Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Как правильно оформить аналитический отчет для аттестации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Как правильно оформить аналитический отчет для аттестации

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ аналитический отчет.pptx

библиотека
материалов
Выполнила: Вертлюгова Ольга Ивановна   учитель начальных классов 1 категории...
Вертлюгова Ольга Ивановна  Дата рождения: 11.07.1960  Образование: высшее, С...
Сведения о повышении квалификации: ИРО "Актуальные вопросы преподавания курс...
Цель педагогической деятельности: апробация и определение наиболее эффективн...
Планируемый результат: определить наиболее эффективные формы оценивания дост...
 Научно – методическая деятельность
Формы безотметочного обучения содержательная оценка работ в процессе обсужден...
Разработаны: рабочая программа по Основам религиозных культур и светской этик...
Апробировала факультативный курс «Основы культуры учения»; кружок «Заниматель...
Современные технологии игровые коммуникативные проектные информационные техно...
Опыт педагогической деятельности 2010г. «Развитие речи и творческой деятельно...
 Результаты педагогической деятельности
Формирование общеучебных умений и навыков на I ступени Группой учителей лицея...
Цель программы: изучение уровня сформированности ОУУН. Задачи: на основе рез...
Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные ум...
Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные ум...
Результаты мониторинга уровня сформированности навыков чтения Скорость чтения...
Правильность чтения
Осознанность чтения
Выразительность чтения
Результаты мониторинга сформированности информационных умений на конец учебн...
Результаты мониторинга сформированности умения работать с художественным тек...
Результаты мониторинга сформированности умения работать с научно-популярным т...
Результаты оценки сформированности личностного результата 4 класс 2012г. Оце...
Результаты оценки сформированности УУД 4 класс 2012г. регулятивные познавате...
Результаты изучения уровней воспитанности черт характера у «выпускников» I ст...
Результаты оценки сформированности УУД 1 класс 2012г. регулятивные познавате...
Результаты оценки сформированности личностного результата 1класс 2012г Оцени...
 Портфолио учащихся
Проектная деятельность 2008-2009г. 1 класс «Растения и животные» «Земной пита...
Участие в профессиональных конкурсах: II Всероссийский творческий конкурс «От...
50 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила: Вертлюгова Ольга Ивановна   учитель начальных классов 1 категории
Описание слайда:

Выполнила: Вертлюгова Ольга Ивановна   учитель начальных классов 1 категории Первоуральск 2013 Результаты педагогической деятельности за межаттестационный период 2008 -2013г.   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 21»

№ слайда 2 Вертлюгова Ольга Ивановна  Дата рождения: 11.07.1960  Образование: высшее, С
Описание слайда:

Вертлюгова Ольга Ивановна  Дата рождения: 11.07.1960  Образование: высшее, Свердловский ордена «Знак Почёта государственный педагогический институт по специальности педагогика и методика начального обучения, квалификация учитель начальных классов  Стаж педагогической работы по данной специальности: 34 года, в лицее – 9 лет  Учебная нагрузка: учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня

№ слайда 3 Сведения о повышении квалификации: ИРО "Актуальные вопросы преподавания курс
Описание слайда:

Сведения о повышении квалификации: ИРО "Актуальные вопросы преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" ИРО "Содержание и технологии реализации ФГОС начального общего образования" ИРО "Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе" «Формирование и развитие универсальных учебных действий: программа психолого-педагогического мониторинга» «Система учебников «Начальная школа XXI века» как учебно-методический ресурс для достижений требований ФГОС начального общего образования» «Инновационные формы работы с семьей на современном этапе развития образования» ИРО «Разработка электронных образовательных ресурсов: методика и технология»

№ слайда 4 Цель педагогической деятельности: апробация и определение наиболее эффективн
Описание слайда:

Цель педагогической деятельности: апробация и определение наиболее эффективных форм оценивания личностных достижений учащихся и универсальных учебных действий. Задачи: изучить методическую литературу по использованию различных форм оценивания учащихся; выбрать новые формы оценивания достижений учащихся; создать педагогические условия для апробации различных форм оценивания достижений; проанализировать результаты работы.        

№ слайда 5 Планируемый результат: определить наиболее эффективные формы оценивания дост
Описание слайда:

Планируемый результат: определить наиболее эффективные формы оценивания достижений учащихся; сделать оценку обучающихся более содержательной, объективной, дифференцированной; формировать контрольно-оценочную самостоятельность младших школьников для закладки основ учебной самостоятельности (основ умения учиться); сохранить стабильно высокий уровень учебной мотивации; удовлетворить запросы родителей в качественной оценке достижений учащихся.  

№ слайда 6  Научно – методическая деятельность
Описание слайда:

Научно – методическая деятельность

№ слайда 7 Формы безотметочного обучения содержательная оценка работ в процессе обсужден
Описание слайда:

Формы безотметочного обучения содержательная оценка работ в процессе обсуждения; критериальное оценивание; классные выставки продуктов учебной деятельности; система внеурочных образовательных событий Наиболее эффективные : карты достижений портфолио обучающегося рейтинговые контрольные работы

№ слайда 8 Разработаны: рабочая программа по Основам религиозных культур и светской этик
Описание слайда:

Разработаны: рабочая программа по Основам религиозных культур и светской этики; рабочая программа по реализации федерального компонента государственного стандарта; электронные материалы; критерии мониторинга контрольно-измерительный материал

№ слайда 9 Апробировала факультативный курс «Основы культуры учения»; кружок «Заниматель
Описание слайда:

Апробировала факультативный курс «Основы культуры учения»; кружок «Занимательная математика»; курс «Основы религиозных культур и светской этики» учебные предметы по выбору «Мир деятельности», «Решение нестандартных задач»; кружок «Основы проектной деятельности»; кружок «Умники и умницы»

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Современные технологии игровые коммуникативные проектные информационные техно
Описание слайда:

Современные технологии игровые коммуникативные проектные информационные технологии опережающего обучения      

№ слайда 13 Опыт педагогической деятельности 2010г. «Развитие речи и творческой деятельно
Описание слайда:

Опыт педагогической деятельности 2010г. «Развитие речи и творческой деятельности обучающихся в рамках безотметочного обучения» 2011г. «Новые подходы к организации безотметочного обучения» 2013г. «Сотрудничество школы с семьей в формировании здорового и безопасного образа жизни»

№ слайда 14  Результаты педагогической деятельности
Описание слайда:

Результаты педагогической деятельности

№ слайда 15 Формирование общеучебных умений и навыков на I ступени Группой учителей лицея
Описание слайда:

Формирование общеучебных умений и навыков на I ступени Группой учителей лицея, в которую я входила, разработана программа мониторинга сформированности ООУН на I ступени обучения. Выделены приоритетные умения для каждого класса : 1 класс – учебно-управленческие умения; 2 класс – учебно-информационные умения; 3 класс – логические умения; 4 класс - учебно-информационные умения. При выделении групп учитывались возрастные особенности детей и требования к содержанию образования.

№ слайда 16 Цель программы: изучение уровня сформированности ОУУН. Задачи: на основе рез
Описание слайда:

Цель программы: изучение уровня сформированности ОУУН. Задачи: на основе результатов мониторинга провести анализ и выявить существенные проблемы в развитии информационных умений; создать банк контрольно-измерительных материалов по оценке сформированности ОУУН; определить показатели, критерии сформированности ОУУН. Объект мониторинга – процесс формирования ОУУН. Предмет мониторинга – уровень сформированности ОУУН. Форма предъявления результата мониторинга – аналитическая справка

№ слайда 17 Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные ум
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные умения Учебный год класс Показатели, %   Внешняя организа-ция труда Умение слушать Умение понимать учебную задачу Культура устной речи Культура письмен-ной речи Техника чтения Навык работы с книгой Умение планиро-вать свою работу Отноше-ние к учебе ВУ ДУ   2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0     2008-2009 1 класс 55 45   62 38   48 52   66 34   72 28   97 3   55 45   45 55   59 41   59 41 2009-2010 2 класс 52 48   62 38   55 41 4 69 31   66 34   93 3 3 66 34   52 38 10 52 45 3 55 41 2010-2011 3 класс 50 46 4 61 39   43 46 11 64 36   57 36 7 86 11 4 61 36 4 32 54 14 57 39 4 50 43

