1023383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияКонспектыКак дать названия органическим соединениям?

Как дать названия органическим соединениям?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: Номенклатура органических соединений.

Номенклатура-это язык органической химии, который используется для передачи в названиях органических соединений их строения; это система правил, позволяющая дать однозначные названия каждому индивидуальному соединению.

Существуют разные системы номенклатуры органических соединений: историческая, рациональная, современная, или международная.

Основной считается международная систематическая номенклатура, или Женевская. Её основные принципы были приняты на международном съезде

химиков в Женеве в 1892 году. Позже в неё вносились изменения, и современная номенклатура носит аббревиатуру ИЮПАК.

Для того чтобы назвать вещество, необходимо выбрать самую длинную цепочку, а далее следовать следующим правилам:

ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Названия соединений состоят из трёх частей:

1. первая часть свидетельствует о количестве атомов углерода в цепи и её

названии (см. ниже от мет - до дек -)

Если в углеродной цепи содержится определённое количество атомов углерода, то название цепи будет начинаться в соответствии с данной таблицей, окончания названий смотреть соответственно в пункте 2-ом.

один атом углерода  мет- шесть атомов углерода  гекс-

два атома углерода = эт- семь атомов углерода  гепт-

три атома углерода = проп- восемь атомов углерода  окт-

четыре атома углерода  бут- девять атомов углерода  нон-

пять атомов углерода = пент- десять атомов углерода  дек(дец-)


2. окончание (частица в конце названия) показывает наличие одинарных или кратных связей.

а) частица -ан – означает, что все связи в углеродной цепи одинарные,


б) - ен – означает, что в углеродной цепи есть одна двойная связь,


г) -диен – означает, что в углеродной цепи есть две двойные связи,


д) -ин – означает, что в углеродной цепи есть одна тройная связь.


После обозначения кратности связи нужно указать нахождение её в цепочке, написав номер того атома углерода, у которого она начинается.

3. Если вещество имеет функциональную группу, то к его названию добавляются частицы:

а) -ол – означает гидроксогруппу – ОН


б) -амин – означает аминогруппу NH2 О

//

в) -аль – означает карбонильную группу (альдегиды – С – Н ),


г) -он означает карбонильную группу ( кетоны – С = О ),

д) -овая кислота означает наличие в цепи карбоксильной группы –СООН

После обозначения функциональной группы нужно указать нахождение её в цепочке, написав номер того атома углерода, у которого она начинается.

4. Если к цепочке присоединены радикалы, то необходимо назвать их, добавив частицу – ил к названию того количества атомов углерода, которое входит в данный радикал, указав номер того атома углерода, к которому он присоединён.

Радикалы всегда перечисляются впереди названия углеродной цепочки.


5. При нумерации цепи необходимо помнить, что начинать её нужно с той

стороны, к которой ближе находится (учитывая старшинство):


а) функциональная группа

б) кратная связь

в) наличие радикала


ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Примеры названий веществ

1) 1СН32СН 3СН2 4СН3 у 2-го атома радикал – 2- мет-ил

| цепь из 4-х атомов углерода – бут-

СН3 все связи одинарные – -ан

функциональных групп нет

2- мет - ил бут -ан

2- метилбутан

2) 1СН32СН 3СН 4СН3 у 2- го и 3-го атома два радикала –

| | 2,3- ди мет-ил

СН3 СН3 цепь из 4-х атомов углерода – бут– все связи одинарные – –ан

функциональных групп нет

2,3- ди – мет- ил бут -ан

2,3- диметилбутан

3) 1СН32СН 3СН2 4СН5СН3 у 2-го атома радикал – 2- мет-ил

| | у 4-го атома радикал – 4- эт-ил

СН3 С2Н5 цепь из 5 атомов углерода – пент-

все связи одинарные – –ан

функциональных групп нет

2 мет-ил 4 эт - ил пент-ан

2- метил 4- этилпентан


4) 1СН32СН  3СН 4СН2 5СН3 у 4-го атома радикал – 4- эт ил

| цепь из 5 атомов углерода – пент-

СН2 одна двойная связь у 2-го атома– -ен -2

| функциональных групп нет

СН3 4- эт-ил пент - ен-2

4- этилпентен-2


5) 1СН32СН 3СН2 4СН3 радикалов нет

| цепь из 4 атомов углерода – бут-

ОН все связи одинарные – –ан

у 2-го атома функциональная гидроксогруппа- –ол -2

бут--ан –ол–2

бутанол –2

С3Н7 О

| //

6) 5СН34С 3С Н – 2С Н2 1С ОН


у 4-го атома радикал– 4 -проп - ил

цепь из 5 атомов углерода – пент-

одна двойная связь у 3-го атома– -ен -2

есть функциональная карбоксил-группа– -овая кислота

4 – проп - ил пент – ен - 3 - овая кислота

4–пропилпентен–3–овая кислота


Составление формул по названию веществ

Чтобы по названию вещества составить химическую формулу, необходим следующий порядок действий:

1. разделите данное название вещества на части соответственно выше приведённым пунктам 1 – 6

2. составьте углеродную цепь соответственно данному количеству атомов

3. проставьте функциональную группу

4. учитывая номера, проставьте в ней связи

5. соответственно указанным числам проставьте радикалы

6. проставьте недостающие атомы водорода

Например:

Изобразите по ИЮПАК следующее вещество: 2-метил- 3- этилбутен-2-ол-1

1) 2-мет-ил- 3- эт-ил-бут-ен-2-ол-1

2) наибольшее число обозначает бут – означает цепь из 6 атомов углерода

3) -ол-1 означает гидроксогруппу у первого атома углерода

4) -ен-2 означает двойную связь у второго атома углерода

5) 2-метил – 3 - этил означает два радикала (первый и второй) у второго и третьего атома углерода

Следовательно, формула выглядит так: 5СН34СН23С = 2С1СН2ОН

| |

С2Н5 СН3

Тренировочные задания :

1. Назовите по ИЮПАК следующие соединения:


1) СН3 С  С СН2 СН3 2) СН2 = СНСН = СН2


3) СН3 С = СН СН СН3 4) СН2  СН С СН3

| |

СН3 СН3 О

О

//

5) СН3 СН СН СН2 СН = СН С Н

| |

Cl СН3


2. Изобразите по ИЮПАК следующие вещества:

а) 4- этилпентин -2 б) 3-пропилбутанон

Краткое описание документа:

Материал конспекта может быть использован учителями химии при подготовке к урокам по органической химии в 9-10 классах.. Номенклатура- это язык органической химии, которому необходимо научить ребенка уже на первых уроках, т.к к настоящему времени известно более 15 000 000 органических соединений, некоторые из которых необходимо уметь различать каждому школьнику.  Конспект состоит из теоритической и практической частей, что позволит использовать материал в качестве раздаточного материала, как опроного конспекта, шпаргалки с алгоритмом действий. Яваляется универсальным,подходит для любого учебно-методического комплекса

Общая информация

Номер материала: 419694

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.