Инфоурок Школьному психологу Презентации"Как избежатьтрудностей при школьном обучении"

"Как избежатьтрудностей при школьномобучении"

Скачать материал
Скачать материал ""Как избежатьтрудностей при школьном обучении""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.«КАК ИЗБЕЖАТЬ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ»

    1 слайд

    РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.
    «КАК ИЗБЕЖАТЬ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ»

  • Подготовили: педагог-психолог СПУСКАНЮК Ю.В.
воспитатели: СОТУЛО Ж.В....

    2 слайд

    Подготовили: педагог-психолог СПУСКАНЮК Ю.В.
    воспитатели: СОТУЛО Ж.В.
    СЕРКО Т.В.

  • Готовность к школе -    Это тот уровень морфологического, функционального и п...

    3 слайд

    Готовность к школе -
    Это тот уровень морфологического, функционального и психического развития ребенка при котором требования систематического обучения не будут чрезмерными , не приведут к нарушению здоровья ребенка и социально психологической адаптации, к снижению эффективности обучения

  • Паспортный и биологический возраст (по Г.Н. Сердюковской)

    4 слайд

    Паспортный и биологический возраст (по Г.Н. Сердюковской)

  • Социальное развитие1.Умеет общаться со сверстниками и взрослыми, знает правил...

    5 слайд

    Социальное развитие
    1.Умеет общаться со сверстниками и взрослыми, знает правила общения.
    2. Хорошо ориентируется не только в знакомой, но и в незнакомой обстановке.
    3. Способен управлять своим поведением (знает границы дозволенного, но нередко экспериментирую, проверяя, нельзя ли расширить эти границы).
    4.Стремиться быть хорошим, первым, очень огорчается при неудаче.
    5.Тонко реагирует на изменение отношения, настроение взрослых.

  • Организация деятельностиРебенок воспринимает инструкцию (задание) и по инстр...

    6 слайд

    Организация деятельности

    Ребенок воспринимает инструкцию (задание) и по инструкции выполняет действие, не нужно несколько раз повторять инструкцию.
    Ребенок не торопиться, не суетиться, доводит работу до конца.
    Ребенок способен работать самостоятельно.
    Способен оценивать качество своей работы (найти ошибки и исправить их)
    При неудаче не сердиться, принимает помощь взрослых, с подсказкой выполняет задание, не отказывается продолжить работу.





  • Речевое развитиеУмеет самостоятельно рассказывать знакомую сказку или состав...

    7 слайд

    Речевое развитие

    Умеет самостоятельно рассказывать знакомую сказку или составить рассказ по картинке.
    Способен к простейшему звуковому анализу слов (может выделить звук в начале, середине, конце слова).
    Обладает хорошим словарным запасом, позволяющим выразить свою мысль, описать событие, ответить на вопрос, задать вопрос.
    Грамматически правильно строит предложение, правильно использует предлоги, приставки и союзы.
    Способен правильно произносить все звуки родного языка.

  • Развитие мышленияСпособен к обобщению и классификации (находит общее, различн...

    8 слайд

    Развитие мышления
    Способен к обобщению и классификации (находит общее, различное предметов, явлений процессов. Способен выделить лишний предмет)
    Способен сделать простой логический вывод.
    Понимает смысл и последовательность событий (на картинках, в простом рассказе, жизни).
    Имеет элементарный запас сведений о себе, своей семье, быте, умеет им пользоваться.
    Имеет элементарный запас сведений об окружающем мире, умеет ими пользоваться.

  • Развитие внимания, памятиСпособен работать не отвлекаясь 5-10 минут, даже ес...

    9 слайд

    Развитие внимания, памяти

    Способен работать не отвлекаясь 5-10 минут, даже если деятельность не очень интересна и трудна.
    Способен переключиться с одного вида деятельности на другой.
    Способен найти различия на двух похожих картинках.
    Хорошо помнит сюжет прочитанных сказок, увиденных мультфимов, экскурсий и спектаклей.
    Легко учит стихи.

  • Развитие моторики и и графических умений. Уверенно владеет всеми бытовыми де...

    10 слайд

    Развитие моторики и и графических умений.

    Уверенно владеет всеми бытовыми действиями (еда вилкой, ложкой, расстегивание, застегивание пуговиц, чистка зубов, одевание, шнурование ботинок)
    Способен манипулировать мелкими предметами (складывание мозаики, собирать бусинки, пуговицы в коробку, складывать пазлы).
    Правильно и легко выполнять упражнения пальчиковой гимнастики.
    Умеет правильно держать ручку и чертить прямые ровные линии ( вертикальные и горизонтальные)
    Может нарисовать круг и овал.

  • Почему важно определить готовность к школе? Потому что:У не готовых к школе...

    11 слайд

    Почему важно определить готовность к школе? Потому что:

    У не готовых к школе детей труднее и длительнее проходит процесс адаптации.
    Они менее работоспособны
    Имеют более длительный период формирования навыков письма и чтения.
    У них чаще проявляются трудности в процессе обучения письму, чтению и счету.
    Большая часть этих детей не справляются с учебными нагрузками не только в первом классе, но и на протяжении всех лет обучения в начальной школе.
    Именно у них значительно чаще отмечаются отклонения в состоянии здоровья и ухудшения здоровья в процессе обучения.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация позволить сделать собрание более интересным. В ней содержиться информация по проблеме готовность детей к школе. Рассматриваются основные параметры школьной готовности. Даны характеристики психологического и паспортного возраста. Рассматриваются современные подходы при преодолению деадаптации в первые месяцы посещания школы. Также даются рекомендации при подготовки детей гиперактивных и медлительных. Даются характеристики готовности школы мышления, памяти, внимания, развития мелкой моторики. Презентацию могутиспользовать как педагоги-психологи так и учителя начальных классов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2015 626
    • PPTX 177.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Спусканюк Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Спусканюк Юлия Владимировна
    Спусканюк Юлия Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 17226
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретические основы клинической психологии

36/72 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Психологическое консультирование в спорте

Спортивный психолог

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Базальная стимуляция и развивающий уход - современные подходы в работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 35 регионов

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции