454136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыКак помочь обучающимися осознать личностную значимость достижения предметных и метапредметных результатов обучения?

Как помочь обучающимися осознать личностную значимость достижения предметных и метапредметных результатов обучения?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Как помочь обучающимися осознать личностную значимость достижения предметных и метапредметных результатов обучения?

(на основе краеведческого материла)


«Принципом моей жизни было и остается: надо знать, надо уметь, надо желать, надо действовать!»

Т.С. Мальцев


10 ноября 1895 года в деревне Мальцево Кривской волости Шадринского уезда Пермской губернии (ныне село Мальцево Шадринского района Курганской области) родился наш земляк, чей жизненный путь стал для нас символом служения Отечеству - Терентий Семенович Мальцев.

Сегодня мы вспоминаем о нем не только как о «Главном хлеборобе России», почетном академике ВАСХНИЛ, авторе многочисленных статей, брошюр, книг по сельскому хозяйству...

Мы вспоминаем о нем, как о большом труженике и о человеке исключительной скромности. Это - наш учитель, который сам учился всю жизнь.

Как же мальчик, ни разу не переступивший порог школы, стал человеком, обладающим обширными научными познаниями, способным проводить опытническую работу, анализировать ее результаты, делать глубокие научные обобщения? То есть, осуществлять то, что мы называем сегодня «метапредметными действиями»?

А.М. Горький назвал Т.С. Мальцева талантливым самородком. Но талант Терентия Семеновича был многократно помножен на труд. «Учился я исключительно самостоятельно», - пишет в воспоминаниях Терентий Семенович. Он учился «с карандашом в руках», помня изречение Д.И. Менделеева: «Незаписанная мысль - потерянный клад». Сосчитано, что книг, на которых есть пометки Т.С. Мальцева в его библиотеке, около 1,5 тысяч. Еще в 30-е годы о нем было написано: "Нет такой области в естественных и общественно - политических науках, которыми не интересовался бы Терентий Мальцев. Он хочет знать как можно больше, с тем, чтобы эти знания применять в своей научно - исследовательской и общественно - практической деятельности..."

Итак, ответ очевиден: Терентий Семенович поставил перед собой цель и прилагал усилия для ее достижения. То есть он был лично заинтересован в достижении цели. А это как раз то, что мы называем сегодня "личностные результаты обучения".

Существует четыре мальцевские заповеди, обращенные к молодежи:

Первая - "надо знать". Знать, чтобы иметь определенную базу, осмыслив которую, можно было бы идти вперед: добывать новые знания, опровергать старые догмы... "Но знать - это только начало", - считал Т.С. Мальцев, а поэтому...

Вторая заповедь - "надо уметь". Уметь применять знания в своей практической деятельности. "Не тот пахарь, который хорошо пашет, а тот, который любуется своей пахотой", - любил повторять Мальцев.

Третья заповедь - "надо желать". Страстно стремиться осуществить мечту, ставшую целью жизни.

И четвертая - "надо действовать".

Но, обязательно нужно, чтобы все это захотел сделать сам человек. Тот

человек, который только начинает знакомиться с миром. А, отнюдь, не его окружение. Учителя и родители - это только помощники, которые могут подсказать и направить. Знать, уметь, желать, действовать должен сам ребенок.

Пятый год школы России работают в условиях реализации ФГОС, осуществляя помощь учащимся в достижении предметных, метапредметных и личностных результатов в процессе обучения. И пример Т.С. Мальцева - чрезвычайно показателен. Если мы сможем помочь учащимся осознать личностную значимость достижения предметных и метапредметных результатов обучения, то КПД обучения значительно вырастет.

Краткое описание документа:

Как помочь обучающимися осознать личностную значимость достижения предметных и метапредметных результатов обучения?

(на основе краеведческого материла)


10 ноября 1895 года исполнилось 120 лет со дня рождения известного хлебороба, почетного академика ВАСХНИЛ Терентия Семеновича Мальцева. Принцип его жизни «надо знать, надо уметь, надо желать, надо действовать» в условиях реализации ФГОС ООО звучит не только актуально, но и аргументированно. Биография Терентия Семеновича - это пример достижения весомых «личностных результатов обучения» и овладения «метапредметными действиями», без которых невозможно было бы осуществлять опытническую, аналитическую, прогностическую деятельность...

Общая информация

Номер материала: ДВ-479993

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.