44447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Как критериальное оценивание учащихся влияет на повышение обратной связи

Как критериальное оценивание учащихся влияет на повышение обратной связи


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План №5

коучинг-сессии слушателя курсов 2 уровня

2016 год

Бродинской Светланы Валериевны

Коучинг №4

Время

Ход коучинга

Комментарии

Тема коучинг-сессии


Как критериальное оценивание учащихся способствует повышению обратной связи



Модуль


Новые подходы в обучении; Использование ИКТ; Оценивание для обучения и оценивание обучения, Новые подходы в обучении, Развитие критического мышления у учащихся.

Ссылки, ресурсы


Презентация(ppt), Руководство для учителя, Интернет-ресурсы,

Общая цель






Актуализировать представление учителей о критериальном оценивании учащихся, его способности повышать обратную связь на уроке, а также различных видах оценивания.



Результаты обучения для учителей

Учителя познакомятся с понятием «критериальное оценивание», его назначением, функцией на уроке, видами оценивания, закрепят навыки работы в группах, осмыслят, что именно критериальное оценивание повышает эффективность работы и учителя на уроке, и учащихся, способствует повышению интереса учащихся к предмету, качественной обратной связи.



Ключевые идеи, значимые для занятия

Что такое «Критериальное оценивание»? Виды оценивания. Каким образом влияет использование критериального оценивания на повышение обратной связи учащихся на уроках?

1.Вызов














3 мин.

Приветствие коллектива, рассадка в три группы.

Учителя приветствуют коуча, , рассаживаются в три группы.



Задание №1

Просмотр видеоролика «Дюймовочка»

Открытые вопросы к группам







2. Осмысление

Задание №2

Нарисовать каждой группе слона







Задание №3

Оценить работы в группах, используя критерии оценивания.











Задание №4

Открытые вопросы к учителям

























Задание №5

Просмотр презентации «Виды оценивания»



3. Рефлексия

Задание №1

Записать словарный диктант и самооценить по критериям его.

Задание №2

Составить таблицу по предложенной теме. Оценить работы в парах.

Задание №3

Составить предложения по картинкам и оценить группы.







Задание №4

Запомнить слова и цифры в группах с проверкой, выставить суммативную оценку своей группе.



Подведение итогов.





























Время коучинга: 60 мин.



Анализ занятия:










7-10 мин.



















10 мин.















5-7 мин.























5 мин.











































5-7 мин.













5-7 мин.

















5-7 мин.














Коуч предлагает видеоролик и вопросы учителям:

1.Как называется эта сказка? 2.Кто является главной героиней этой сказки?

3. В чем суть данного фрагмента?

4. Как вы думаете, какова будет тема сегодняшнего коучинг-занятия?



Коуч предлагает учителям нарисовать в группах слона



Коуч контролирует, направляет







Коуч просит учителей в группах оценить работы каждой и выставить оценки в оценочных листах, согласно розданным критериям.











1.Как называется данный вид оценивания?

2.Когда учителю легче оценить работу, когда есть критерии или когда их нет?

3.Почему ученику легче выполнить работу, данную учителем, когда даются четкие критерии?

4.Зачем необходимо применять в своей работе с детьми критериальное оценивание?

5.Какие виды оценивания вы знаете



Коуч предлагает учителям презентацию по видам оценивания.







Коуч предлагает словарную работу в группах, предлагает критерии оценивания.









Коуч предлагает группам составление таблиц и взаимопроверку в парах.













Коуч предлагает работу на составление предложений по картинкам и взаимопроверку в группах.







Коуч предлагает ряд слов и цифр каждой группе, просит их запомнить в течение 1 мин., а затем восстановить их по памяти, оценить вою группу, выставив суммативную оценку в оценочных листах.





В коучинге принимали участие 18 учителей. Педагоги работали в трёх группах. Задания выполнялись легко и ответственно. Знакомство с критериальным оцениванием вызвало большой интерес и желание применять его на всех уроках во всех классах. Задание на этапе «Осмысление» по просмотру презентации заняло большее количество времени, поскольку учителям нужно было донести сущность оценивания и его виды, затронуть методическую проблему школы «Развитие функциональной грамотности школьников с применением педагогических технологий». Анализируя занятие, думаю, что этап «рефлекии» можно было сократить в целях экономии времени. Педагоги и так все поняли и пришли к выводу самостоятельно, что критериальное оценивание необходимо на уроках, т.к. способствует качественной обратной связи.






Учителя просматривают видеоролик и отвечают на вопросы коуча.













Учителя составляют постеры в группах.









Группы взаимооценивают друг друга, используя критерии оценивания, выставляют оценки в листах взаимооценивания.



Учителя отвечают на вопросы коуча.



























Учителя знакомятся через презентацию с видами оценивания.

Учителя самооценивают друг друга.







Учителя взаимопроверяют друг друга.















Учителя проверяют в группах работы, выставляют оценки.





Группы выполняют задание, выставляют суммативную оценку своей группе.






































Общая информация

Номер материала: ДВ-376366



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.