилагательного"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

        Трудности для учащихся по усвоению этой темы является в особенностях данной категории и в  разных  способах ее выражения  в русском и казахском языках. Так, простая форма превосходной стенени в русском языке образуется посредством суффиксов –ейш-,-айш- . Если основа оканчивается на г, к,х, з, то происходит чередование согласных: г-ж ,к-ч ,х-ш, з-ж (близкий-ближайший ,низкий- нижайший) и  образование с суффиксом –ш : высший , низший.

        Простая форма превосходной степени характерна для книжной речи и образуется не от всех прилагательных.

        В казахском языке отсутствует суффиксальный способ образования превосходной степени .В образовании составной формы превосходной степени аналитическим путем русским и казахскими языками нет существенной разницы- в том и другом языках к форме положительной степени присоединяются слова самый, наиболее (самый хороший,  самый добрый  ) или к форме сравнительной степени прибавляются слова всего , всех (важнее всего , лучше всех ) . Этим способом можно образовать превосходную степень почти от всех качественных прилагательных .

        В русском языке значение превосходной степени передается также формой Р. п. множественного числа с предлогом из, среди ( добрейшая из подруг) , Т. п. с предлогом между ( он был добрейшим между ними- П. п.реже с предлогами в, на ( для нас  на земле лучший –ты.)

       В казахском языке эти значения выражаются сочетанием слов барлығы, бәрі ( бәрінен әдемі- красивее всех ).Кроме того, превосходная степень в казахском языке образуется путем повторения первого слога :қып- қызыл, қап- қара.

       По  установившейся традиции изучение превосхолной степени начинается с образований с суффиксом –ейш -, -айш-, на втором месте –образование с самый. Составная форма превосходной степени  имеет прямое соответствие в родном языке, поэтому при усвоении ее учащиеся не испытывают больших трудностей.

 

       А для объяснения материала целесообразно использовать следующую таблицу:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 033 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2015 1574
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байменова Қарлыға Сейталимханқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 752340
    • Всего материалов: 231

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 334 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 705 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе