Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Как я использую известные всем игры на уроках.

Как я использую известные всем игры на уроках.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Как я использую известные всем игры на уроках.

Учитель Литвин

Для организации различного вида деятельности на уроках я применяю математические игральные карты, математическое лото, математическое домино. Все эти игры можно использовать как для проведения теоретических зачетов, так и для практических работ. Нужно только отобрать материал и составить эти игры. По аналогии с моими играми прямо на уроке ребята составляют свои , мы их проверяем и затем они обмениваются ими между собой. Эту работу можно выполнять в группах или в парах.

  1. Математические игральные карты

C:\Users\Настя\Pictures\7.jpg

Правила игры аналогичны традиционным. Раздаем карты, один ходит , другой бьет ,если знает ответ или берет, если не знает ответ. Выигрывает тот у кого закончились карты .



1игра в паре (ребята ,сидящие за одной партой). На оставшиеся вопросы отвечают затем вместе.

2 игра в группах (создано 4 группы). На оставшиеся вопросы отвечают затем вместе.

3 игра: от каждой группы по одному(выбирает учитель).





  1. Математическое лото.




C:\Users\Настя\Pictures\лото примеры.jpgC:\Users\Настя\Pictures\л прим.jpg



C:\Users\Настя\Pictures\3.jpg

C:\Users\Настя\Pictures\5лот.jpg

Правила игры. Поставить в соответствие одну группу карточек другой (или карточек несколько)





3.Математическое домино




hello_html_17f6b90f.gif=



hello_html_6eec8aff.gif

hello_html_m44feca6b.gif=



hello_html_73ca8c00.gif

hello_html_m744ddc81.gif=



0




Правила игры. Составить цепочку верных равенств. Первую и последнюю клетки можно оставить пустыми( так легче организовать быструю проверку). Я привела один пример. Таких наборов можно составить неограниченное количество по желанию учителя.





Краткое описание документа:

              Для организации различного вида деятельности на уроках я применяю математические игральные карты, математическое лото, математическое домино. Все эти игры можно использовать как для проведения теоретических зачетов, так и для практических работ. Нужно только отобрать материал и составить эти игры. По аналогии с моими играми прямо на уроке ребята составляют свои , мы их проверяем и затем они обмениваются ими между собой. Эту работу можно выполнять в группах или в парах.

Общая информация

Номер материала: 122792

Похожие материалы