Каким
будет педагог, таким будет и образование.
Качество получаемого образования в значительной степени
зависит от профессионализма и компетентности педагогических кадров
образовательных организаций. Именно поэтому обеспечение условий для
непрерывного повышения квалификации педагогов и их профессиональной
переподготовки становится все более актуальным.
Сегодня
внедряются новые федеральные государственные образовательные стандарты в
системе профессионального образования и требования. Но новые стандарты требуют
новых знаний, а кроме новых знаний – новых методик, нового педагогического
подхода.
Цель
повышения квалификации в колледже:
Создание
организационных и содержательных условий для достижения высокого уровня
квалификации педагога как профессионала, владеющего определенными способами
формирования ключевых компетентностей, мотивированного на личностный рост,
изменение и развитие себя в ходе профессиональной деятельности, вносящего
индивидуальный творческий вклад в профессию.
Повышение
квалификации – расширение теоретического и практического арсенала, осмысление и
приращение своего опыта, освоение культуры представления опыта. Участие в
работе профессиональных сообществ и совместных проектах по повышению
квалификации.
Рассмотрим
виды повышения квалификации педагогического коллектива в нашем колледже.
Профессиональный
рост через профессиональное взаимодействие педагогов. Ключевое звено – форма
представления собственного опыта (открытые уроки, мастер-классы, демонстрация
видеоматериалов, выступление на педсовете, презентации). При подготовке и
проектировании этих событий анализируются теоретические знания преподавателя,
полученные в ходе семинаров, происходит осмысление собственной деятельности,
поиск средств и способов, позволяющих решить поставленную задачу. В процессе
подготовки к различным мероприятиям и в соответствии с реализацией требований
ФГОС преподавателями создается методический продукт, позволяющий усилить
учебно-методические комплексы по дисциплинам и профессиональным модулям.
Например, в 1-м семестре 2013-2014 учебного года были созданы:
1. Рабочая
тетрадь «Методические указания к
выполнению аудиторной самостоятельной работы учебной дисциплины Термодинамика,
теплотехника и гидравлика, специальность 151022 Монтаж и техническая
эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)», (базовая
подготовка), преподаватель Семенова С.Б.
2. Пособие
«Подготовка и проведение учебных занятий в соответствии с современными
требованиями к организации образовательного процесса в ОУ СПО». Пособие для
преподавателей. Методист Малькова Л.Л.
3. Пособие
«Формирование фонда оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС СПО».
Пособие
для преподавателей. Методист Малькова Л.Л.
4. «Учебные
материалы для организации повторения полученных знаний по алгебре в школе».
Пособие для студентов 1-го курса. Преподаватели Соколова Л.А., Плотникова И.А.
5. Методические
указания для студентов 2 курса всех специальностей по выполнению практических
работ по дисциплине Информатика по теме: «Создание простейшей базы данных в MS
Access 2007». Пособие для работы на уроке.
Преподаватель Грибов А.А.
Всего
преподаватели выполнили только в 1-м семестре 55 разработок методического
продукта.
В
ходе подготовки не только создаются новые, но достаточно часто
переосмысливаются традиционные приемы и способы работы. Отсюда выход на новый
уровень – от распространения опыта среди коллег к выходу на региональный и
федеральный уровни. Преподаватели активно участвуют в профессиональном
сообществе и публикуют свои материалы в социальной сети работников образования,
создав предварительно свой мини-сайт. Приведу примеры только за 2014 год.
Соколова
Л.А.
|
Социальная сеть работников образования nsportal.ru, статья «Ресурсы
современного урока» - http// nsportal.ru/node/984052 – 15.01.2014
г.
|
Соколова
Л.А.
|
Социальная сеть работников образования nsportal.ru, статья
«Применение инновационно-образовательных технологий в разработке и
использовании в учебном процессе методического сопровождения ФГОС нового
поколения» - http// nsportal.ru/node/986331 – 16.01.2014
г.
|
Соколова
Л.А.
|
Социальная
сеть работников образования nsportal.ru, презентация «Презентация
инновационно-образовательных технологий» - http// nsportal.ru/node/986339 – 16.01.2014 г.
|
Соколова
Л.А.
|
Социальная
сеть работников образования nsportal.ru, презентация «Применение
личностно-ориентированной технологии при обучении математике» - http// nsportal.ru/node/999324
– 22.01.2014 г.
|
Соколова
Л.А.
|
Социальная
сеть работников образования nsportal.ru, презентация «Как изучить
самостоятельно пропущенную тему» - http// nsportal.ru/node/999302 – 22.01.2014 г.
|
Корешкова
И.А.
|
Социальная
сеть работников образования nsportal.ru, Учебно-методический материал. THE
TIME
– lesson.
- http// nsportal.ru/node/1002200
– 23.01.2014 г.
|
Соколова
Л.А.
|
Социальная сеть работников образования nsportal.ru, проект
«Педагогический проект «Решение прикладных задач в свете деятельностного
подхода к обучению математике и биологии в колледже» - http// nsportal.ru/node/1032007 – 06.02.2014 г.
|
Малькова
Л.А.
|
Социальная
сеть работников образования nsportal.ru, Статья «Система в управлении
инновационной деятельностью, в разработке и внедрении новых педагогических
технологий (инноваций) – путь к успеху в педагогической деятельности» - http// nsportal.ru/node/1087374
– 12.03.2014 г.
|
Активно
делятся собственным опытом преподаватели и руководители нашего колледжа на
страницах педагогических изданий:
Преподаватель
Смагин Н.И.: 1. Издательство «Молодой ученый», IV
Международная научная конференция «Педагогическое мастерство», февраль 2014 г.,
статья «Общая физическая подготовка – фундамент здоровья»; 2.
II
Международная дистанционная научно-практическая конференция для педагогов
«Педагогический поиск – 2014» - 31.01.2014., статья «Брось сигарету – задумайся
о жизни».
Директор
колледжа Снопко Н.М. и методист Малькова Л.А.: 1. Издательство «Молодой
ученый», IV Международная научная
конференция «Педагогическое мастерство», февраль 2014 г., статья «Педагогический
опыт – результат творчества»; 2. Всероссийская научно-методическая конференция.
«Педагогическая технология и мастерство учителя»,
Электронное периодическое
издание «Наукоград». Роскомнадзор ЭЛ N
ФC
77-51204 ISSN 2307-0781.
Хочу остановиться на участии педагогических работников
колледжа во Всероссийском проекте «Школа цифрового века», целью которого
является комплексное обеспечение образовательных учреждений
предметно-методическими материалами по всем учебным дисциплинам и направлениям
школьной жизни с адресной доставкой на современных носителях.
Проект дает
возможность педагогам приобретать знания на дистанционном уровне: чтение методической
литературы по преподаваемой дисциплине, газету «Первое сентября», участие в
педагогических конкурсах и проектах («Учительская книга», «Фестиваль
педагогических идей», конкурс «Презентация», Всероссийский педагогический
марафон учебных предметов (День учителя биологии, День учителя английского
языка и др.) и другие мероприятия.
Главное – участники Школы
цифрового века могут бесплатно пройти модульные дистанционные курсы повышения
квалификации по проблеме «Навыки профессиональной и личной эффективности» и
«Инклюзивный подход в образовании» и получить соответствующие сертификаты. Есть
и платные недорогие курсы по другим вопросам педагогической деятельности. Новое
в 2014/15 учебном году: в состав материалов проекта включены 36-часовые курсы
повышения квалификации.
В результате проводимой
работы по повышению квалификации педагогических работников налицо показатели
эффективности: повышение качества профессиональной деятельности, освоение
теоретических основ, активность в методической, познавательной,
самообразовательной работе, изменения в мотивах деятельности.
Большое значение в
управлении процессом повышения квалификации педагогических работников отводится
мониторингу, который представляет собой целостную систему.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.