№ слайда 18 Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные ум
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности ООУН обучающихся 1 – 3 классов Сквозные умения Показатели оценивались в 2. 1. 0 баллов. 2 балла – полное соответствие требованиям 1 балл – частично соответствует 0 баллов – не соответствует требованиям Высокий уровень (ВУ) – 15-18 баллов, допустимый уровень (ДУ) – 9-14 баллов, низкий (НУ) – 8 баллов и ниже.

№ слайда 19 Результаты мониторинга уровня сформированности навыков чтения Скорость чтения
Описание слайда:

Результаты мониторинга уровня сформированности навыков чтения Скорость чтения: 1 класс – 25-30 слов в минуту 2 класс – 45-50 слов в минуту 3 класс – 65-70 слов в минуту 4 класс – 90-100 слов в минуту

№ слайда 20 Правильность чтения
Описание слайда:

Правильность чтения

№ слайда 21 Осознанность чтения
Описание слайда:

Осознанность чтения

№ слайда 22 Выразительность чтения
Описание слайда:

Выразительность чтения

№ слайда 23 Результаты мониторинга сформированности информационных умений на конец учебн
Описание слайда:

Результаты мониторинга сформированности информационных умений на конец учебного года во 2 классе 2010г. Показатели, умения работать с книгой Знание основных компонен.учебника     Работа со схемами, таблицами       Пользован. орфографич. словарем     Пользование толковым словарем       Пользование содержанием книги       Отвечать на вопросы по содержанию текста       Выделять эпизод из текста       Соотносить иллюстр. и текст       Знание источников информации       Умение работать с планом       ВУ   ДУ   2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0     93   7       48   52       55   45       100           62   38       59   34   7   72   28       76   24       96   4       45   52       69   31  

№ слайда 24 Результаты мониторинга сформированности умения работать с художественным тек
Описание слайда:

Результаты мониторинга сформированности умения работать с художественным текстом   Уровни сложности Безошибочное выполнение 2 класс 2009 – 2010 уч. год 3 класс 2010 – 2011 уч. год 4 класс 2011 -2012 уч. год базовый 92 83 83 повышенный 88 65 80 высокий 72 30 43

№ слайда 25 Результаты мониторинга сформированности умения работать с научно-популярным т
Описание слайда:

Результаты мониторинга сформированности умения работать с научно-популярным текстом   Уровни сложности Безошибочное выполнение 3 класс 2010 – 2011 уч. год 4 класс 2011 -2012 уч. год базовый 87 87 повышенный 66 67 высокий 58 65

№ слайда 26 Результаты оценки сформированности личностного результата 4 класс 2012г. Оце
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности личностного результата 4 класс 2012г. Оценивает поступки с позиции нравственных ценностей Объясняет оценку поступка с позиции нравственных ценностей Определяет важные для себя и окружающих правила поведения Выбирает поведение, соответствующее общепринятым правилам Отделяет оценку поступка от оценки самого человека Определяет поступок как неоднозначный 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 82 18   79 21   86 14   86 14   86 14   86 14  

№ слайда 27 Результаты оценки сформированности УУД 4 класс 2012г. регулятивные познавате
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности УУД 4 класс 2012г. регулятивные познавательные коммуникативные уровни Составляет план действий Действует по плану Проверяет и оценивает результат работы Самост. определ. цель деятельн. Определяет необх. Информацию для решения задачи Извлекает информ. Из текста, таблиц, схем, иллюстр. Представляет информ. В виде таблиц, схем, диаграмм Определяет причины явлений и событий Делает выводы на основе обобщения знаний Объясняет смысл слова, словосочетания Понимает смысл текста в целом (гл. мысль) Истолковывает текст (через творческий пересказ)   ВУ   ДУ 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0     75 25   79 21   79 21   54 46   54 46   75 25   68 32   86 14   61 39   68 32   86 14   57 43   61 39

№ слайда 28 Результаты изучения уровней воспитанности черт характера у «выпускников» I ст
Описание слайда:

Результаты изучения уровней воспитанности черт характера у «выпускников» I ступени лицея 2012г. любознательность трудолюбие доброта и отзывчивость самодисциплина   признаки проявления   Любознательность         Стремление реализовать свои интеллектуальные способности         Саморазвитие       Организованность в учении         Осознание значимости труда         Бережное отношение к результатам труда         Инициативность и творчество в труде         Самостоятельность в труде       Уважительное отношение к старшим         Дружелюбное отношение к сверстникам         Милосердие         Честность в отношении к товарищам         Развитие доброй воли         Самоуважение, соблюдение правил культуры         Деловитость и пунктуальность         Требовательность к себе         ВУ 50 43 57 39 54 32 36 36 68 68 79 57 79 46 32 57 СУ 32 39 43 61 32 68 64 64 32 32 21 36 21 54 50 32 КУ 18 18     14             7     18 11

№ слайда 29 Результаты оценки сформированности УУД 1 класс 2012г. регулятивные познавате
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности УУД 1 класс 2012г. регулятивные познавательные коммуникативные уровни Понимает учебную задачу Контролирует выполнение заданий Умеет действовать по плану Соотносит выполненное задание с образцом Умеет сравнивать и группировать объекты Умеет находить информацию в тексте и фиксировать ее на схеме Умеет переводить информацию из одного вида в другой Ориентируется в учебнике (находит информацию) Использует речь взросл. как источник инф. при выполн. заданий Участвует в диалоге на уроке и в жизн. ситуациях Соблюдает простейшие нормы речевого этикета Вычитывает инф., данную в явном виде   ВУ   ДУ 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0     70 30   67 33   70 30   48 52   100     85 15   81 19   78 22   100     100     63 37   67 33   74 26

№ слайда 30 Результаты оценки сформированности личностного результата 1класс 2012г Оцени
Описание слайда:

Результаты оценки сформированности личностного результата 1класс 2012г Оценивает чужие поступки Самостоятельно определяет общие правила поведения Оценивает правильность поведения в быту Отделяет оценку поступка от оценки самого человека 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 78 22   78 22   63 37   81 19  

№ слайда 31  Портфолио учащихся
Описание слайда:

Портфолио учащихся

№ слайда 32 Проектная деятельность 2008-2009г. 1 класс «Растения и животные» «Земной пита
Описание слайда:

Проектная деятельность 2008-2009г. 1 класс «Растения и животные» «Земной питаясь добротой и силой» 2009-2010г. 2 класс «На орбите радужного детства» «Я выбираю здоровье» 2010-2011г. 3 класс «Земной питаясь добротой и силой» 2011-2012г. 4 класс «Живинка в деле» «Я выбираю здоровье» 2012-2013г. 1 класс «Экология вокруг нас»

№ слайда 33 Участие в профессиональных конкурсах: II Всероссийский творческий конкурс «От
Описание слайда:

Участие в профессиональных конкурсах: II Всероссийский творческий конкурс «Открытая книга» март 2013г. (диплом лауреата) I Всероссийский творческий конкурс «Талантоха – педагогам и родителям» июнь 2013г. (диплом лауреата) авг конф Награждена: Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (№ 128-Н) октябрь 2013г.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

Краткое описание документа:

В 2013 году я, как и все педагоги, подвела итог своей педагогической деятельности за последние 5 лет. Кто аттестовывался хоть раз, тот знает, как сложно показать все достижения, ничего не пропустить, а ещё сложнее представить свой опыт за 7-10 минут выступления. Моя презентация  оказалась одной из лучших в городе с использованием результатов, сравнительных таблиц, графиков, фотографий, с представлением личных портфолио учащихся, портфолио выходного дня, бортового журнала и т.д.

Поэтому, я предлагаю Вашему вниманию аналитический отчет для аттестации (презентация). Надеюсь, что кому-нибудь может пригодиться.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1262
Номер материала 191152
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх