"Кальций және оның қосылыстары" 10 сынып

Химия. 9 сынып

Сабақ тақырыбы

Кальций және оның қосылыстары. Қазақстандағы кальций қосылыстарының маңызды кен орындары. №3 Көрсетілім (3.1;3.2)

Сабақ мақсаты

Кальцийдің құрылысын, қосылыстарын анықтау,салыстырыу, дәлелдеу

Сілтеме

Әдістемелік нұсқаулықтар

Химия оқулығы 8 сынып

Табыс критерийі

1. Кальций туралы түсініктерін еске түсіре отырып, айта алуы

2. Өз бетімен есептер орындап, химиялық реакция теңдеулерін орындай алуы

Күтілетін нәтижелер

1. Кальций туралы түсініктерін еске түсіре отырып, айта алады

2. Өз бетімен есептер орындап, химиялық реакция теңдеулерін орындай алады

Тапсырмалар

Білу

1тапсырма: Металдар туралы түсініктерін еске түсіру

«Миға шабуыл» әдісі

Түсіну

2тапсырма:

«Кальций» туралы бейнекөрсетілім көрсету

«Джиксо» әдісі бойынша тұжырымдамалық карта жасау

Топпен жұмыс

Қолдану. Талдау.

3тапсырма: Өз бетімен есептер орындау, химиялық реакция теңдеулерін сипаттап жазу.

«Көршіңізге айтыңыз» әдісі. Жұппен жұмыс. Жеке жұмыс

Жинақтау

Рөлдік ойын. «RAFT» әдісі. (Кальций)

Бағалау

Балама тест

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Уақыты

Мұғалімнің іс –әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу, топқа бөлу

2 мин

Тіірек сөздері арқылы топқа бөлу

Оқушылар әр түрлі қиылған қима қағазды алып, берілген сөздерді құрастырып, сол бойынша топқа бөлінеді, судың агрегаттық күйлеріне түсінік береді

Өткен тапсырманы еске түсіру

5 мин

1-тапсырма бойынша «Миға шабуыл» әдісінің сұрақтары арқылы үй жұмысын тексеру: Металдар туралы түсініктерін еске түсіру

Әрбір топ бір-бірлеріне сұрақ қойып, жауап береді.

«Смайликтер» арқылы

Жаңа сабақ

10 мин

«Кальций» туралы бейнекөрсетілім арқылы сабақ тақырыбын ашу

«Джиксо» әдісі бойынша

2 тапсырманы ұсыну (Тұжырымдамалық карта қорғау):

Ітоп: Алынуы

ІІтоп: Химиялық қасиеті

ІІІтоп: Қолданылуы

«Джиксо» әдісі бойынша мәтінді оқып, талқылайды, бірін – бірі мұқият тыңдап, есте сақтап отыру, оқып үйренгендерін басқаларға үйрету, өз ойларына мысал келтіре отырып әр топ өз тұжырымдамалық карталарын түсіндіру

«Бас бармақ» арқылы

15мин

«Көршіңізге айтыңыз» әдісі бойынша 3тапсырманы ұсыну: Өз бетімен есептер орындау, химиялық реакция теңдеулерін сипаттап жазу.

Берілген тапсырмаларды орындайды.

ОүБқұралы.

«Шаршылар» арқылы

5 мин

«RAFT» әдісі. Рөлдік ойын.

(Бір оқушы шығып өзін кальций ретінде таныстыру)

«RAFT» әдісі тапсырмасы: Бір оқушы кальций құрамын, қасиеттерін, қолданылуы туралы айтып, шебер сомдай білу

Шапалақ арқылы

3 мин

Балама тест сұрақтарын ұсыну .

(Иә, жоқ

Бір – бірінін жұмыстарын тексеру арқылы

Бағалау

2 мин

Үйге тапсырма

1 мин

Кальций және оның қосылыстары.

Кері байланыс

2 мин

«Екі жұлдыз бір тілек»

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазу

Құрал-жабдықтар

Презентация, тұжырымдамалық карта, маркер, стикер, интерактивті тақта

Кейінгі оқу

Қазақстандағы кальций қосылыстарының маңызды кен орындары. Көрсетілім, таныстырылым дайындап келу