1057934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыСтатьиСтатья "Взаимосвязь типичных трудностей в обучении младших школьников и уровня развития их познавательных процессов"

Статья "Взаимосвязь типичных трудностей в обучении младших школьников и уровня развития их познавательных процессов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Взаимосвязь типичных трудностей в обучении младших школьников и уровня развития их познавательных процессов.

Автор: Тыршу Марина Вадимовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №3 имени Героя России Сергея Ромашина г. Южно-Сахалинска

Проблема трудностей обучения в начальной школе – одна из самых сложных. В данном исследовании выдвигается предположение о том, что педагог может оказать помощь в преодолении трудностей, возникающих у младших школьников в учебной деятельности, зная конкретные психологические причины этих трудностей и строя развивающие работы на этой основе. Важно, чтобы помощь, оказываемая учащемуся, испытывающему трудности в обучении, была целенаправленной и систематической.

Рассмотрим взаимосвязь типичных трудностей в обучении младших школьников и уровня развития их познавательных процессов.



1.В письменных работах пропускает буквы.

Причины:

*низкий уровень фонематического слуха;

*слабая концентрация внимания;

*низкий уровень развития наглядно-действенного мышления (показатель – управление мелкой моторикой руки);

*несформированность приемов самоконтроля;

*индивидуальные типологические особенности личности.

2. Неразвитость орфографической зоркости.

Причины:

*низкий уровень развития произвольности;

*несформированность приемов учебной деятельности (самоконтроля, умения действовать по правилу);

*низкий уровень объема распределения внимания;

*низкий уровень развития кратковременной зрительной памяти;

*слабое развитие фонематического слуха;

*низкий уровень развития наглядно-действенного мышления.

3. Испытывает трудности при чтении.

Причины:

*плохо развита артикуляция;

*низкий уровень восприятия;

*низкий уровень развития кратковременной памяти;

*низкий уровень переключения внимания;

*низкий уровень развития речи;

*низкий уровень развития наглядно-действенного мышления;

*низкий уровень развития общего интеллекта;

*низкий уровень развития произвольности.

4. Невнимателен и рассеян.

Причины:

*низкий уровень развития произвольности;

*низкий уровень объема внимания;

*низкий уровень концентрации и переключения внимания;

*преобладающая мотивация учения – игровая (1-е классы), низкий уровень мотивации (2-е классы).

5.Испытывает трудности при решении орфографических задач.

Причины:

*низкий уровень развития общего интеллекта;

*низкий уровень понимания логико-грамматических конструкций;

*несформированность умения ориентироваться на систему признаков;

*низкий уровень развития общего мышления.

6.Испытывает затруднения при пересказывании текста.

Причины:

*несформированность умения планировать свои действия;

*слабое развитие логического запоминания;

*низкий уровень речевого развития;

*низкий уровень развития образного мышления;

*низкий уровень развития логических операций (анализа, обобщения, систематизации);

*заниженная самооценка.

7. Неусидчив.

Причины:

*низкий уровень развития произвольности;

*индивидуально-типологические особенности.

8.С трудом понимает объяснение с первого раза.

Причины:

*несформированность приемов учебной деятельности;

*слабая концентрациия внимания;

*низкий уровень развития восприятия;

*низкий уровень развития произвольности;

*низкий уровень развития общего интеллекта.

9. Постоянная грязь в тетради.

Причины:

*низкий уровень развития наглядно-действенного мышления;

*Несформированность приемов учебной деятельности;

*недостаточный объем внимания;

*низкий уровень развития кратковременной памяти.

10. Плохое знание правил.

Причины:

*низкий уровень развития памяти (кратковременной, долговременной);

*низкий уровень развития общего интеллекта;

*низкий уровень развития произвольности»

*слабая концентрация внимания;

*несформированность приемов учебной деятельности.

11.Плохо списывает с доски, с текста.

Причины:

*несформированность предпосылок учебной деятельности;

*низкий уровень развития произвольности;

*низкий уровень переключения внимания;

*низкий уровень развития кратковременной памяти.



Общая информация

Номер материала: ДБ-315135

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.