Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Качественные реакции в химии
2 слайд
Качественные реакции на катионы
3 слайд
катион Li+
Окрашивание пламени газовой горелки.
Соли лития окрашивают пламя горелки в карминово-красный цвет.
4 слайд
Na+
Окрашивание пламени газовой горелки.
Соли и другие соединения натрия окрашивают пламя в желтый цвет.
5 слайд
К+
Окрашивание пламени газовой горелки.
Соли калия или их растворы окрашивают пламя в фиолетовый цвет.
6 слайд
NH4+
Разложение солей аммония щелочами (фармакопейная).
NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O
Признаки реакции: характерный запах аммиака, окрашивание универсальной индикаторной бумаги в фиолетовый цвет.
7 слайд
Ag+
Реакция с соляной кислотой и растворимыми хлоридами (фармакопейная), бромидами и йодидами.
Ag+ + Cl- = AgCl ↓ (белый )
Признаки: белый творожистый осадок
8 слайд
Са2+
Окрашивание пламени.
Соли и другие соединения кальция окрашивают бесцветное пламя горелки в кирпично-красный цвет.
9 слайд
Ва2+
Окрашивание пламени горелки.
Соли и другие соединения бария окрашивают бесцветное пламя горелки в желто-зеленый цвет.
10 слайд
Al3+
Реакция с нитратом кобальта – образование «тенаровой сини»
«Тенаровая синь» - смешанный оксид алюминия и Со(АlO2)2 синего цвета.
2 Al2(SO4)3 + 2 Co(NO3)2 → 2 Cо(AlO2)2 + 4 NO2 + 6 SO3 + O2.
Признаки реакции:
Полоску фильтровальной бумаги смачивают вначале 1-2 каплями раствора сульфата алюминия Al2(SO4)3, а затем 1-2 каплями разбавленного раствора нитрата кобальта. Бумагу высушивают, помещают в фарфоровый тигель и озоляют на газовой горелке. Получают золу синего цвета – «тенаровую синь».
11 слайд
Fe2+
Реакции с щелочами и аммиаком.
Fe2+ + 2 OH- → Fe(OH)2↓ (белый)
а)На воздухе осадок постепенно темнеет, вследствие окисления железа (II) до железа (III) кислородом воздуха и образования красно – бурого гидроксида железа (III)
Fe(OH)3: 4 Fe(OH)2 +О2 + 2 Н2
О → 4 Fe(OH)3↓ (красно-бурый) б). Под действием растворов NaOH и Н2О2 окраска осадка изменяется до красно - бурой, вследствие образования Fe(OH)3: 2 Fe2+ + 4 OH- + Н2О2 → 2 Fe(OH)3↓
12 слайд
Fe3+
.Реакция с щелочами и аммиаком.
Fe3+ + 3 OH- → Fe(OH)3↓ (красно-бурый)
Катионы Fe3+ в кислой среде реагируют с ферроцианидом калия с образованием темно-синего осадка «берлинской лазури» (Fe4[Fe (CN)6]3*XH2O) с переменным количеством молекул Н2О.
4 Fe3+ + 3 [Fe (CN)6]4- + XH2O → Fe4[Fe (CN)6]3*XH2O↓ (темно-синий)
13 слайд
Cu2+
Воздействие или реактив:
Вода
Наблюдаемая реакция:
Гидратированные ионы Сu2+ имеют голубую окраску
14 слайд
SO4 2-
Ва2+ + SO42- → BaSO4↓ (белый мелкокристаллический)
Выпадает белый осадок сульфата бария.
Если в растворе присутствует перманганат калия КМО4, то осадок BaSO4 окрашивается в фиолетово – красный цвет за счет адсорбции MnO4- - ионов на осадке.
15 слайд
РО4 3-
Реакцию проводят в нейтральной среде: РО43- + 3 Ag+ → Ag3PO4↓(ярко-желтый осадок )
16 слайд
S 2-
Растворимые соли меди
Cu2+ + S2- → CuS↓
(Чёрный осадок )
17 слайд
ОН- (щелочная среда)
индикаторы: лакмус,
Фенолфталеин.
Наблюдаемая реакция:
синее окрашивание, малиновое окрашивание
18 слайд
Распознавание органических веществ
19 слайд
20 слайд
Взаимодействие ацетилена с раствором перманганата калия
Ацетилен получаем действием воды на карбид кальция. При пропускании ацетилена через подкисленный раствор перманганата калия наблюдаем быстрое обесцвечивание раствора. Происходит окисление ацетилена по месту разрыва тройной связи с образованием продукта окисления – щавелевой кислоты.
21 слайд
Качественная реакция на этанол
Чувствительной реакцией на этиловый спирт является так называемая йодоформная проба: образование характерного желтоватого осадка йодоформа при действии на спирт йода и щелочи. Этой реакцией можно установить наличие спирта в воде даже при концентрации 0,05%. Отберем пробу раствора и добавим раствор Люголя. Раствор Люголя содержит иод. При охлаждении раствора появляется желтая взвесь йодоформа, при высоких концентрациях спирта выпадает желтый осадок йодоформа.
С2Н5ОН + 6 NaОН + 4 I2 = CHI3 +HCOONa + 5 NaI + H2O
22 слайд
Взаимодействие ацетилена с бромной водой
Ацетилен получаем действием воды на карбид кальция. Пропустим выделяющийся ацетилен через бромную воду. Наблюдаем обесцвечивание бромной воды. Бром присоединяется к ацетилену по месту тройной связи. При этом образуется соединение с четырьмя атомами брома в молекуле - 1,1,2,2-тетрабромэтан.
СН ≡ СН + 2Br2 = CHBr2 - CHBr2
23 слайд
Взаимодействие многоатомных спиртов с гидроксидом меди (II)
Получим гидроксид меди (II), путем сливания растворов гидроксида натрия и сульфата меди (II). Прильем полученный осадок к глицерину. Осадок гидроксида меди растворяется и образуется темно-синий раствор глицерата меди (II). Осадок гидроксида меди прильем к раствору этиленгликоля. Также образуется темно-синий раствор. Реакция с гидроксидом меди (II) является качественной реакцией на многоатомные спирты.
24 слайд
Карбонильная группа –CH=O
(альдегиды, глюкоза)
Реактив:
Аммиачный раствор оксида серебра – реактив Толленса
[Ag(NH3)2]OH (упрощённо +Ag2O NH3 раствор→)
25 слайд
Образование нерастворимых кальциевых солей жирных кислот
Кальциевые соли жирных кислот нерастворимы в воде. Это можно наблюдать в следующем опыте. К раствору мыла прильем немного раствора хлорида кальция. Выпадает обильный осадок нерастворимого стеарата кальция.
2С17Н35СООNa + СаСI2 =(C17 H35COO)2Ca + 2NaCI
26 слайд
Спасибо за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 870 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Брагинская Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.