Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Как создать портфолио ученика
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Как создать портфолио ученика

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Портфолио ученика

  ФАМИЛИЯ__________________________________________

 

ИМЯ________________________________________________

 

ОТЧЕСТВО__________________________________________

 

ШКОЛА_____________________________________________

 

КЛАСС____________________________________________

ПЕРИОД, ЗА КОТОРЫЙ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ДОКУМЕНТЫ

И МАТЕРИАЛЫ:

С__________________ 200_ г.

 

По_________________ 200_ г.

 

ЛИЧНАЯ ПОДПИСЬ ШКОЛЬНИКА____________________

 

 

 зачетная книжка

Название курса

Место и время прохождения

Вид

программы

Кол часов

Оценка

(балл, зачет

и т.д.)

 

план

факт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общее количество учебных часов

 

 

 

 

 

 

Годы учебы

Наименование учреждения

Предмет, творческое

объединение

Подпись руководителя

Баллы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Годы работы

Наименование организации, движения

Выполняемая работа, поручения

Подпись руководителя

Баллы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия , имя________________________________________________

Родился (лась) (день, месяц, год, место рождения) _________________

_____________________________________________________________

Образование, класс ____________________________________________

Информация о родителях, семье (кто родители, сколько детей в семье)

_____________________________________________________________

1.Дошкольное детство

-мое самое раннее воспоминание (что помню, сколько мне было лет)

_____________________________________________________________

-друзья, домашние животные ___________________________________

_____________________________________________________________

-самое яркое воспоминание из дошкольного периода________________

_____________________________________________________________

-чем увлекался (лась) в дошкольном возрасте, ходил ли в детский сад

_____________________________________________________________

-любимые игрушки____________________________________________

-детские мечты, желания ______________________________________

2.Школьная жизнь

-первое впечатление о школе __________________________________

-самое яркое событие, связанное со школой_______________________

-кем хотел (а) быть в 7-9 лет и почему____________________________

____________________________________________________________

-мой рост, вес, любимое блюдо, друзья, домашние животные _______

_____________________________________________________________

Лучшее событие в моей жизни (описать событие, впечатления)_______

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-моя первая награда (какая награда и за что, впечатления) ___________

_____________________________________________________________

-полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-самая памятная встреча________________________________________

-человек, оказавший на меня большое влияние ____________________

_____________________________________________________________

-переломный момент в моей жизни (краткое описание)______________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-отношения с родителями в детстве и в настоящее время_____________

_____________________________________________________________

-взаимоотношения с друзьями, ровесниками и другими людьми______

_____________________________________________________________

  

3.К профильному обучению

-интересы, любимые занятия_________________________________________

_____________________________________________________________

-над чем мне необходимо работать: личностные качества, знания и умения

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-любимые школьные предметы, разделы и темы_________________________

_____________________________________________________________

-предметы, которые мне нужны для овладения профессией _______________

_____________________________________________________________

-мои профильные предметы__________________________________________

-мои успехи по этим предметам (олимпиады: где ,когда, какой результат,

творческие работы, рефераты и т.п.) __________________________________

__________________________________________________________________

-какими последними достижениями, открытиями в интересующей меня сфере

я могу поделиться (например, в математике, в спорте…) _________________

_____________________________________________________________

-какие есть в этой области нерешенные вопросы, задачи _________________

__________________________________________________________________

-языки(какими и в какой мере владею)_________________________________

4.Будущее

-для чего я живу?___________________________________________________

-какую жизнь я считаю достойно прожитой (чем она должна быть наполнена)?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

-чего я хочу достичь в будущем: через год, через 5 лет, через 10 лет? _______

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

-в какое образовательное учреждение я хотел (а) бы поступить? ___________

__________________________________________________________________

-какие профессии привлекательны для меня? ___________________________

__________________________________________________________________

5.Ближайшие планы

-чего я хочу достичь к концу второй четверти? _________________________

___________________________________________________________

-что собираюсь сделать для достижения цели?__________________________

___________________________________________________________

-как оценить, иду ли я к намеченной цели или отклоняюсь от нее? _________

___________________________________________________________

-как часто я проверяю( буду проверять ), что мною сделано правильно, а где

и в чем я отклоняюсь от цели? _______________________________________

___________________________________________________________

  


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-130359

Похожие материалы