Инфоурок Классному руководителю КонспектыКак помочь ребенку стать успешным в учебе

Как помочь ребенку стать успешным в учебе

Скачать материал

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕБЕ?

Цель  собрания :  интеграция усилий  семьи и школы  по формированию успешной учебной деятельности учащихся.

Задачи  собрания:

·         Обсудить  вопросы, от чего зависит успех в учебе

·         определить роль родителей в успешности детей

·         выявить проблемы взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений

·         разработать программу развития своего ребенка

 

Добрый вечер! Я рада, что вы пришли.

(анкетирование родителей).  Для начала я хочу угостить вас сладостями.  Угощайтесь. Обратите внимание на цвет конфеты  (подготовить чашу с конфетами) . (цель упражнения: установить теплые эмоциональные отношения между людьми, снять излишнюю  нервную нагрузку). Давайте вспомним свою школу.

(на доске написаны следующие вопросы )

1.     Мой любимый предмет и почему? (красная конфета )

2.     Мой нелюбимый предмет и почему? (желтая конфета )

3.     Какую профессию мечтали выбрать.  Сбылась ли ваша мечта? (оранжевая конфета)

 

Вывод: вы  на минутку (чуть-чуть) окунулись в воспоминания, в школьное детство,  а я узнала о вас кое-что новое и интересное.

-----------------------------------------------------------------------------------

 

Начало: (объявляю цель)

Сегодня я предлагаю обсудить тему  успешной учебы   и составить программу развития для своего ребенка.

 

Для разминки предлагаю Упражнение «музыкальный стул» (обозначим темы, которые будут затронуты в собрании). (компьютер, колонки, музыка, колокольчик, песочные часы). Задача – обсудить в парах проблему. Каждый говорит по 1 минуте.  Итого 2 минуты на пару.

1.     Успех ребенка зависит не только  от хороших отметок в школе, но и от умения общаться с людьми.

2.     Современным детям не хватает любви и заботы родителей.

3.      Репетиторы в наше время не мода, а необходимость. Без репетиторов невозможно  подготовиться к ЕГЭ.

4.     Крепкое здоровье – залог успешной учебы. Слабое здоровье – причина неуспеваемости в школе.

5.     Одни считают, что чтобы исправить недостатки, нужно с ними бороться. Другие считают, что нужно усиливать то хорошее (хорошие стороны), что есть в человеке.

Вывод: спасибо всем за размышления. Мы сегодня будем  говорить об учебе.

 

Тема написана на доске:

 как помочь ребенку стать успешным в учебе?

 

Вопрос 1. Успех в учебе от чего зависит?

(от учителей, родителей, ученика)

Мы с вами родители.  Мы не можем повлиять на школу, на сверстников. Как зависит успешная учеба ребенка от родителей? Как мы можем повлиять?   (зависит от семьи, от уровня образования родителей, от атмосферы в семье, от того, как родители сами относятся к учителю)

 

Задание: Предлагаю занять места за столами, разделившись на группы в соответствии с цветом буклета, полученного  перед началом собрания. ( в каждую группу раздать листы А4 и фломастеры). Напоминаю, что в группе есть председатель, который следит за  соблюдением правил ведения дискуссии. Правила: активное участие каждого. Право высказывать свое мнение, не осуждаемое и не оцениваемое другими. Говорим кратко по делу. Последнее слово за ведущим.

(Обе группы пишут о родителях)

 

Вопрос . Как  учебная деятельность  зависит от родителей?

 

Родители могут:

Организовать  домашний труд школьника (причина неуспеваемости может быть именно в неорганизованности), организация рабочего места, питание

Приучение к самостоятельности

Контроль за выполнением домашних заданий

Укреплять здоровье

Чтение книг и совместное их обсуждение

Организация досуга

После ужина не  должны  перевозбуждаться

Атмосфера домашняя, доброжелательная, любовь и понимание

Репетиторы

ЗОЖ, активная позиция родителей

Внешний вид ребенка тоже ведет к успешности. И мы можем это сделать

Социальное и материальное положение родителей

Семейные ценности (знания, любовь, традиции, стабильность)

Мотивированность  родителей

Культ образования в семье

Выбор школы, учителя, классного руководителя

(вывесить на стену результаты, озвучить. Что общего?)

 

Вывод: очень многое зависит от родителей!

 

Вопрос . Теперь поговорим   об  ученике.

 

Успешный ученик

неуспешный ученик

1 группа

2 группа

умный

уверенный в себе

здоровый

аккуратный

послушный

внимательный

вежливый

способный

трудолюбивый

счастливый

самодостаточный

организованный

ответственный

недисциплинированный

несобранный

забывчивый

несамостоятельный

неуверенный

забитый

отверженный

разочарованный

 

 

Вопрос . обсуждая вопросы сегодня на собрании , я уверена, каждый из вас думал о своем ребенке, примерял, сравнивал, а как у моего?

Какой мой ребенок?   Хороший или плохой?  Что хорошего (уверенный, физически развит, вынослив, ответственный, нет хронических заболеваний)  и что плохого (несобран, недостаточно самостоятелен, неприлежный)? Напишите, какие у него положительные качества, а какие отрицательные (?). Его успехи и неуспехи.  Какие проблемы?

(пишут каждый на листочке)

Каждый для себя обозначил, какие проблемы есть.  

 

Следующий  вопрос:

Как их решить? Что я могу сделать как родитель для устранения этих проблем? (пишут). 

Чаще всего мы хотим исправить то, что нам не нравится. Но ведь известно, что чем сильнее действие, то тем сильнее противодействие.

И в ситуации с ребенком, я бы вопрос поставила так: как усилить сильные стороны моего ребенка, чтобы убрать плохое.  Что надо усилить, какое качество, чтобы подтянуть недостатки. Не надо исправлять ошибки, нужно усиливать сильные стороны. Усилив сильные, подтянутся и слабые, исправятся, исчезнут. Нужно вселить позитив в ребенка.

 

Практическое задание: известно, что  программа разрабатывается на основе диагностических данных. Сегодня вы проанализировали своего ребенка, поняли для себя, каких знаний недостает. Что делать. Я бы считала, что собрание прошло не зря, если бы каждый из вас услышал для себя хотя бы один совет, идею.

 

Мне важно, чтобы с собрания вы ушли, зная, что делать с ребенком, как помочь. (если это так, то моя цель достигнута).

 

Каждый родитель разрабатывает программу  развития своего ребенка   ( для устранения первой проблемы я сделаю …это. Когда? К какому сроку? Моя помощь какая?).  программа- это конкретные шаги. Если я хочу улучшить учебу моего ребенка, то 1. Я должна выписать и проанализировать его оценки. 2. Подойти к учителю. Посоветоваться, поговорить об индивидуальном подходе.3. узнать  у учителя, в чем проблемы у ребенка 4. Может быть репетитора нанять. Если я хочу развить коммуникативные навыки, подхожу к классному руководителю, советуюсь, может быть какие-то вечера провести, придумать постановку успеха.

 

1.     Сохранить и укрепить здоровье ребенка (физическое, психическое, социальное)

2.     Подготовка и участие в конкурсах исследовательских работ

3.     Участие в спортивных соревнованиях

4.     Посещение театров

5.     Организация  праздников и классных вечеров (умение общаться развивается)

6.     Проведение беседы в классе, презентации на тему

7.     Увлечь творческой или спортивной деятельностью.

8.     Правильная самооценка

9.     Беседа с психологом

10. Формировать потребности в ЗОЖ (организация походов, рыбалки)

11. Выполнение учебных творческих проектов, задания поискового характера

12. Укреплять здоровье ребенка

13. Учить доброжелательно относиться к людям

14. Учить трудолюбию, справедливости

Вывод: Я думаю, сегодня вы  не просто задумались о своем ребенке. А получили ответ: (или начало ответа) чем могу помочь я, как родитель? Как развить то хорошее, что есть в моем ребенке?

План развития – это последействие моего собрания. Попробовать составить план для своего ребенка. 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Как помочь ребенку стать успешным в учебе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 664 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2015 1667
    • DOCX 31.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухайлова Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухайлова Нина Ивановна
    Мухайлова Нина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16506
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Управление бизнес-процессами и инновациями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление страхов и тревожности в современном мире

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек