Практическая
работа к разделу 2.6 «Человек: созидание»
Внеурочное
мероприятие:
«Известные люди,
связанные с малой родиной» 2 класс
Цель: Формирование отношения и уважения к труду
собственному и труду других людей.
Задачи: расширять представление детей о значении
созидательного труда в жизни
развивать способность к анализу, обобщению; развивать у детей коммуникативные
навыки, способности к сотрудничеству; воспитывать бережное отношение к
результатам созидательного труда.
Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, самореализация, развитие.
Ход занятия.
1.
Организационный момент.
(Подготовленные
дети читают стихотворения.)
Стол, за которым ты
сидишь,
Кровать, в которой ты
уснешь,
Тетрадь, ботинки, пара
лыж,
Тарелка, вилка, ложка,
нож,
И каждый гвоздь, и
каждый дом,
И каждый ломтик хлеба-
Все это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За все, что сделано для
нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора, настанет
час-
И мы трудиться будем! !
!
Всегда счастливым будет тот,
Кто жизнь свою трудом
зовет!
Кто, не жалея своих
сил,
Преображает этот мир!
2. Основная
часть.
Сегодня на внеклассном занятии мы поговорим с Вами
о великих, известных людях, которые внесли весомый вклад в историю государства,
прославили страну, совершили какие-то научные открытия.
-Наша страна – это большое независимое государство с
бескрайними степями, плодородными землями, густыми лесами, полноводными реками
и необозримыми полями. Но славится страна, в первую очередь людьми:
спортсменами, врачами, поэтами, композиторами, художниками, учеными.
-Давайте
посмотрим короткий ролик о тех открытиях и достижениях наших соотечественниках,
которые прославили Россию на весь мир.
(Ролик)
https://www.youtube.com/watch?v=VK4jkuodDTA
-Каких известных людей можно было бы
добавить в данный список?
Беседа с детьми о своих соотечественниках,
которые внесли весомый вклад в историю государства,
прославили страну, совершили какие-то научные открытия.
Спортсмены
Учёные
Мишулин, Александр Васильевич
советский историк античности, доктор
исторических наук (1943). Профессор МГУ (с 1934),
заведующий сектором древней истории института истории АН СССР (с 1938),
главный редактор журнала «Вестник
древней истории» (с 1938), заместитель директора института истории материальной
культуры (1943—1945),
ректор Академии общественных наук при ЦК КПСС (1946—1948)[62].
|
|
Овчаренко,
Виктор Иванович
российский философ,
социолог, историк и психолог. Доктор философских наук (1996), профессор (1997),
академик Российской
академии естественных наук (1997),
академик Академии гуманитарных исследований (1998), академик Академии
педагогических и социальных наук (2000),
Почётный член Русского
психоаналитического общества (1995).
|
|
Это только малая часть
известных людей нашего города…
3.
Закрепление и подведение
итогов.
Обсудим
вместе.
Могут ли люди, о которых
мы с Вами сегодня говорили - стать примером для подражания?
-Ребята, я и ваши родители очень хотят,
чтобы каждый из вас добился успеха. В нашей стране созданы все условия для
этого. Мы в вас верим!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.