Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / "К тавуши вә һәрипи"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"К тавуши вә һәрипи"

библиотека
материалов

hello_html_7f5d52ac.gifhello_html_m3d52d3f4.gifhello_html_7f5d52ac.gifhello_html_255162f9.gifhello_html_6d23a5f1.gifhello_html_7f5d52ac.gifhello_html_648175e3.gif

Тәкшүрүлди Бәкитимән

оқуш ишлири бойичә мәктәп мудири

мудир орунбасари

--------------- С. Садирова ----------------- Б.Юлдашева











К тавуши вә һәрипи





Мәктәп алди тәйярлиқ топ тәрбийичиси: Русулова Г











2014-2015 оқуш жили

Мавзу: К тавуши вә һәрипи

Мәхсити: 1) Балиларни К тавуши билән тонуштуруш вә толуқ чүшәнчә

бериш

2) Сөзләрни ойлитиш арқилиқ нутқиниң раван чиқишини

риважландуруш, тил байлиғини ашуруш. Шундақла берилгән соалға

тоғра, ениқ вә толуқ жавап беришкә үгитиш

3) Балиларни сәрәмжанлиққа диққәт қилип тиңшашқа, ойлирини

чапсан йәткүзүшкә тәрбийиләш.



Д. усули: көрситиш, чүшәндүрүш, оюн, соал – жавап

Көрнәклик: Сүрәтләр, тепишмақлар, интерактивлиқ тахта, кәсмә һәрипләр

Пән ара бағлиниш: Әтрап билән тонушуш

Дәрисниң бериши:

І. Уюштуруш қисими

Балиларниң диққитини дәрискә жәлип қилип олтарғузуш



Психологиялиқ тренинг

Қени балилар турайли

Меһманларға қарайли.

Қарши елип уларни,

Иллиқ салам берәйли

  • Тахтида немә есиқлиқ туриду?

  • Күн бизгә немә бериду?

Жүрүгүмизгә салайли,

Бир алқинини өйдики,

Ата – ана, меһманларға берәйли.

  • Балилар, бизниң Вәтинимиз?

  • Қазақстан

  • Вәтәнни ким башқуриду?

  • Президент

  • Бизниң Президентимиз ким?

  • Нұрсултан Назарбаев Әбиш оғли

  • Балилар, бизниң пайтәхтимиз қайсу шәһәр?

  • Астана

  • Бүгүн бизниң дәрисимизгә меһманлар келип олтириду. Шу меһманларниң ичидә тийинму бар. Тийин мана бизниң пайтәхтимиз Астана шәһиридин жирақ йәрдин, бизгә меһманға келип олтириду. Тийин силәрниң қандақ оқуватқиниңларни көргили кәпту.

  • Тийинниң қешидики севәтни көрүватамсиләр?

  • Һә – ә

  • Мана шу севәттә тийин йеңилиқларни елип кәпту бизгә.



ІІ. Өткән мавзу үстидә иш

  • Қени, балилар , әнди һәммимиз өткән мавзуни әскә алайли.

  • Қандақ тавуш билән тонуштуқ?

  • Ң тавуши

  • Ң тавуши сөзләрниң қайсу жайлирида келиду?

  • Оттурида, ахирида.

  • Қени ң тавуши бар сөзләрни ейтип бериңлар

Таң, сәрәңгә, ләңмән, чаң, мәң.

  • Ң тавушиға шеир ейтип бериду

«Ким чапсан ойлайду» дегән оюнни ойнаймиз.

Тахтида турған һәрипләргә сөзләрни ойлаймиз

А, М,Т, Ш, О.



ІІІ. Йеңи мавзу:

/Муәллимниң сөзи/

Тапқур болсаң тепип көр,

Тепишмақни йешип көр.



  1. Қап – қара топа

Сәрәңгә яқса

Пишиду шова /көмүр/



  1. Ақ сандуғум ечилди

Ичидин ипәк чечилди /күн/



  1. Өз етини өзи чақириду

Шундақ қилип күнни патқузиду /Каккук/



  1. Тикинчи әмәс, өмүр бойи,

Жиңниләр билән жүриду. /Кирпә/



  1. Рәңги һәр яңза

Гүлләргә қониду. /Кепинәк/



  1. Адәмниң тилсиз, жансиз әң йеқин дости у немә? /Китап/



Қени, ким ейтиду, қайсу тавуш көп ейтиливатиду.

  • Дурус к тавуши

  • К һәрипини тахтида үлгисини көрситиш



К к – басмичә түри

К к – язмичә түри



Қени һәммимиз К дәп көрәйличу

К – к – к – к



-Балилар, биз тавушларни нәччигә бөлгән?

- Дурус, иккигә.Созуқ тавушлар вә үзүк тавушлар

- Үзүк тавушлар өзи нәччигә бөлиниду?

- Иккигә

- Жараңлиқ вә жараңсиз үзүк тавушлар

- Демәк, балилар, к тавуши қандақ тавуш?

- Үзүк тавуш, һаваға тез чиқмайду.



  • Әнди боғумларни оқайли

Ка, ко, ку



ІV. Сәгәһлик минути

Қояным, қояным.

Орныңдан туршы.

Бетіңді жұшы,

Айнаға қарашы.

Шашыңды тарашы,

Ойнашы, ойнашы



V. Дәптәр билән иш

  • К һәрипини һавада йезиш

  • Бир бала тахтиға чиқип йезип бериду

  • К һәрипини чирайлиқ қилип язимиз

  • Сәрәңгиниң уруғидин К һәрипини қураштуруш











VІ. Дәрисни йәкүнләш

«Гүл» сунуш оюни

К тавушиға сөзләрни ейтқузуш

Тавушлар нәччигә бөлүниду?

К тавуши қандақ тавуш?

Үзүк тавушлар нәччигә бөлүниду.

К тавуши қандақ үзүк тавуш?











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мәктәп  алди  тәйярлиқ  топ  тәрбийичиси: Русулова  Г

Мавзу: К  тавуши вә  һәрипи

Мәхсити: 1) Балиларни  К  тавуши  билән   тонуштуруш вә  толуқ  чүшәнчә  

                   бериш

                   2) Сөзләрни  ойлитиш  арқилиқ  нутқиниң  раван  чиқишини   

                    риважландуруш,  тил байлиғини  ашуруш. Шундақла  берилгән  соалға  

                    тоғра,  ениқ  вә толуқ  жавап  беришкә  үгитиш

                   3) Балиларни  сәрәмжанлиққа  диққәт  қилип  тиңшашқа, ойлирини   

                    чапсан  йәткүзүшкә  тәрбийиләш.

 

Д. усули: көрситиш, чүшәндүрүш, оюн,  соал – жавап

Көрнәклик: Сүрәтләр,  тепишмақлар, интерактивлиқ  тахта, кәсмә  һәрипләр

Пән  ара  бағлиниш: Әтрап  билән  тонушуш

                                         

                                       Дәрисниң  бериши:

І. Уюштуруш  қисими

Балиларниң  диққитини  дәрискә жәлип  қилип  олтарғузуш

 

Психологиялиқ  тренинг

Қени  балилар  турайли

Меһманларға  қарайли.

Қарши елип уларни,

Иллиқ  салам  берәйли

-         Тахтида  немә  есиқлиқ  туриду?

-         Күн  бизгә  немә  бериду?

Жүрүгүмизгә  салайли,

Бир  алқинини өйдики,

Ата – ана,  меһманларға  берәйли.

-         Балилар, бизниң  Вәтинимиз?

-         Қазақстан

-         Вәтәнни  ким  башқуриду?

-         Президент

-         Бизниң  Президентимиз ким?

-         Нұрсултан Назарбаев Әбиш оғли

-         Балилар,  бизниң  пайтәхтимиз қайсу  шәһәр?

-         Астана

-         Бүгүн  бизниң  дәрисимизгә  меһманлар келип  олтириду. Шу  меһманларниң  ичидә  тийинму  бар. Тийин мана  бизниң пайтәхтимиз Астана шәһиридин  жирақ йәрдин, бизгә  меһманға келип олтириду. Тийин  силәрниң  қандақ  оқуватқиниңларни  көргили  кәпту.

-         Тийинниң  қешидики севәтни  көрүватамсиләр?

 

-         Һә – ә  

Общая информация

Номер материала: 413407

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"