Качественная характеристика достижений обучающихся 2класса по русскому языку

Предпросмотр материала:

Качественная характеристика достижений

обучающегося (ейся) __2______ класса

МБОУ «Советская ООШ»

                            __________________________________________ (Ф.И.)

за _______________ учебный год

 

Используемые условные сокращения:

В – высокий уровень

П – повышенный

С – средний

НС – ниже среднего

 

Русский язык

Критерии у у д

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4

 четверть

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

1.

Умение различать звуки и буквы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Умение различать гласные и согласные звуки (звонкие и глухие согласные, твёрдые и мягкие согласные, парные согласные, только твёрдые и только мягкие)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Умение верно переносить слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Умение пользоваться алфавитом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Умение различать предложение и словосочетание, выделять словосочетания  в предложении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Умение находить  основу предложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Умения определять границы предложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Умение писать прописную букву в именах собственных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Умение писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, ци-це

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Умение писать словарные слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

Умение писать под диктовку текст объёмом 30-35 слов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Умение списывать текст

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

Моделирование  предложений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

Умение работать со словарями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Умение находить основу слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

Умение находить начальную форму слов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

Умение распознавать формы слова и родственные слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

Умение различать многозначность слова и слова-омонимы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

Умение подбирать синонимы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

Умение писать слова с парным согласным в корне и на конце слов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

Умение писать слова –названия предметов муж. И жен.рода с основой на шипящий звук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

Умение написания частицы НЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

Умение распознавать слова с разделительным Ь иЪ знаками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24

Умение писать и объяснять значение сложных слов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25

Умение писать и проверять слова с непроизносимым согласным звуком

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26

Разбор слов по составу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27

Умение распознавать род слов-названий предметов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.

Итоги контрольной работы за год:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запись текста под диктовку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение грамматического задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Качественная характеристика достижений

обучающегося (ейся) ___2_____ класса

МБОУ «Советская ООШ»

______________________________________________________________(ФИ)

за __________ учебный год

 

 

 

 

Используемые условные сокращения:

В – высокий уровень

П – повышенный

С – средний

НС – ниже среднего

 

 

Технология

 

Критерии у у д

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4

 четверть

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

самооценка

Оценка  родителей

Оценка учителя

1.

Знание техники безопасности при работе с инструментами и материалами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Умение получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя чертежи, схемы,  рисунки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Умение изготавливать изделие из доступных материалов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Умение выбирать материалы для работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Умение соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия  самостоятельно

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Умение читать чертежи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Умение создавать модели по чертежам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Умение проектировать и создавать свой проект

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Умение различать материалы и инструменты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Качественная характеристика достижений обучающихся 2класса по русскому языку

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Климова Любовь Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 28816
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 28816
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Климова Любовь Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: