Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарне планування уроків української мови в 3 класі інтенсивної педагогічної корекції

Календарне планування уроків української мови в 3 класі інтенсивної педагогічної корекції

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарне планування уроків української мови у 3 класі

1 семестр

№ уроку

Тема уроку

Вправи

Дата

Мова і мовлення

Мова — найважливіший засіб людського спілкування. Українська мова – державна мова України. Український алфавіт.

1-9

01.09

Культура усного і писемного мовлення. Культура спілкування. Практичне засвоєння слів увічливості. Увічливі звертання .

10-23

02.09

Текст

Текст. Добирання заголовків до тексту Визначення теми, мети текстів різних типів, добирання до них заголовків

24-35

07.09

Зв’язок між реченнями в тексті. Частини тексту

36-40

08.09

Текст-розповідь. Складання розповіді за малюнками

41-46

09.09

Урок розвитку зв’язного мовлення№1.Текст-розповідь за власними враженнями (спостереженнями) «Спогади про літо».

57-59

14.09

Текст-міркування. Його основні частини .

47-52

15.09

Контольна робота. Диктант.


16.09

Аналіз контрольної роботи. Спостереження за ознаками художніх, науково-популярних та ділових текстів .

53-56

21.09

Абзац. Поділ тексту на абзаци. План тексту. Складання текстів-інструкцій до гри та для виготовлення іграшки.

60-67

22.09

Особливості текстів-листів. Складання письмових привітань, запрошень. Правила написання адреси

68-74

23.09

Урок розвитку зв’язного мовлення№2. Твір-розповідь за уявою «Осінь зачаровує красою».


28.09

Тема

Речення

Повторення вивченого про речення. Поділ тексту на речення

75-79

29.09

Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Окличні речення. Інтонування речень .

80-84

30.09

Зошит

Питальні речення. Побудова питальних речень за змістом розповідних .

85-87

05.10

Звертання. Розділові знаки при звертаннях . Головні і другорядні члени речення

88-97

06.10

Закріплення знань про члени речення. Установлення зв’язку слів у реченні. Побудова речень за схемами

98-107

07.10

Контрольна робота: з мовної теми «Речення». (тест)


12.10

Аналіз контрольної роботи.Урок розвитку зв’язного мовлення№3. Детальний переказ твору за планом та опорними словами «Осінні дарунки»



13.10

Тема.

Слово. Значення слова.

Слова з прямим і переносним значенням

108-111

19.10

Слова, що мають кілька значень .

112-115

20.10

Слова, що звучать і пишуться однаково Слова, близькі за значенням (синоніми) .

116-125

21.10

зошит

Ознайомлення з фразеологізмами Слова, протилежні за значенням (антоніми) .

126-134

02.11

Контрольна робота: з мовної теми «Слово. Значення слова» (тест)


03.11

Тема.

Аналіз контрольної роботи. Урок розвитку зв’язного мовлення№4. Твір - опис на основі власних спостережень «Верба»


04.11

Будова слова.

Закінчення слова .

135-140

09.11

Основа слова . Частини основи.

141-151

10.11

Спільнокореневі слова. Корінь

152-155

11.11

Розрізнення синонімів, спільнокореневих слів та різних форм одного й того самого слова

156-159

16.11

Урок розвитку зв’язного мовлення№5. Твір – опис „Білочка"



17.11

Розрізнення слів із коренями, що звучать однаково, але мають різне значення

160-163

18.11

Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів .

164-168

23.11

Чергування приголосних [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] і [з’], [ц’], [с’]

169-173

24.11

Вимова і правопис слів з ненаголошеними [е], [и] в коренях. Ненаголошені [е], [и], які перевіряються наголосом . Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом .

174-183

25.11

Контрольна робота: списування .


30.11

зошит

Аналіз перевірної роботи.Урок розвитку зв’язного мовлення№6. Детальний переказ тексту «Вірний друг»


01.12

Контрольна робота: з мовної теми «Будова слова»


02.12

Тема

Аналіз контрольної роботи. Вимова слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками. Правильна вимова і правопис слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими .

190 -197

07.12

Контрольна робота: диктант.


08.12

Аналіз контрольної роботи. Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті

198-204

09.12

Префікс. Словотворча роль префіксів. Префікси і прийменники . Правопис префіксів роз-, без-. Перев. автоматизованих навичок.

