Предпросмотр материала:
Советы учащимся « Как писать НОУ» и вообще –
Как писать кратко, но метко.
Почти всем нам приходится писать по работе или для развлечения. И часто нам нужно создавать краткие, но точные тексты, которые принесут нам баллы на выступлениях, конференциях, совещаниях, очки в виде бонусов, заказов или любви прекрасной половины. Так как же добиться такого мастерства?
· Пишите естественно. Нет, не так, как говорите: за письмо и устную речь отвечают разные части мозга, но не заумствуйте и избегайте жаргона.
· Планируйте. Вы должны чётко представлять, что за чем следует, иначе пользователь, не соберя головоломку, не дочитает текст до конца.
· Используйте активные и сильные слова. Используйте глаголы, передающие действие, движения и назначение. Избегайте пассивных глаголов, и тех, которые просто передают факты. Сравните: «Наша компания — ведущий производитель…» и «Наша компания лидирует в производстве…»
· Избегайте наречий. Если вы уже используете сильные глаголы, модифицировать их просто нет нужды. Наречия нужно использовать с большой осторожностью, лучше выбрать более точный глагол.
· Будьте за или против. Ваш текст не станет сильным, если вы не примете чью-либо (хотя бы — свою) позицию и не поддержите её. В противном случае текст почти наверняка будет скучным и водянистым.
· Удалите все «мне кажется» и «по-моему». Не нужно убеждать читателя своими мыслями и чувствами — убеждайте фактами.
· Пишите для человека. Не пишите для всех вообще, выберите конкретного человека, пусть даже и придуманного, и расскажите историю ему.
· Добавьте себя. Попробуйте создать у читателя ощущение вашего присутствия в тексте, не устраняйтесь от него.
· Не умничайте. Не используйте игры слов, потому что лишь пара процентов поймёт и восхитится, 50 не заметит этой игры, а 48 — запутается. Будьте проще.
· Подсекайте. Заголовок и вводная часть должна сразу же заинтересовать читателя, относитесь к ним внимательнее.
· Используйте обобщающие предложения. Каждый параграф в начале, в середине или в конце должен содержать предложение обобщающее смысл всего параграфа.
· Добавьте выводы. Часто хорошее начало и продолжение страдает из-за того, что в финале не сделано выводов. Запомните — последнее, что читатель запомнит, — будет финал.
· Заведите читателя, которому вы верите. Ознакомьте того, чьему вкусу вы доверяете, с текстом перед его публикацией. Убедитесь, что он всё понял и примите во внимания его замечания.
· Дайте тексту остыть. По окончании работы отложите текст на какое-то время, чтобы устранить эффект замыленности взгляда.
·
Режьте, режьте, режьте. Кроме признанных
шедевров знаменитых авторов не существует текстов, которые не выиграли бы от
сокращения длины.
Перепишите. Вы нарушите все эти правила в первом черновике. Переписывайте,
режьте и переписывайте, чтобы получить краткий, но точный и понятный текст.
Надеемся, эти правила помогут вам поймать сестру таланта.
Советы учащимся « Как писать НОУ» и вообще –
Как писать кратко, но метко.
Почти всем нам приходится писать по работе или для развлечения. И часто нам нужно создавать краткие, но точные тексты, которые принесут нам очки в виде баллов на выступлениях, конференциях, совещаниях, а также бонусы , заказы или любовь прекрасной половины. Так как же добиться такого мастерства? Здесь некоторые советы (к сожалению не мои конкретно, но очень дельные и я, надеюсь, многим помогут).
Советы учащимся « Как писать НОУ» и вообще –
Как писать кратко, но метко.
Почти всем нам приходится писать по работе или для развлечения. И часто нам нужно создавать краткие, но точные тексты, которые принесут нам очки в виде баллов на выступлениях, конференциях, совещаниях, а также бонусы , заказы или любовь прекрасной половины. Так как же добиться такого мастерства? Здесь некоторые советы (к сожалению не мои конкретно, но очень дельные и я, надеюсь, многим помогут).
Профессия: Методист
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям
Учебник: «Штукатурные работы высокой сложности. Повышенный уровень подготовки», Н. Н. Завражин
Тема: 1.1. Краткая характеристика зданий. Последовательность выполнения отделочных работ