Инфоурок Другое КонспектыКраеведение «Как мы играем зимой в Крыму.»

«Как мы играем зимой в Крыму.»

Скачать материал

Краеведение «Как мы играем зимой в Крыму.» Старшая группа

Цель: Формирование представления о крымской зиме.
Задачи:
Образовательные
- пополнить и закрепить знания о явлениях природы зимой в Крыму;

- закрепить знания детей о месте обитания диких животных в Крыму;
- активизировать словарь по теме «Дикие животные».
Развивающие:
- развивать внимание, мышление, воображение, связную речь; 
- развитие координации речи с движением. 
Воспитательные:
- воспитывать доброе и заботливое отношение к природе.
Область развития
Предварительная работа: Беседы, рассматривание иллюстраций, чтение познавательной и художественной литературы, заучивание загадок, 
рассматривание картин диких животных в лесу зимой. 
Оборудование: Интерактивная доска, презентация к тексту, посылка, письмо, музыки из сказок, открытки, паетки для украшения. 
Методы и приемы:

Рассказ, чтение стихотворения, загадывание загадок, игровая мотивация, беседа, показ и объяснение, физминутка, пальчиковая гимнастика, дидактическая игра, музыкальное сопровождение.

 

Ход НОД:

Водная часть.

Воспитатель: Ребята, я вас приглашаю в центр нашего зала. (Дети проходят и становятся в круг.) Давайте возьмёмся за руки и поприветствуем друг друга и наших гостей своей улыбкой. (Дети приветствуют гостей и друга.)

Воспитатель говорит слова приветствия.

«Доброе утро»
Доброе утро, глазки! 
Вы проснулись? 
(Потереть глазки, сделать из пальчиков бинокль и посмотреть друг на друга) .
Доброе утро, ушки! 
Вы проснулись? 
Погладить ушки, приложить ладошки за ушками (изобразить уши слона) .
Доброе утро, ручки! 
Вы проснулись? 
Погладить рука об руку, похлопать в ладоши. 
Доброе утро, ножки! 
Вы проснулись? Погладить ножки, встать на коленки, руки – в упоре перед собой и постучать носочками по ковру. 
Доброе утро, дети! 
Мы проснулись! (Поднять руки вверх) 

 

Воспитатель: Ребята, сегодня утром, когда я к вам собиралась мне пришла  посылка, давайте ее откроем и посмотрим. Здесь диск! Давайте посмотрим что же на нем. (Гном читает стихотворение «Дед Мороз идет по Крыму…») Ребята, давайте мы с вами подбодрим Деда Мороза. Мы вместе расскажем и покажем, что наша крымская зима настоящая, красивая и даже очень бывает снежная.

Воспитатель: Вы согласны? (ответы детей) Тогда я вас приглашаю, в увлекательное путешествие по Крыму.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам загадать загадку, отгадав ее вы узнаете где будет наша первая остановка.

(Воспитатель загадывает загадку.)

У каждого зверя в нём,
Есть свой чудесный дом,
Кто в дупле, кто в норе,
Но живут все в тишине!
Дети: Это – лес.

Воспитатель: Правильно ребята это – лес. Вы готовы отправится в лес? (Ответы детей) Давайте произнесём волшебные слова. (Дети произносят слова и повторяют движения за воспитателем).

Раз, два, три, четыре, пять

Надо глазки закрывать,

Полетели, закружились

И в лесу все очутились.

Воспитатель: Ребята, чтобы вам было удобно, я приглашаю вас присесть на стульчики.

На экране  слайды крымского леса.

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\b419bb44c13a56e14df44d2bf6464786.jpg

 

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\image.jpg

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\211465_800n.jpg

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\1000-d5f7607f632dee5c281dd35216c173ac.jpg

 

Воспитатель: Здравствуй, наш крымский лес! Лес наш полон сказок и чудес!

Ребята, подскажите какой же наш лес? (Дети подбирают слова: сказочный, волшебный, снежный, таинственный...)

В нашем лесу снегопад и первые несильные морозы могут сменится дождями, а иногда погода может быть теплая и солнечная, что кажется, будто раньше времени наступила весна.

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\2sctacpBK-0.jpg

 

 

 

 

Но в горах зима властвует вовсю, наметая высоченные сугробы.

 

 

Описание: C:\Users\миха\Downloads\s1200 (4).jpg

 

 

Воспитатель: А где же лесные жители? Почему они нас не встречают? А, я кажется, догадалась! Они решили с нами поиграть и спрятались в загадках. Попробуем их отгадать.

Дети отгадывают загадки, на экране появляется животное.

Кто с высоких темных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенек
Промелькнул, как огонек? (Белка)

Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы -

Уши больше головы. (Заяц)

 

Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост — ее краса.
Этот зверь лесной — (… Лиса)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята, это жители нашего крымского леса.

 

Воспитатель: Ребята, продолжаем наше путешествие? (Ответы детей) Тогда мы с вами отправляемся в степной Крым, где нет леса и нет гор, а только простор и раздолье.

Раз, два, три, четыре, пять

Надо глазки закрывать,

Полетели, закружились

И в степи мы очутились.

На экране слайды степного Крыма.

Описание: C:\Users\миха\Downloads\step1.jpg

Зима в степи, короче, чем в лесу, но достаточно холодная с морозами, сильными ветрами. Снега выпадает не так много, как в горах и в лесу.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему здесь снег быстро таит?

(Ответы детей: солнечным лучам ничего не мешает, прогревать землю.)

 

Вот какая Крымская зима в степи, а какая же она на море. Ребята, предлагаю отправится на море. 

Раз, два, три, четыре, пять

Надо глазки закрывать,

Полетели, закружились

И на море очутились.

На экране слайды моря.

Воспитатель: Черное море зимой никогда не замерзает, но в холодные дни его берега оказываются покрыты льдом и сосульками. Особенно интересно наблюдать за морем в морозный и солнечный день. Кажется, что водная поверхность кипит, искрится и мерцает под лучами солнца. Ребята, а вот Азовское море может замерзнуть. 

Описание: Крымская зима

 

Воспитатель: Ребята, а как же зимуют жители моря? (Ответы детей)

Зимой температура воды у черноморских берегов опускается, море конечно не замерзает, но часто штормит, поэтому стаи рыб уходят на глубины. Морские рыбы, как и речные почти не двигаются и не питаются, словно впадают в зимнюю спячку. Но если кто-то их спугнет, они быстро уплывут.

Воспитатель: А давайте мы с вами поиграем в морских жителей, готовы?

Физминутка

В море бурном, море синем

Быстро плавают дельфины. (руки в стороны)

Не пугает их волна (повороты туловища)

Рядом плещется она.

Проплывает мимо кит и дельфинам говорит: ( ходьба гуськом)

Вы дельфины не шумите,

Рыбку быструю ловите: (бег на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши)

Надо рыбкам уплывать.

Рыбки плавали, плескались (движения руками)
В прохладной морской воде.
То погружаются, то сплывают, (дети приседают и встают)
То зароются в песке. (дети приседают касаются пола)

 

Воспитатель: Ребята, а мы с вами совсем забыли про посылку. Откроем?

Посмотрите, письмо:

«Ребята, мне пришло очень много писем не только от деток, но и от зверят. А я совсем забыл, кто  где зимует, и куда нести подарки. Помогите пожалуйста найти дом каждого животного. С уважением Дед Мороз!»

Ребята, поможем Деду Морозу?

 

Дидактическая игра «Найди дом»

(Воспитатель открывает сундук, проходит по кругу, каждый ребенок вытягивает одно животное, на стене панно с изображением зимнего леса и моря)

Воспитатель: Ребята, давайте по очереди, назовем какое у вас животное, где оно зимует и приклеим его в нужное место на панно.

Молодцы ребята, мы с вами сегодня выполнили такое важное задание, рассказали про нашу крымскую зиму Деду Морозу, и все звери получат подарки. Ребят, а кто же дедушке Морозу дарит подарки?  (Ответы детей) А давайте и мы подарим Деду Морозу открытку? Пройдите пожалуйста за столы.(музыкальное сопровождение )

(на столах изображение карты Крыма, клей, снежинки, блестки для украшения). Наша задача украсить открытку, показать, что у нас очень красивая и снежная бывает зима.  Справитесь? Тогда давайте подготовим наши пальчики

Пальчиковая гимнастика

(Сжимаем и разжимаем кулачок)
Раз, два, три, четыре, пять
("Идём" по столу указательным и средним пальчиками)
Мы во двор пришли гулять.
("Лепим" комочек двумя ладонями)
Бабу снежную лепили,
(Крошащие движения всеми пальцами)
Птичек крошками кормили,
(Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
С горки мы потом катались,
(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
А ещё в снегу валялись.
(Отряхиваем ладошки)
Все в снегу домой пришли.
(Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Съели суп и спать легли.

 

Воспитатель: Ребята, на столах перед вами лежит карта нашего полуострова, которую вы должны украсить снежинками и блестками.

 

Вот и готовы наши новогодние открытки, молодцы ребята. Теперь вы сможете поздравить и порадовать своим вниманием Деда Мороза.

 

Ребята, вам понравилось наше путешествие?

А что вам запомнилось?

Вы сегодня были все активные, правильно отвечали на вопросы, отгадывали загадки, молодцы, ребята!

Наше занятие окончено, большое всем спасибо!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Краеведение «Как мы играем зимой в Крыму.» Старшая группа Цель: Формирование представления о крымской зиме. Задачи:Образовательные - пополнить и закрепить знания о явлениях природы зимой в Крыму; - закрепить знания детей о месте обитания диких животных в Крыму; - активизировать словарь по теме «Дикие животные». Развивающие: - развивать внимание, мышление, воображение, связную речь; - развитие координации речи с движением. Воспитательные: - воспитывать доброе и заботливое отношение к природе. Область развития Предварительная работа: Беседы, рассматривание иллюстраций, чтение познавательной и художественной литературы, заучивание загадок, рассматривание картин диких животных в лесу зимой. Оборудование: Интерактивная доска, презентация к тексту, посылка, письмо, музыки из сказок, открытки, паетки для украшения. Методы и приемы: Рассказ, чтение стихотворения, загадывание загадок, игровая мотивация, беседа, показ и объяснение, физминутка, пальчиковая гимнастика, дидактическая игра, музыкальное сопровождение.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 002 603 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2022 64
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Субботина Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Субботина Елена Васильевна
    Субботина Елена Васильевна
    • На сайте: 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2018
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой