Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Известно всем из века в век.

Известно всем из века в век.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m18edf157.gifhello_html_m18edf157.gifhello_html_m18edf157.gifhello_html_m18edf157.gifhello_html_m18edf157.gif

«Известно всем из века в век: не злостью славен человек».



Цель: Развивать эмоциональную сферу.



Задачи:

  • Формирование адекватной самооценки.

  • Развитие способности узнавать эмоциональное состояние по схеме-пиктограмме.

  • Повышение уровня социальной компетентности ребёнка в его взаимоотношениях со сверстниками.

  • Коррекция жестокости.



Материал: колокольчик, диск с мультфильмом «Кот Леопольд», тест «Добро, зло и я», рассказ Л. Толстого «Белка и волк», для каждого карточка с практическим заданием, иллюстрация по теме занятия.



Вводная часть: Упражнение «Здравствуй, …». Дети по очереди передают колокольчик рядом стоящему или тому, кому захотят и говорят: «Здравствуй, Коля».



Основная часть:

Рассматривание иллюстрации, отображающую злость. Беседа.

  • Что делает мальчик?

  • Почему он такой злой?

  • Как остановить мальчика?



Закончите предложение «Я злюсь, когда…». Дети высказывают свои мысли.

Просмотр отрывка из мультфильма «Кот Леопольд» (кот с помощью лекарства превращается в злого монстра). Беседа.

  • Что произошло с котом?

  • Как долго кот оставался злым?

  • Что произошло потом и почему?



Печальные случаи из-за злости и ссор.

  • Поссорились чашка и блюдце.

  • Ёлочка не стала разговаривать с сосной.

Ответы детей. Обобщённый вывод педагога.



Чтение рассказа Л. Толстого «Белка и волк»



Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть. Белка стала просить:

- Пусти меня.

Волк сказал:

- Хорошо, я отпущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки , так веселы?. Мне скучно, а на вас посмотришь, вы там на верху всё играете и прыгаете.

Белка сказала:

- Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил. А белка ушла на дерево и оттуда сказала:

- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт, а мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.



Что мешало волку находить себе друзей, жить весело и интересно? Ответы детей.

Работа с карточкой.

Задание: подчеркни черты характера, присущие злому человеку:

  • внимательное отношение к окружающим;

  • несдержанность;

  • чуткость;

  • стремление в любой ситуации оправдать свои действия;

  • гнев;

  • умение общаться с людьми;

  • неспособность к сочувствию;

  • щедрость;

  • стремление подчинить действия других своим интересам;

  • заботливость;

  • нежелание жертвовать своими интересами ради других.



Задание: Зачеркни схемы настроений, которые мешают хорошим отношениям с людьми.























Тренинг выхода из злости. Когда вы начинаете злиться, то…

  • спойте весёлую песенку;

  • послушайте любимую музыку;

  • займитесь любимым делом;

  • расскажите о своём чувстве близкому другу;

  • полистайте альбом с фотографиями;

  • поиграйте в игру «Разрывание бумаги» и т. д.



Игра «Добрый – злой». См. выше.



Тест «Добро, зло и я». Тест прилагается.



Заключительная часть: Упражнение « Оглянитесь-ка вокруг…». См. выше.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров156
Номер материала ДA-026759
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх