Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Как составить задание по географии в соответствии с ФГОС ООО

Как составить задание по географии в соответствии с ФГОС ООО



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Выступление учителя географии Пантелеевой О.О.

на ШМО учителей обществоведческого цикла (из опыта работы)



Как составить задание по географии в соответствии с ФГОС ООО



(учебник И.В.Душина, В.А.Коринская, В.А.Щенев. География материки, океаны, народы и страны,7 класс – М.: Дрофа, 2014.ISBN 978-5-358-13046-3).


Одним из необходимых условий успешного обучения учащихся в основной школе является умение каждого читать и понимать прочитанное. Не секрет, что уровень владения чтением — общим учебным умением (как говорили раньше) или метапредметным умением (как принято называть по-новому) – у многих учеников оставляет желать лучшего.

Для формирования читательской грамотности обучающихся предлагаю учебную задачу для 7 класса по теме «Климатические пояса». Задание доступно для учащихся, имеющих разный уровень подготовки.



Задание: внимательно прочитайте характеристику экваториального климатического пояса (учебник с.36-37), ответьте на вопросы: 

Экваториальный климатический пояс характеризуется преобладанием экваториальных воздушных масс. Этот пояс расположен по обе стороны от экватора. Поэтому особенности его климата связаны, прежде всего, с высоким положением Солнца над горизонтом в течение всего года. Температура круглый год высокая. Нагретый воздух постоянно поднимается вверх, способствуя образованию мощных облаков. Из них ежедневно после полудня выпадают обильные дожди. Общее количество осадков очень велико, и они равномерно распределяются в течение года. Осадков выпадает больше, чем может испариться. Экваториальный пояс – пояс одного сезона: здесь вечное лето, постоянно жарко и влажно.

Для обучающихся с низким уровнем подготовки - задания, направленные на обучение умению находить и извлекать информацию из текста:

  1. Какие воздушные массы преобладают в экваториальном поясе?

  2. Восходящие или нисходящие токи воздуха в этом поясе?

  3. Каково общее количество осадков и равномерно или нет они распределяются в течение года?

Для обучающихся со средним и высоким уровнем подготовки - задания, направленные на обучение умению интегрировать (связывать) и интерпретировать (толковать) и осмыслять прочитанное:

  1. Как связана температура воздуха с высотой Солнца над горизонтом?

  2. Почему при восходящих токах воздуха выпадают обильные осадки?

  3. Используя схему перемещения воздушных масс (рис.23), объясните постоянство климата в экваториальном поясе.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Одним из необходимых условий успешного обучения учащихся в основной школе является умение каждого читать и понимать прочитанное.  Не секрет, что уровень владения чтением — общим учебным умением (как говорили раньше) или метапредметным умением (как принято называть по-новому) – у многих учеников оставляет желать лучшего.

 

Для формирования  читательской грамотности   обучающихся предлагаю  учебную задачудля 7 класса по теме «Климатические пояса». Задание доступно  для учащихся, имеющих разный уровень подготовки.

Для обучающихся с низким уровнем подготовки -  задания, направленные на обучение умению находить и извлекать информацию из текста.

Для обучающихся со средним и высоким уровнем подготовки -  задания,направленные на обучение умению интегрировать (связывать) и интерпретировать (толковать) и осмыслять про­читанное.

Общая информация

Номер материала: 316511

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>