Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / К вопросу об оценке качества освоения образовательных программ студентами. Презентация

К вопросу об оценке качества освоения образовательных программ студентами. Презентация

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Иностранные языки
 Система оценивания качества освоения образовательных программ студентами
Современные средства оценивания Методы самооценки Тестовые технологии Портфол...
Общенациональный образовательный заказ должен объединять потребности личности...
Приоритетные требования к выпускнику СПО формирование эрудированной, свободно...
Приоритетные требования к выпускнику Умение ставить цели, генерировать идеи,...
Этапы внедрения новых программ, основанных на модульно-компетентностном подхо...
Важнейший элемент образовательного процесса Система оценивания качества освое...
Противоречие с современными требованиями не способствует активной и ритмичной...
Из истории просвещения XVI—XVII вв. телесные наказания на поощрения в Герман...
Из истории просвещения В России 1737г. – трёхразрядная система 3-, 5-, 8-, 10...
Из истории просвещения В странах постсоветского пространства Беларусь  10-ба...
Из истории просвещения В мире В Германии  6-балльная шкала Во Франции  20-б...
Основные задачи контрольно-оценочной системы: получение объективной информаци...
Задачи контрольно-оценочной системы: сбор и анализ объективной информации о п...
Недостатки существующей практики оценки знаний : стихийность, отсутствие связ...
Недостатки существующей системы экзаменов: небольшое количество вопросов не п...
Факторы, влияющие на результат проверки и оценки знаний : психологические фак...
Для обновления контрольно-оценочной системы необходимо: минимизировать субъек...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Система оценивания качества освоения образовательных программ студентами
Описание слайда:

Система оценивания качества освоения образовательных программ студентами

№ слайда 2 Современные средства оценивания Методы самооценки Тестовые технологии Портфол
Описание слайда:

Современные средства оценивания Методы самооценки Тестовые технологии Портфолио Рейтинговая система

№ слайда 3 Общенациональный образовательный заказ должен объединять потребности личности
Описание слайда:

Общенациональный образовательный заказ должен объединять потребности личности, государства и общества Необходимость разработки и внедрения эффективных моделей образовательных систем с учетом потребностей социокультурной среды и инфраструктуры производства.

№ слайда 4 Приоритетные требования к выпускнику СПО формирование эрудированной, свободно
Описание слайда:

Приоритетные требования к выпускнику СПО формирование эрудированной, свободной и ответственной личности, сочетающей профессиональную компететентность с гражданской ответственностью, обладающей мировоззренческим кругозором, нравственным сознанием.

№ слайда 5 Приоритетные требования к выпускнику Умение ставить цели, генерировать идеи,
Описание слайда:

Приоритетные требования к выпускнику Умение ставить цели, генерировать идеи, находить смыслы, изыскивать решения в сложных ситуациях

№ слайда 6 Этапы внедрения новых программ, основанных на модульно-компетентностном подхо
Описание слайда:

Этапы внедрения новых программ, основанных на модульно-компетентностном подходе Традиционная форма обучения; выбор профиля; подготовка методического обеспечения; обучение преподавателей. В рамках новых программ предоставление возможности студентам выбора индивидуальных траекторий обучения; апробация модели учета преподавательской нагрузки в новых условиях Осуществление перехода на нелинейный график учебного процесса и новые формы преподавания; реализуется мобильность студентов; введение балльно-рейтинговая система контроля качества обучения и т. п.

№ слайда 7 Важнейший элемент образовательного процесса Система оценивания качества освое
Описание слайда:

Важнейший элемент образовательного процесса Система оценивания качества освоения образовательных программ студентами

№ слайда 8 Противоречие с современными требованиями не способствует активной и ритмичной
Описание слайда:

Противоречие с современными требованиями не способствует активной и ритмичной самостоятельной работе студентов в течение семестра; усредняет студентов.

№ слайда 9 Из истории просвещения XVI—XVII вв. телесные наказания на поощрения в Герман
Описание слайда:

Из истории просвещения XVI—XVII вв. телесные наказания на поощрения в Германии первая трехбалльная шкала оценок лучших, средних, худших

№ слайда 10 Из истории просвещения В России 1737г. – трёхразрядная система 3-, 5-, 8-, 10
Описание слайда:

Из истории просвещения В России 1737г. – трёхразрядная система 3-, 5-, 8-, 10-, 12 – балльные системы 1937г. – 5-балльная система 5-балльная система  4-балльную  

№ слайда 11 Из истории просвещения В странах постсоветского пространства Беларусь  10-ба
Описание слайда:

Из истории просвещения В странах постсоветского пространства Беларусь  10-балльная шкала Украина  12-балльная шкала Прибалтика  5-балльная шкала Молдавия  10-балльную шкала Грузия  10-балльную шкала

№ слайда 12 Из истории просвещения В мире В Германии  6-балльная шкала Во Франции  20-б
Описание слайда:

Из истории просвещения В мире В Германии  6-балльная шкала Во Франции  20-балльная шкала В Японии  100-балльная шкала В США  индекс качества A-E (F) (5 баллов)

№ слайда 13 Основные задачи контрольно-оценочной системы: получение объективной информаци
Описание слайда:

Основные задачи контрольно-оценочной системы: получение объективной информации об уровне и качестве индивидуальных учебных достижений студентов в целях коррекции учебного процесса; получение текущей и прогностической информации о качестве обучения для органов управления образованием; обеспечение возможности индивидуализации учебного процесса на основе результатов контроля, реализации личностно-ориентированной, развивающей и других инновационных технологий обучения без необоснованного роста трудозатрат со стороны педагога;

№ слайда 14 Задачи контрольно-оценочной системы: сбор и анализ объективной информации о п
Описание слайда:

Задачи контрольно-оценочной системы: сбор и анализ объективной информации о подготовленности студентов для выставления итоговых оценок при переходе на следующую ступень обучения; поддержка развития новых форм, методов и средств контроля, адекватных компетентностному подходу;

№ слайда 15 Недостатки существующей практики оценки знаний : стихийность, отсутствие связ
Описание слайда:

Недостатки существующей практики оценки знаний : стихийность, отсутствие связи традиционных средств контроля с современными технологиями обучения, отсутствие дидактической целенаправленности, игнорирование преподавателем характерных особенностей материала дисциплины и условий работы, низкая эффективность в условиях массового обучения, субъективизм, отсутствие систематичности в ее проведении, несопоставимость результатов контроля.

№ слайда 16 Недостатки существующей системы экзаменов: небольшое количество вопросов не п
Описание слайда:

Недостатки существующей системы экзаменов: небольшое количество вопросов не позволяет объективно проверить весь курс, вопросы часто не являются отражением тех знаний, умений, навыков, которые необходимо сформировать, каждый из экзаменаторов имеет свое суждение о знаниях отвечающего, свои методы и критерии; количество дополнительных вопросов и их сложность зависят от экзаменатора, что также оказывает влияние на общий результат.

№ слайда 17 Факторы, влияющие на результат проверки и оценки знаний : психологические фак
Описание слайда:

Факторы, влияющие на результат проверки и оценки знаний : психологические факторы, общая и специальная подготовка преподавателя, личные качества преподавателя (принципиальность, чувство ответственности).

№ слайда 18 Для обновления контрольно-оценочной системы необходимо: минимизировать субъек
Описание слайда:

Для обновления контрольно-оценочной системы необходимо: минимизировать субъективизм в итоговом контроле и перейти к расширенному использованию стандартизированных тестов; снизить долю авторитарности и принуждения в текущем контроле, создать условия для самоконтроля и самооценки студентов; заменить привычную ориентацию на «среднего студента» индивидуализированными методами коррекции учебной деятельности в процессе текущего контроля; отказаться от преимущественной ориентации текущего и итогового контроля на оценку результатов заучивания, деятельности по образцу и перейти к инновационным измерителям, обеспечивающим оценку компетентностей.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Номер материала ДВ-173574
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

11 месяцев назад
Наталья Олеговна, посмотрела вашу презентацию. Информативно, лаконично и полезно для работы над совершенствованием системы оценивания обучающихся.

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх