543923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииКак приемы формативного оценивания способствуютусвоению нового материала учениками 7 класса на уроках русского языка

Как приемы формативного оценивания способствуютусвоению нового материала учениками 7 класса на уроках русского языка

библиотека
материалов
Кунакова Гульнар Естаевна учитель русского языка и литературы средней школы А...
Применение ключевых идей программы Обучение талантливых и одаренных Преподава...
Внедрение изменений и представление полученных результатов Какбыло Как стало...
Рефлексия 1.Затруднения при планировании ССПи КСП. 1.Создание комфортной обс...
 Влияние на практическую деятельность в будущем

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Кунакова Гульнар Естаевна учитель русского языка и литературы средней школы А
Описание слайда:

Кунакова Гульнар Естаевна учитель русского языка и литературы средней школы Алматинской области Обоснование темы исследования в действии: Беседа с директором школы Беседа с классным руоководителем Класс сложный,неординарный, работоспособный, поэтому я думаю, что работа в этом классе даст положительные результаты Качество знаий оставляет желать лучшего, поэтому необходимы изменения в процессе преподавания. Тема: Как приемы формативного оценивания способствуют усвоению нового материала учениками 7 класса на уроках русского языка Цель: определить наиболее эффективные приемы формативного оценивания, способствующие усвоению нового материала. Результаты обучения: Приемы формативного оценивания будут способствовать лучшему усвоению нового материала учениками А, Б, В: Задачи: 1. Проанализироватьэффективность формативного оценивания; 2. Применить приемы формативного оценивания на практике Ученик А – анализирует, сравнивает, делает выводы, приводит примеры Ученик Б:Четко формулирует правила, ; применяет правило на практике при выполнении упражнений Ученик В определяет междометия, записывает их, приводит примеры. 7класс - 23 ученика. Качество знаний по итогам третьей четверти – 30,4%. Учеников с низкой успеваемостью – 8 (34,7%). Учеников с высокой успеваемостью – 7 (30,4%), и 8 учеников со средней успеваемостью (34,7%).

2 слайд Применение ключевых идей программы Обучение талантливых и одаренных Преподава
Описание слайда:

Применение ключевых идей программы Обучение талантливых и одаренных Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников Новые подходы в преподавании и обучении Управление и лидерство в обучении Анке тирова ние Фото- и видеосъ-емка Детские работы Реф лексия Методы сбора данных Обучение критическому мышлению Само- и взаимо-оценивание Эффективная постановка вопросов Обратная связь Обсуждение критериев оценивания Оценивание обучения и оценивание для обучения

3 слайд Внедрение изменений и представление полученных результатов Какбыло Как стало
Описание слайда:

Внедрение изменений и представление полученных результатов Какбыло Как стало Вывод: стратегии семи модулей Программы помогают активизировать работу учащихся, содействуют раскрытию и развитию лидерских качеств учащихся, умению создаватьколлаборативнуюсреду в учебном процессе, способствуют само-ивзаимооцениванию. Эти выводы помогли сделать все методы сбора информации.

4 слайд Рефлексия 1.Затруднения при планировании ССПи КСП. 1.Создание комфортной обс
Описание слайда:

Рефлексия 1.Затруднения при планировании ССПи КСП. 1.Создание комфортной обстановки ученикам . 2. Держать фокус, и в то же время отразить все модули. Ученикине совсем поняли, как правильно оценивать. 2.Вовлечение всех учащихся в процесс обучения. 3. Малое количество заданий успевали выполнить 3.Навыки работы в группе. 4. Не совсем удачные фото- и видео- съемка: неттого, что нужно было отразить. 4.Понимание необходимости самостоятельного обучения. Пути решения: Создать банк инструментов по 7 модулям. Отработать тайм-менеджмент. Применить конструктор урокаГина. 4.Совершенствовать свою ИКТ- компетентность.

5 слайд  Влияние на практическую деятельность в будущем
Описание слайда:

Влияние на практическую деятельность в будущем

Общая информация

Номер материала: ДБ-353552

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация