Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыКакие опыты можно провести в начальной школе

Какие опыты можно провести в начальной школе

Скачать материал

ОПЫТЫ  И  ЭКСПЕРИМЕНТЫ

с использованием ШПЛ на уроках в начальной школе

Талант воды

Что потребуется:

  • Яблоко
  • Нить
  • Мензурка пластиковая (из набора ШПЛ «Фильтрация»)
  • Рычажные весы (из набора ШПЛ «Весовые измерения»)
  • Вода

Ход опыта

Закрепили нить петелькой за хвостик яблока  и взвесили его на рычажных весах.

Наполнили мензурку водой.

Яблоко за ниточку подвесили на пружинных весах и погрузили яблоко в воду.

Показания на шкале весов изменились. Отметили это изменение на шкале.

Яблоко, погружаясь в воду, вытесняет некоторое количество воды. Вытесненная вода стремится занять свое место и давит на яблоко, стараясь вытеснить его вверх. Это гидростатическая сила. Она равна весу вытесненной воды.

Рекомендация:

Для проведения опыта стоит брать мелкие яблоки, весом до 100г.

В наборе все пружинные весы рассчитаны на вес до 100г.

Как движется вода

Что потребуется:

  • Лист бумаги
  • Ножницы
  • Циркуль
  • Мензурка пластиковая (из набора ШПЛ «Фильтрация»)
  • Вода

Ход опыта

Начерти на листе бумаги две концентрические окружности

Нанеси лепестки

Вырежи цветок

Напиши внутри свое имя

Загни лепестки внутрь так, чтобы они скрыли надпись

Положи цветок лепестками вверх на поверхность воды

Наблюдение

Цветок постепенно раскрывается и становится видна надпись

Вырежьте еще один цветок и опустите его в мензурку с горячей водой, с холодной водой.

Что заметили?

Кода цветок распускается быстрее?

Почему?  Что происходит…Вода в силу капиллярности проникает в самые маленькие пустые пространства между волокнами бумаги и заполняет их. Бумага распрямляется, и цветок распускается.

«Кожа» воды»

Вода – жидкое вещество, молекулы воды при движении не отдаляются друг от друга, а взаимно притягиваются. Особенно на поверхности воды, не имея над собой других молекул, они связаны гораздо крепче. Это так  называемое поверхностное натяжение.

Необходимо:

  • Мензурка пластиковая (из набора ШПЛ «Фильтрация»)
  • Вода

Ход опыта

Осторожно наливаем воду в мензурку. Следим за уровнем воды.

Когда наполняем мензурку до краев водой, становится видно, что вода приподнимается над гранями, поверхность воды становится выпуклой. Поверхностное натяжение стремится заключить воду как бы в мешочек.

 Если воды совсем мало, то поверхностное натяжение придает ей форму шара – капли.

 

Самый простой фонтан

Потребуется

  • Трубка для фильтрования
  • Пластиковая трубка длинно 65см
  • Вода

Ход опыта

Соединяем две трубки

Концы трубок находятся на одном уровне

Закрываем пальцем конец узкой трубки

Наполняем широкую пластмассовую трубку водой

Уровень воды находится на одном уровне в обоих трубках

Отпускаем конец узкой трубки

Наблюдаем

Из конца узкой трубки вырывается струйка воды. Чем выше поднимаем узкий конец - тем слабее струйка воды.

Чем ниже опускаем  - тем выше струйка воды.

 … более высокий столб воды в трубке оказывает более сильное давление. Чем выше мы поднимаем, тем сильнее увеличивается давление воды, те выше столбик вырывается из узкого конца трубки.

Перекрывая реки, человек искусственно поднимает, увеличивает уровень воды, этим увеличивается сила падающей воды. Давление падающей воды приводит в движение колеса турбин гидроэлектростанций. Так вода дает нам свет.

 

 

Превращения воды

Необходимо

  • Электрический чайник
  • Зеркало металлическое (из набора ШПЛ «Наблюдения за погодой»)
  • Вода

Ход опыта

  • Наливаем воду в чайник, кипятим его.
  • Выключаем его. Ждем минут 5 - 7
  • Осторожно подносим зеркало на высоте 10 – 15 см над открытым отверстие или носиком чайника.

Наблюдаем

На поверхности зеркала образуются капли воды.

Из горячей воды выделяется пар. На холодной поверхности он остывает и снова превращается в жидкость. Это явление называется конденсацией.

Если немного подождать 3-4 минуты. Мелкие капли начнут сливаться в более крупные и срываться с поверхности металлического зеркала.

В природе вода под лучами солнца испаряется с поверхности водоемов, листьев трав и деревьев, с кожи человека. Эти мельчайшие капли поднимаются вверх, в атмосферу и, охлаждаясь, превращаются (конденсируются) в маленькие капли воды. Капли собираются вместе и образуют облака. Если облако встречает на своем пути холодный воздух, капли соединяются в еще более крупные, становятся тяжелыми. Воздух не может их удержать , и тогда они падают на землю в виде дождя.

 

Вода из ничего

Требуется

  • Мензурка пластиковая (из набора ШПЛ «Фильтрация»)
  • Морозная погода зимой или морозилка холодильника

Ход опыта

  • Мензурка , совершенно сухая, выставляется на карниз за окно класса Или ставится в морозилку.
  • Через час мензурку вносим в класс.
  • Она запотевает,  на  стенках образуются мелкие капельки воды.

Стенки мензурки на морозе охладились. Оказавшись в классе, ее стенки начнут охлаждать окружающий воздух. Водяной пар, содержащийся в воздухе, преобразуется в мельчайшие капли воды и оседает на стенках мензурки.

 

Состав почвы

  • Насыпать пол- мензурки садовой земли
  • Хорошенько потрясти.
  • Получится мутная взвесь.
  • Дать взвеси отстояться. Она разделится на слои в соответствии с весом частиц почвы
  • Толщина слоёв будет разной в зависимости от типа почвы. Но слои всегда будут распологаться в одном порядке.
  • Можно увидеть корешки растений и мелких букашек. Некоторые будут плавать на поверхности.
  • Возможно, один из слоёв будет гораздо толще других. По нему можно судить о ТИПЕ почвы.

 

Работа дождевого червя

  • Взять банку.
  • Заполнить слоями земли, глины, песка, почвы, опавшие листья.
  • Разместить в банке несколько дождевых червей. ( их можно отыскать в земле) Осторожно положить их в банку.
  • Банку закрыть крышкой, в которой проделаны дырочки. Поставить банку  слабоосвещённое место.
  • На  верхний слой каждый день надо выливать 2 – 3 чайные ложки воды. Через 10 дней посмотри на банку.
  • Черви перемешали слои почвы и проделали в ней ходы.
  • Обязательно отнеси червей и почву
  • Перемешивая почву черви разрыхляют её и облегчают доступ воды и воздуха, а затем заглатывая и переваривая опавшие листья, обогащают почву питательными веществами.

 

 

КАК ВОДА ТЕЧЁТ ПО ЛИСТЬЯМ?

ШПЛ «Фильтрация»

Растениям необходима вода, но листья не должны портиться от массы волы, падающей на них сверху. Все листья имеют определённую форму.

Назовите, какие геометрические фигуры Вам напоминают листья растений?

А почему у растений именно такая форма листьев?

Почему вода не скапливается на листьях, а стекает с них легко?

В этом нам и предстоит убедиться.

Схема работы.

  1. Вырежи из бумаги фигурки разной формы.
  2. Согни соломинки и прикрепи к каждой из них клейкой лентой фигурки листьев.
  3. Закрепи соломинки.
  4. Возьми разбрызгиватель и «дождиком» полей на листья.

Внимательно смотри, как вода стекает по силуэту листка и что происходит с листком

 

Результат:

Квадрат и круг сгибаются под весом воды. Фигурки в виде листьев почти не сгибаются, вода с них стекает намного лучше.

Объяснение:

Чем более вытянут лист и чем больше на нём зубчиков, тем лучше с него стекает вода. Поэтому квадратных листьев в природе не бывает, а круглые листья встречаются   редко     и оказываются либо очень толстыми, либо  с мелкими зубчиками по краю. Воде помогает стекать и неровности поверхности листа – углубления по линиям его жилок.

Знаешь ли ты?

Листья растений испаряют большое количество воды, поэтому комнатные растения увеличивают влажность воздуха.

 

А  КАКАЯ  ЧАСТЬ  ПОВЕРХНОСТИ  ЛИСТА  ЗАНИМАЕТСЯ  ИСПАРЕНИЕМ?

ШПЛ «Биология»

Две пробирки. Одна подставка для пробирок. Два черенка традесканции.

1.   В пробирки наливаем воду и размещаем веточки растений.

  1. В обе пробирки наливаем на поверхность воды немного масла, чтобы уменьшить естественное испарение воды с поверхности.
  2. Отмечаем маркером на пробирке уровень воды.
  3. У растения в первой пробирки смазываем маслом верхнюю поверхность листьев.
  4. У растения во второй пробирки смазываем маслом нижнюю поверхность листьев.

 

На следующий день

  1. Отмечаем маркером на пробирке уровень воды.
  2. Проводим размётку ещё три дня.

 

Результат:

Уровень воды понизился в пробирке, где было растение с листьями, у которых маслом были смазаны верхние поверхности. А во второй пробирке листья слегка пожухли.

Вывод:

Листья растений испаряют воду нижней поверхностью листа.

 

Это только маленькая часть из множества интересных, познавательных и доступных опытов.

 

Литература:

  • «Сделай сам! 100 самых интересных самостоятельных научных проектов»
  • автор Глен Веччионе издательство «Астрель»
  • «Большая книга экспериментов» издательство  «Росмен»
  • «100 научных экспериментов» издательство «Росмен»
  • … и другие.

Желаем Удачи!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Какие опыты можно провести в начальной школе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Школьное лабораторное оборудование или как их называют "волшебные чемоданчики" есть во многих школах.Чтобы сэкономить время педагога при подготовке к урокам я постаралась систематизировать проведение лабораторных опытов в начальной школе, в публикуемом материале представлено оборудование для проведение опыта и его описание,что поможет сделать подготовку к уроку более эффективной.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2020 411
    • DOCX 23.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гриневич Оксана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гриневич Оксана Алексеевна
    Гриневич Оксана Алексеевна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6093
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка

Секретарь руководителя со знанием английского языка

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 33 регионов

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов