Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Как делаются слова. Что такое суффикс. Суффиксы слов, называющих предметы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Как делаются слова. Что такое суффикс. Суффиксы слов, называющих предметы.

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка во 2 классе

по программе «Перспективная начальная школа».

Учитель: Лазакович Оксана Игоревна

Тема урока.  Как делаются слова. Что такое суффиксСуффиксы слов, называющих предметы.

Цели урока. Дать первоначальное представление об образовании слов с помощью

                        суффиксов  –ИК, -ОК, -ЁК.

                        Формировать  общие учебные умения: работа с учебником, работа

                        со словарем.

                        Развивать  устную речь учащихся.

                        Воспитывать чувство прекрасного.

УУД:

Л.: проявляет интерес к процессу письма, заинтересованность в получении консультации, совета с целью улучшения учебных результатов.

П.: сравнивает и группирует предметы, их образы по заданным основаниям; использует готовые и создаёт в сотрудничестве с другими учащимися и учителем знаково-символические средства для описания свойств и качеств изучаемых объектов; задаёт вопросы, экспериментирует, устанавливает причинно-следственные связи ( в рамках доступного).

Р.: определяет, формулирует  учебную задачу на уроке в диалоге с учителем, одноклассниками и самостоятельно, сопоставляет свою работу с образцом; оценивает её по критериям, выработанным в классе;

К.: оформляет свою мысль в устной и письменной речи; обосновывает высказанное суждение; умеет задавать уточняющие вопросы

Оборудование.        Учебник по русскому языку 3

                        Учебник по русскому языку 2 (словари).

                        Тетрадь на печатной основе для самостоятельных работ 2.

Картинки с животными для загадок, опорные слова о суффиксе.

                        

I.Организационный момент.

- Сегодня мы начнем наш урок с загадок.

- Плетет он сеть, а не гамак.

  Хотя он вовсе не рыбак.

  И ставит сети не в реке,

  А в уголке, на потолке. (Паук)

Не жужжу, когда сижу,

  Не жужжу, когда хожу.

  Если в воздухе кружусь,

  Тут уж вдоволь нажужжусь. (Жук)

- К каким группам относятся эти животные?

- Назовем их ласково.

- Они открывают сегодня новую тему. Давайте узнаем какую.

II. Актуализация и целеполагание.

- Найдите по «Содержанию» тему урока.

- Прочитайте тему. Откройте нужную страницу.

- Определите,  сегодня мы будем изучать новое или повторять.

- Определите цели урока. Что нам предстоит узнать и чему научиться?

III.Формирование новых знаний и умений.

  1. Работа с учебником.

Упражнение 20

- Какой словарь нам поможет изучить новую тему? (ПиктограммаОбратный словарь)

- Где его нужно открыть?

- Прочитаем первые 3 абзаца задания.

- Какие требования мы должны выполнить?

- Открываем словарь и сначала устно, в парах, обсудите, как образовались любые 4 слова. Старайтесь это делать поочереди. Сначала один, потомдругой.

- Отчёт пары.

- Обратите ещё раз внимание на образец. Стрелочка идёт от того слова, от которого образовалось другое слово. Лобик образовалось от слова лоб, поэтому и стрелочка идёт от слова лоб. Покажите образование первых 4 слов из словаря пообразцу.

Проверка (один ученик работает у доски)

- Прочитайте 4 абзац в задании.

- Слова  в парах родственные?  Почему?                                                                                                                    

- Чтобы определить, где находится частичкаик, сначала выделим в первом слове каждой пары окончание и корень. Что для этого нужно сделать?

- Где же находится частичка   – ик в  словах слева: до или после корня?

- Предположите, для чего служит эта частичка?

- Как изменилось значение слова ЁЖ, если к нему добавили частичку  –ИК?

- В русском языке говорят, что такая частичка придает словам уменьшительно-ласкательный смысл.

Физкультминутка. Упражнения на осанку.

Раз - подняться, потянуться
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши три хлопка
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать
Шесть - за парту тихо сесть.

     Упражнение 21

- Прочитайте первые 3 абзаца задания самостоятельно.

- Какие требования вы должны выполнить?

- Какими будут слова в каждой паре?

- Выполните по образцу предыдущего упражнения. Не забудьте выделить окончание, корень в первом слове каждой пары. А потом мы посмотрим,  подтверждаются ли выводы, сделанные после выполнения упр. 20

Взаимопроверка с консультантами.

- Какая частичка в словаре выделена голубым цветом?

- Где находится эта частичка в слове?

- Для чего она служит?

Вывод.

- Ктонибудь из вас может предположить, как называется такая частичка в слове?

- А для чего служит суффикс?

- Давайте проверим, совпадают ли наши предположения?

Чтение плаката Летучей Мыши.

- На что похож значок суффикса? Выделите суффиксыИК иЁК во всех ваших записях.

- Прочитайте диалог наших героев на с. 23.

- Вернемся к нашим друзьям на стр.22. Прочитайте пары слов. (Паукпаучок, жукжучок). С помощью каких суффиксов образовались  эти слова?

 - С какими же суффиксами слов, называющих предметы, мы сегодня встретились?

На доске карточки со словами:

Маленькое слово

Часть слова

Для образования новых слов

Для связи слов в предложении

После корня

Перед корнем

Не имеет значение

- Выберите опорные слова, которые характеризуют суффикс.

На доске появляется схемка


СУФФИКС





Физминутка для глаз.

Упражнение 22.

2.Работа в тетради на печатной основе.

стр.18,  № 23

- Прослушайте запись и сравните её с текстом упражнения 22 .

- Как называется прослушанное произведение?

- Прочитайте задание и принимайтесь за работу. Слова в скобках помогут вам написать родственные слова с безударным гласным.

Баю-баюшки-баю. Не лежится на краю-

Придет серенький ___________ (волк),

Он ухватит за _______________ (бок),

Он ухватит за _______________ (бок),

И потащит во _______________ (лес)

Под ракитовый ______________ (куст).

Взаимопроверка обмен тетрадями


IV. Домашнее задание.
























































Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров282
Номер материала ДБ-025580
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх