Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Приемы сжатия текста
Подготовка к сдаче ОГЭ по русскому языку
Малышева Оксана Вячеславовна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ № 283 Кировского района Санкт-Петербурга
2 слайд
Изложение – вид письменной работы, занимающей промежуточное положение между диктантом и сочинением.
Изложение – это создание текста на основе данного (исходного). Одно из средств усвоения, развития памяти, мышления, грамотности и речи школьников. /Педагогический терминологический словарь/
3 слайд
Что такое сжатое изложение?
Не пересказ, а новый текст на основе услышанного. Изложение должно быть кратким по форме, но ёмким по содержанию. Недопустимы смысловые искажения мысли автора и утрата значимых положений.
Сжатое изложение учит конспектированию, выделению наиболее важных моментов в тексте
Объём не менее 70 и не более 90 слов.
4 слайд
Тема – то, о чём говорится в тексте.
Идея – чему учит текст.
Микротема – это наименьшая составная часть общей темы текста.
Все микротемы подчинены общей теме текста, раскрывают её.
Один абзац – одна микротема (как правило).
При написании сжатого изложения необходимо сохранить все микротемы текста
5 слайд
Главный критерий оценивания –
правильное сжатие текста
Приёмы компрессии (сжатия) текста
обобщение упрощение
исключение
6 слайд
Исключение
Вводных слов и конструкций, уточнений;
Однородных членов предложения, в том числе, при обобщающем слове;
Повторов;
Риторических вопросов и восклицаний;
Цитат;
Предложения, которые могут быть удалены без ущерба для содержания;
Пояснений;
Рассуждений;
Описаний.
7 слайд
При исключении надо
Выделить главное и убрать второстепенное.
Объединить полученное, используя средства связи между предложениями
Информация в тексте
Главная:
ключевые слова, т.е. та информация, без которой не понятен авторский замысел исходного текста
Второстепенная:
детали, подробности, примеры, повторы, т.е. то, что не влияет на восприятие главной информации исходного текста
8 слайд
Исключение однородных членов при обобщающем слове
9 слайд
Исключение уточняющих, поясняющих, вводных конструкций
10 слайд
Исключение предложений, имеющих менее существенное значение
11 слайд
Обобщение или объединение
Парцеллированных предложений в одно;
замена однородных членов обобщающим наименованием;
замена прямой речи косвенной;
замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением.
При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства для обобщенной передачи и составляем текст
12 слайд
Замена однородных членов обобщающим наименованием
13 слайд
Замена прямой речи косвенной
14 слайд
Замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением
15 слайд
Упрощение -
слияние нескольких предложений в одно;
замена предложения или его части указательным местоимением ;
замена сложноподчинённого предложения простым;
замена фрагмента предложения синонимичным выражением.
16 слайд
Слияние нескольких предложений в одно
17 слайд
Замена предложения или его части указательным местоимением
18 слайд
Замена сложноподчинённого предложения простым
19 слайд
Замена фрагмента предложения синонимичным выражением:
- замена придаточного определительного синонимичным определением
20 слайд
Замена фрагмента предложения синонимичным выражением:
- замена придаточного обстоятельственного синонимичным деепричастным оборотом
21 слайд
Комплексное применение приёмов сжатия
В ходе сжатия применены:
Замена придаточного предложения деепричастным оборотом;
Замена согласованного определения, выраженного причастным оборотом, нераспространенным несогласованным определением;
Замена придаточных дополнениям;
Замена слова с отрицанием лексическим синонимом.
22 слайд
Что должно остаться?
Содержание
Ключевые слова
Микротемы
Вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом
23 слайд
Что подлежит сжатию?
подробности
повторы
детали
конкретные примеры
Отсутствие второстепенной информации не мешает воспринимать основную тему, идею, проблемы, композицию текста.
24 слайд
Сжатый текст должен отвечать следующим требованиям:
должен получиться связный логичный текст, а не его план или подробный пересказ;
необходимо сохранить в новом тексте все микротемы и не упустить идею (основную мысль) исходного текста;
текст не должен содержать ошибок: орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых;
выпускник должен продемонстрировать не репродуктивные, а продуктивные коммуникативные умения.
сокращения в тексте не должны носить случайный, субъективный характер.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малышева Оксана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.