Как создать портфолио ученика

Портфолио ученика

  ФАМИЛИЯ__________________________________________

ИМЯ________________________________________________

ОТЧЕСТВО__________________________________________

ШКОЛА_____________________________________________

КЛАСС____________________________________________

ПЕРИОД, ЗА КОТОРЫЙ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ДОКУМЕНТЫ

И МАТЕРИАЛЫ:

С__________________  200_ г.

По_________________  200_ г.

ЛИЧНАЯ ПОДПИСЬ ШКОЛЬНИКА____________________

 зачетная   книжка

№	Название курса	Место и время прохождения	Вид программы	Кол часов		Оценка (балл, зачет и т.д.)
				план	факт
Общее количество  учебных часов

Годы учебы	Наименование учреждения	Предмет, творческое объединение	Подпись руководителя	Баллы

Годы работы	Наименование организации, движения	Выполняемая работа, поручения	Подпись руководителя	Баллы

Фамилия , имя________________________________________________

Родился (лась)  (день, месяц, год, место рождения) _________________

_____________________________________________________________

Образование, класс ____________________________________________

Информация о родителях, семье (кто родители, сколько детей в семье)

_____________________________________________________________

1.Дошкольное детство

-мое самое раннее воспоминание (что помню, сколько мне было лет)

_____________________________________________________________

-друзья, домашние животные ___________________________________

_____________________________________________________________

-самое яркое воспоминание из дошкольного периода________________

_____________________________________________________________

-чем увлекался (лась) в дошкольном возрасте, ходил ли в детский сад

_____________________________________________________________

-любимые игрушки____________________________________________

-детские мечты, желания  ______________________________________

2.Школьная жизнь

-первое впечатление о школе   __________________________________

-самое яркое событие, связанное со школой_______________________

-кем хотел (а) быть в 7-9 лет и почему____________________________

 ____________________________________________________________

-мой рост, вес, любимое блюдо, друзья, домашние животные  _______

_____________________________________________________________

Лучшее событие в моей жизни (описать событие, впечатления)_______

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-моя первая награда (какая награда и за что, впечатления) ___________           

_____________________________________________________________

-полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-самая памятная встреча________________________________________

-человек, оказавший на меня  большое влияние ____________________

_____________________________________________________________

-переломный момент в моей жизни (краткое описание)______________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-отношения с родителями в детстве и в настоящее время_____________

_____________________________________________________________

-взаимоотношения  с друзьями, ровесниками и другими людьми______

_____________________________________________________________

3.К профильному обучению

-интересы, любимые занятия_________________________________________

_____________________________________________________________

-над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-любимые школьные предметы, разделы и темы_________________________

_____________________________________________________________

-предметы, которые мне нужны для овладения профессией _______________

_____________________________________________________________

-мои профильные предметы__________________________________________

-мои успехи по этим предметам (олимпиады: где ,когда, какой результат,

 творческие работы, рефераты и т.п.) __________________________________

__________________________________________________________________

-какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня сфере

 я могу поделиться (например, в математике, в спорте…) _________________

_____________________________________________________________

-какие есть в этой области нерешенные вопросы, задачи  _________________

__________________________________________________________________

-языки(какими и в какой мере владею)_________________________________

4.Будущее

-для чего я живу?___________________________________________________

-какую жизнь я считаю достойно прожитой (чем она должна быть наполнена)?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

-чего я хочу достичь в будущем: через год, через 5 лет, через 10 лет? _______

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

-в какое образовательное учреждение я хотел (а) бы поступить? ___________

__________________________________________________________________

-какие профессии привлекательны для меня? ___________________________

__________________________________________________________________

5.Ближайшие планы

-чего я хочу достичь к концу  второй четверти? _________________________

___________________________________________________________

-что собираюсь сделать для достижения цели?__________________________

___________________________________________________________

-как оценить, иду ли я к намеченной цели или отклоняюсь от нее? _________

___________________________________________________________

-как часто я проверяю( буду проверять ), что мною сделано правильно, а где

 и в чем я отклоняюсь от цели? _______________________________________

___________________________________________________________