205-224

14.12

Урок розвитку зв’язного мовлення№7. Стислий переказ твору за планом та опорними словами «Де зимує коник-стрибунець»


15.12

Контрольна робота: аудіювання. Написання префіксів з- (с-)

225-228

16.12

Аналіз контрольної роботи.Апостроф після префіксів . Перенос слів із префіксами .

233-236

21.12

Суфікс, роль суфіксів у словах.

237-245

22.12

Урок розвитку зв’язного мовлення№8. Складання усного твору за поданим зачином (за основною частиною та за кінцівкою)


23.12

Зошит

Тема


Календарне планування уроків української мови у 3 класі

2 семестр


№ уроку

Тема уроку

Вправи

Дата

Частини мови

1

Загальне уявлення про частини мови.

259-262


2.

Логічні вправи на розрізнення слів за родовими і видовими ознаками та за смисловими групами у межах кожної частини мови.

263-266


3

Добір спільнокореневих слів, які належать до різних частин мови, розрізнення їх за питаннями, значенням, роллю в реченні та за зв’язками з іншими словами.

267-271


4

Закріплення вивченого

272-275


Іменник

5

Загальне поняття про іменник. Іменники, що означають назви істот та неістот.

276-279


6

Урок розвитку зв’язного мовлення.



7

Іменники, що означають назви істот та неістот. Зв’язок іменників з іншими словами у реченні.

280-283


8

Власні і загальні іменники. Велика буква у власних іменниках.

284-287


9

Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників.

288-293


10

Поняття предметності на прикладах іменників, утворених від прикметників.

294-297


11

Поняття предметності на прикладах іменників, що означають дії.

298-303


12

Урок розвитку зв’язного мовлення.



13

Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній.

304-307


14

Вправи на визначення роду іменників. Спостереження за родовими закінченнями іменників.

308-312


15

Змінювання іменників за числами.

313-317


16

Іменники, які вживаються тільки в однині чи множині.

318-321


17

Змінювання іменників за відмінками

322-325


18

Урок розвитку зв’язного мовлення.



19

Прийменники й закінчення як засоби вираження зв’язку між словами в реченні. Роль іменників у реченні.

326-330


20

Перевірна робота. Диктант.



Прикметник

21

Аналіз контрольної роботи. Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні.

331-335


22

Зв’язок прикметників з іменниками.

336-340


23

Встановлення зв’язку прикметників з іменниками.

341-345


24

Урок розвитку зв’язного мовлення.



25

Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками.

346-350


26

Закріплення вміння змінювати прикметники за числами, ставити питання до прикметника, редагувати текст.

351-355


27

Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників.

356-359


28

Визначення роду і числа прикметників за іменниками. Прикметники-антоніми.

360-369


29

Закріплення вивченого. Повний аналіз прикметника як частини мови.

365-369


30

Урок розвитку зв’язного мовлення.



31

Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях.

369-373


32

Спостереження за роллю прикметників у загадках. Закріплення вивченого.

374-378


33

Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками.

379-383


34

Закріплення й узагальнення знань про прикметник.

384-387


35

Контроль та оцінювання знань за темами «Іменник. Прикметник»



36

Урок розвитку зв’язного мовлення.



Дієслово

37

Аналіз перевірної роботи. Загальне поняття про дієслово. Зв’язок дієслова з іменником у реченні.

388-391


38

Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах.

392-394


39

Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах.

395-398


40

Дієслова синоніми.

399-403


41

Дієслова антоніми.

404-407


42

Урок розвитку зв’язного мовлення. Перевірна робота. Усний твір.



43

Закріплення вивченого.

408-412


44

Закріплення вивченого.

413-417


45

Змінювання дієслів за часами.

418-422


46

Розрізнення часових форм дієслів.

423-426


47

Дієслова завершеної і незавершеної дії.

427-431


48

Урок розвитку зв’язного мовлення. Перевірна робота. Письмовий переказ.



49

Закріплення знань і вмінь про часові форми дієслова.

432-436


50

Закріплення вивченого.

437-440


51

Написання не з дієсловами.

441-445


52

Закріплення знань і вмінь з теми.

446-449


53

Контроль та оцінювання знань з теми «Дієслово»



54

Повторення вивченого на протязі року. Перевірна робота. Аудіювання.

450-456


55

Перевірна робота. Диктант



56

Урок розвитку зв’язного мовлення.



57

Повторення вивченого на протязі року. Перевірна робота. Списування.

457-461


58

Повторення вивченого на протязі року.

462-466


59

Повторення вивченого на протязі року.

467-470


60






Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров130
Номер материала ДВ-436500
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх