Инфоурок Начальные классы КонспектыК. Әбілмәжінқызы "Мысықтың қоңырауы" ертегі

К. Әбілмәжінқызы "Мысықтың қоңырауы" ертегі

Скачать материал

Күні:14 .12.2015. 

Тоқсан:ІІ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Сыныбы:1Ә                                                                                                                                                                                                              Мұғалімі:   Сержанова Г.Ж.

Пән атауы:  Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Мысықтың қоңырауы. (ертегі) К. Әбілмәжінқызы.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды мысықпен таныстыру, балаларға мысықтың үй жануары екенін айтып түсіндіру, балалардың тіл байлығын, танымын, өнерлерін дамыту.
Көрнекілігі: Мысықтың суреті,  интерактивті тақта,слайдтар,жұлдызшалар,кеспе қағаздар. 
Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, жеке жұмыс, сұрақ-жауап, мадақтау, қорытындылау.
Сабақтың барысы 
І.Ұйымдастыру кезеңі
-Кәне, балалар, біз сабақта қалай отырамыз, өте әдемі болып түзу отырамыз.   

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

1.Қ.Мырза Әлидің  «А» өлеңін жатқа  айту.

2. Спандияр Көбеевтің «Қарға мен көлбақа»  мәтінін оқып,мазмұндау.

ІІІ. Үй тапсырмасын  қорыту.

 Кешегі сәби балаңыз,
 Жарады міне қараңыз.
 Ғылым білім жолына
 Енді қайық саламыз.

(Бейне жазба)

ІҮ.Актуалдау.

Е- «А»өлеңінің авторы кім?  (Қ.Мырза  Әли)

Р- Қ.Мырза  Әли  қайда дүниеге келді?  (Орал обл. 1935ж)

Т-АҚЫЛ сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Е-Қарға мен көлбақа мәтінінің авторы кім? (Спандияр Көбеев)

Г- Спандияр Көбеев қайда дүниеге келді?  (Қостанай обл.1878ж)

І-Көлбақаның Қарғаны мақтаған жерін әңгімелеп бер.

Сұрақтарды шешкенде ЕРТЕГІ сөзі шығады.

  Ү.Жаңа сабақ.

  Ертегі  халықтың ауызша айтатын көркем әңгімесі.Осы ауызша әңгімелері, ертегілері арқылы еңбекші халық бақыт туралы, еркін өмір, жайлы мекен туралы үміт, армандарын баяндайды. Ертегіде баяндалатын сан алуан қызық уақиғалар шындықтан гөрі, көбіне қиял дүниесі тудырған.  . "Ертегі" деген ат ертеде, ерте күндегі деген сөздерден туған. Кейде "ертек" деп те айтылады. Содан ертегі айтушыны "ертегіші", "ертекші" дейді. Осы аты көп ертегінің басында әдейі айтылып, аумай аталып та отырады. Қазақ ертекшісінің де көптен-көп ертегісін: "ертеде бір бай бопты", "ертеде бір хан бопты", "ертеде бір кемпір мен шал бопты" деп бастайды. Немесе "ертек-ертек ерте екен" деген сияқты көп ертектерге ортақ, ерекше өлеңше бастаумен келеді.

Бүгін біз Мысықтың қоңырауы ертегісімен танысамыз.Ертегі авторы Әбілмәжінқызы.

Ертегіні мазмұндап айтып беремін.(слайдтар)

ҮІ.Оқулықпен жұмыс.

*Ертегіні   оқу.

*Мазмұнын  түсіну.

*Мақал  оқып, мағынасын түсіну.

ҮІІ.Сергіту сәті. Мысық күй орындайды.

ҮІІІ.Дәптермен жұмыс.

Дәптерімізді ашамыз

Қолға қалам аламыз.

Әдемі етіп жазамыз

Кілең бестік аламыз.

Мақалдар жазу.

Оқу –білім азығы,

Білім-ырыс қазығы.

 

Кітап –асыл қазына.

 

ІХ.Сабақты бекіту.    

Дұрыс оқы, жазылуын есіңде сақта.

    Ақкөңіл,тыныштық,жаншып,тәкаппарлана,бұрышбұрышта,ұйқышыл,қорылдай,оятса,

дұшпанының,сылдырлайтын,алаңсыз.

      Мысық, тышқан, қоңырау  сөдерін буынға бөліп дыбыстық талдау жасайды

Қоңырау сөзіне сөйлем құрау

Қорытындылау.

Қандай мәтінмен таныстық?

Мәтінде нелер туралы айтылған

Х.Үйге тапсырма

*Ертегіні  оқу.

*Мазмұнын айту.

*Достық туралы мақал жазып    келу.

ХІ.Оқушыларды мадақтап, сабақты аяқтау.

 

 

Ақтөбе облысы  Шалқар ауданы  І.Үргенішбаев атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі  Сержанова Гульмира Жеткергеновна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Балалар, мысықтың көзі нешеу?
— Екі көзі бар.
— Құлағы нешеу?
— Екі құлағы бар.
— Мынау құйрығы, аузы, мұрны.
— Неше аяғы бар, санайықшы?
— Төрт аяғы бар.
— мысықтың түсі қандай?
— Мысықтың түсі сұр.
— Барлығымыз бірге айтайық.
— Сұр
ы
— Жүні жұмсақ, кәне барлығымыз ұстап қарайықшы. Мысықтың пайдасы өте зор. Мысық үйдегі тышқандарды жеп, жоқ қылады. Мысық сүт ішеді. Кәне, балалар барлығымыз мысықтың сүтті қалай ішетінін көрсетейік. Балалар, сендер мұқият тыңдап отырыңдар. Мен сендерге тақпақ айтып беремін.
Үстінде үйдің 
Тұр еді мысық
Қасына келді
Бір торғай ұшып
Бас салмақ болып,
Ыршыды мысық
Жөнелді торғай
Пыр етіп ұшып.
Балалар, сендер шаршаған боларсыңдар. Кәне, енді сергіту жаттығуын жасайық. 
Орнымыздан тұрайық
Алқанды созайық
Бір отырып, бір тұрып 
Тынығып бір алайық (2-рет).
— Оқушылар, енді мысықтың ізін саламыз. Кәне, мысықты жүргізіп көрейік.
Мысықтың ізін қағаз бетіне қарандашпен емес, бояу арқылы саусақпен саламыз.
Біздер өткен сабақтарымызда қарындашпен салатын едік, енді қазір саусақтарымызбен жұмыс жасап, моторикамен яғни саусақтарды біріктіре отырып жұмыс жасаймыз.
Кәне, барлығымыз саусақтарымызды көрсетейік, осы саусақтарды бір жерге біріктіріп, мысықтың ізін осы саусақтар арқылы қағаз бетіне түсірейік. Алдымен өзім көрсетемін. Міне, қараңдаршы.
• Оқушыларды жеке-жеке шақырып, қолдарын жаттықтырып, жұмыстарын тексеру.
• Оқушылардың жұмыстары тақтаға ілінеді.
• Оқушыларды мадақтап, сабақты қорытындылау.
С
абақтың толық нұсқасын мына жерден көшіріп алуға болады.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "К. Әбілмәжінқызы "Мысықтың қоңырауы" ертегі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2016 805
    • DOCX 19.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Отарова Орынгул Сансызбайкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Отарова Орынгул Сансызбайкызы
    Отарова Орынгул Сансызбайкызы
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27907
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов