Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Календарне планування з образотворчого мистецтва для 6 класу на І та ІІ семестри
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарне планування з образотворчого мистецтва для 6 класу на І та ІІ семестри



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Управління освіти Чернігівської міської ради

Науково-методичний центр Чернігівської ради Чернігівської області



«Перевірено» «Затверджую»

Заступник директора Директор

з навчально-виховної роботи ЗНЗ № 19 м. Чернігова

ЗНЗ № 19 м. Чернігова Шелупець Л.Г.

Дудник Л.А.





Календарно-тематичне планування

з образотворчого мистецтва

для 6 класів

на І семестр 2014 – 2015 н.р.

вчителя образотворчого мистецтва

ЗНЗ №19 м. Чернігова Пильцової Н.В.










м. Чернігів 2014




Календарно-тематичне планування складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи для предметів художньо-естетичного циклу 5 – 11 класи «Образотворче мистецтво» (Затверджена Міністерством освіти і науки України ( лист № 1/11-6611 від 23.12.2004 р.)

Поступовий перехід основної школи на новий зміст освіти, визначений Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти (затверджений постановою КМУ від 23 листопада 2011 року  №1392)


Програму підготували : Л.М. Масол (керівник авторського колективу), О.Коваленко, Г.Соцька, Г.Кузьменко, Ж.Марчук, О.Константинова,  Л.Паньків, І. Гринчук, Н.Новікова, Н.Овіннікова.


Рекомендований Міністерством освіти і науки України Підручник «Образотворче мистецтво» підручник для 6 кл. загальноосвіт.навч.закл./ О.В.Калініченко Л.М.Масол. – Харків: Сиция, 2014. – 224 с.;іл..


Тема року 6 класу « ЖАНРИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА»


Навчальні завдання :

  • Засвоєння жанрів образотворчого мистецтва та відомих жанрових творів;

  • розвиток формально-логічного мислення, вміння спрощувати, узагальнювати, виявляти конструкцію та об’єм форми;

  • вивчення кольору через виявлення зв’язків його зі світлом (природним, штучним) доповнює попередній досвід учнів у виявленні образної форми;

  • навчання формоутворенню в образотворчому мистецтві базується на художній практиці учнів, яка передбачає їх орієнтування в специфіці образотворчого мистецтва та оволодіння певними художньо-технічними навиками;

  • засвоєння контрастності форми, пропорцій, фактурного, тонального виявлення форм та вивчення світлотіні як засобу визначення форми, її контурів, пластики і фактури поверхні;

  • використання трансформації форм учнями під час конструювання предметів;


Тематична структура програми 6 класу з образотворчого мистецтва

структура року

Навчальні розділи і теми з предмету

кількість

годин

35 год. на рік

1 год. на тиждень,

з них 4 год. – резервний час

І семестр

Розділ І. Жанри мистецтв. /Початок/

1+4+1+3+

7+1=16

Тема 1.

Вступ. Жанри образотворчого мистецтва.

1

Тема 2.

Анімалістичний жанр.

4


Узагальнення

1

Тема 3.

Пейзаж.

7

Тема 4.

Побутовий жанр.

3


Узагальнення

1

ІІ семестр

Розділ І. Жанри мистецтв. /Продовження/

4+4+1+2+3+

2+2+1=19

Тема 5.

Портрет.

4

Тема 6.

Натюрморт.

4


Узагальнення

1

Тема 7.

Історичний жанр.

2

Тема 8.

Міфологічний жанр.

3

Тема 9.

Батальний жанр.

2

Тема 10.

Релігійний жанр.

2

Підсумковий урок за рік. Узагальнення

1

Всього за рік

35

Підготувала вчитель образотворчого мистецтва ЗНЗ № 19 м.Чернігова Пильцова Н.В. на І семестр 2014-2015 н.р.

6 кл «ЖАНРИ МИСТЕЦТВ»

( 35 год.; 1 год. на тиждень, з них 4 год. резервний час )


ур.

Дата уроку

Орієнтовне навчальне завдання

Назва роботи

Техніка роботи

Терміни, що вивчаються

Домашнє завдання


Розділ І. Жанри мистецтв. /Початок/

1 год.+4 год.+1 год.+3 год.+7 год.+1 год.=16 год.


Тема 1. Вступ. Жанри образотворчого мистецтва.

1 година


1

6А 03.09.

6Б 04.09.

6В 04.09.


Тема 1. Вступ. Жанри образотворчого мистецтва.

Вступна бесіда «Графіка. Види. Техніки». Виражальні засоби графіки. Організація площини формату. Залежність образа від компоновки, кольору, ліній. Розробка ескізу плаката (текст і зображення).

«Плакат.

Моя мирна Україна»

«Я люблю свою країну»

олівець фломас.

ручки

аквар.

жанри обр. мист.

формат

компо-новка

Споглядати твори друкованої і рисованої

графіки


Тема 2. Анімалістичний жанр.

4 год. і 1 год. узагальнення = 5 годин


2

6А 10.09.

6Б 11.09.

6В 11.09.


Тема 2. Анімалістичний жанр.

Вступна бесіда. Поняття «анімалістика», «наскельні рисунки». Розробка зарисовок фігурок тварин графічними матеріалами. Побудова від плями.

«Наскельні рисунки»

«Тварини»

олівець фломас.

ручки

туш

тон. папір

аніма-лістика

силует

пропорції

Споглядати рисунки первісних художників Виконати зарисовки тварин


3

6А 17.09.

6Б 18.09.

6В 18.09.

Тема 2. Анімалістичний жанр.

Поняття «пропорції», «конфігурація». Розробка фігури коня в обраному ракурсі. Підкреслення силуету за рахунок чіткої конфігурації. Початок роботи.

«Кінь»

«Скакун»

олівець фломас.

ручки

аквар.

пропорції конфігу-рація

Споглядати рисунки сучасних художників


4

6А 24.09.

6Б 25.09.

6В 25.09.



Тема 2. Анімалістичний жанр. Поняття «пропорції», «фактура». Удосконалення конфігурації (кінцівки, голова).

Виявлення поверхні тварини (шкіра, хутро) графічними матеріалами. Закінчення роботи.

«Кінь»

«Скакун»

олівець сангіна

ручки

туш

пропорції фактура

Виконати зарисовку домашніх тварин


5

6А 01.10.

6Б 02.10.

6В 02.10.


Тема 2. Анімалістичний жанр. Поняття «пластика», «рельєф». Розробка ескізу тематичного рельєфу. Виявлення цікавого силуету тварини. Початок роботи.

«Ескіз рельєфу.

Фантастична тварина»

олівець гуаш

ручки

туш

пластика

рельєф

звіриний стиль

Споглядати тварин в житті й в мистецтві


6

6А 08.10.

6Б 09.10.

6В 09.10.

Тема 2. Узагальнення – Анімалістичний жанр.

Тематичне оцінювання №1. Тестування. Повторення особливостей живопису. Поняття «силует», «фактура. Розробка фактури поверхні тварин. Виявлення виразного силуету фігури тварини. Закінчення роботи.

«Ескіз рельєфу.

Фантастична тварина»

олівець гуаш

ручки

туш

пластика

силует

звіриний стиль

Споглядати тварин в житті й в мистецтві


Тема 3. Пейзаж

9 год. і 1 год. узагальнення = 10 годин


7

6А 15.10.

6Б 16.10.

6В 16.10.


Тема 3. Пейзаж. Вступна бесіда. Поняття «пейзаж». Розробка образі дерева можливостями графічних технік. Елементарні правила лінійної і повітряної перспективи. Початок роботи.

«Дерева»

«Стовбур і гілки»

олівець

ручки

туш

кольорові олівці

види пейзажу рівні лінії горизонту

простір


Споглядати дерева в житті й в мистецтві


8

6А 22.10.

6Б 23.10.

6В 23.10.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «простір». Розробка переднього дальнього плану в пейзажі можливостями графічних технік. Елементарні правила лінійної і повітряної перспективи. Закінчення роботи.

«Дерева»

«Стовбур і гілки»

олівець

ручки

туш

кольорові

олівці

лінійна перспек-тива

простір

плани пейзажу

Споглядати дерева в житті й в мистецтві


осінні канікули 27.10.2014 – 02.11.2014







9

6А 05.11.

6Б 06.11.

6В 06.11.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «характер пейзажу». Розробка морського пейзажу можливостями графічних або живописних технік. Використання правил лінійної та повітряної перспективи. Початок роботи.

«Морська далечінь»

«Марина»

акварель

гуаш

кольорові олівці

лінійна перспек-тива

простір

характер

пейзажу

Споглядати море, річку в житті й в мистецтві


10

6А 12.11.

6Б 13.11.

6В 13.11.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «колорит пейзажу». Удосконалення планів пейзажу за рахунок тону. Послаблення тону на дальньому плані. Закінчення роботи.

«Морська далечінь» «Марина»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

повітрянаперспек-тива

простір

характер

пейзажу

Споглядати море, річку в житті й в мистецтві


11

6А 19.11.

6Б 20.11.

6В 20.11.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «тон пейзажу». Розробка гірського пейзажу можливостями графічних або живописних технік. Використання правил лінійної та повітряної перспективи. Послаблення тону на дальньому плані.

«Гори»

«Гірський краєвид»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

лінійна і повітряна перспек-тива

тон в пейзажі

Споглядати гори в житті й в мистецтві


12

6А 26.11.

6Б 27.11.

6В 27.11.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «тон пейзажу». Розробка міського пейзажу можливостями графічних або живописних технік. Використання правил лінійної та повітряної перспективи. Послаблення тону на дальньому плані. Початок роботи.

«Міський пейзаж»


акварель

гуаш

кольорові

олівці

лінійна і повітряна перспек-тива

тон в пейзажі

Споглядати лінійну і повітряну перспективу будинку і вулиці


13

6А 03.12.

6Б 04.12.

6В 04.12.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «колорит пейзажу». Удосконалення планів пейзажу за рахунок тону. Потеплення переднього плану, похолодніння дальнього плані. Закінчення роботи.

«Міський пейзаж»


акварель

гуаш

кольорові

олівці

лінійна і повітряна перспек-тива

колір в пейзажі

Споглядати лінійну і повітряну перспективу будинку і вулиці


14

6А 10.12.

6Б 11.12.

6В 11.12.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «композиція пейзажу». Особливості створення тематичного пейзажу. Свідомий вибір лінії горизонту. Правила виявлення освітлення в природі. Початок роботи.

«Край Полісся»

«Пора року»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

лінійна і повітряна перспек-тива освітлен.

в пейзажі

Споглядати лінійну і повітряну перспективу землі, дерев


15

6А 17.12.

6Б 18.12.

6В 18.12.


Тема 3. Пейзаж. Поняття «освітлення в пейзажу». Особливості створення тематичного пейзажу. Свідомий вибір колориту (нюанс або контраст). Правила виявлення освітлення в природі. Закінчення роботи.

«Край Полісся»

«Пора року»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

лінійна і повітряна перспек-тива освітлен.

в пейзажі

Споглядати лінійну і повітряну перспективу землі, дерев


16

6А 24.12.

6Б 25.12.

6В 25.12.

Тема 3. Узагальнення – Пейзаж.

Тематичне оцінювання №2. Тестування. Повторення особливостей живопису. Розробка предметів відтінками одного кольору. Прийоми письма натюрморту фарбами. Певний колорит (гризайль, графіка).

Підсумковий урок за І семестр.

«Фантасти-ний пейзаж»

«Казкові краєвиди»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

пейзаж

лінійна перспек-тива повітряна перспек-тива простір


Роздивля-тися твори пейзажистів

Повторити художні терміни Реферат «Жанр мистецтва»


зимові канікули 29.12.2014. – 11.01.2015.













































Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Управління освіти Чернігівської міської ради

Науково-методичний центр Чернігівської ради Чернігівської області



«Перевірено» «Затверджую»

Заступник директора Директор

з навчально-виховної роботи ЗНЗ № 19 м. Чернігова

ЗНЗ № 19 м. Чернігова Шелупець Л.Г.

Дудник Л.А.





Календарно-тематичне планування

з образотворчого мистецтва

для 6 класів

на ІІ семестр 2014 – 2015 н.р.

вчителя образотворчого мистецтва

ЗНЗ №19 м. Чернігова Пильцової Н.В.











м. Чернігів 2015 р.


Підготувала вчитель образотворчого мистецтва ЗНЗ № 19 м.Чернігова Пильцова Н.В. на ІІ семестр 2014-2015 н.р.

6 кл «ЖАНРИ МИСТЕЦТВ»

( 35 год.; 1 год. на тиждень, з них 4 год. резервний час )


ур.

Дата уроку

Орієнтовне навчальне завдання

Назва роботи

Техніка роботи

Терміни, що вивчаються

Домашнє завдання


Розділ І. Жанри мистецтв. /Продовження/

4 год.+ 1 год.+4 год.+1 год.+7 год.+1 год.=16 год.


Тема 4. Портрет.

4 год. і 1 год. узагальнення = 5 годин.


17

6А 14.01.

6Б 15.01.

6В 15.01.


Тема 4. Портрет. Поняття «портрет». Види портрету. Розробка подвійного портрету можливостями графічних технік. Правила побудови фігури людини. Особливості виконання силуету.

«Подвійний портрет»

«Танок»

«Бесіда»

олівець фломас.

ручки

туш

види портрету

пропорції фігури людини

силует


Споглядати фігури людей в житті й в мистецтві. Удосконали-ти роботу


18

6А 21.01.

6Б 22.01.

6В 22.01.


Тема 4. Портрет. Поняття «пропорції». Розробка групового портрету можливостями ліпки з пластичних матеріалів. Правила побудови фігури людини на каркасі. Особливості статуї. Компоновка багатофігурної композиції.

«Груповий портрет»

«Скульптур-ний портрет»


олівець фломас.

ручки

туш

тон. папір

види портрету

пропорції голови людини

Споглядати скульптури людей. Виконати зарисовки фігури людини.


19

6А 28.01.

6Б 29.01.

6В 29.01.


Тема 4. Портрет. Поняття «пропорції». Розробка голови людини можливостями графічних матеріалів. Правила побудови голови людини за канонами і схемами. Особливості тонального рішення голови.

«Автопорт-рет»

«Голова»

«Бюст»

олівець фломас.

ручки

аквар.

види портрету

тон портрету

пропорції голови людини

Виконати зарисовку

портрету в анфас та ¾ положенні. Удосконали-ти роботу


20

6А 04.02.

6Б 05.02.

6В 05.02.


Тема 4. Портрет. Поняття «ракурс портрету». Розробка голови людини в профільному положенні можливостями графічних матеріалів. Правила побудови голови людини за канонами і схемами. Особливості тонального рішення голови.

«Профільний портрет»

«Камея»

олівець сангіна

ручки

туш

види портрету

порфіль

пропорції голови людини

Виконати зарисовку профіль-ного портрету. Удосконали-ти роботу


21

6А 11.02.

6Б 12.02.

6В 12.02.


Тема 4. Узагальнення – Портрет. Тестування. Повторення особливостей портрету. Бесіда з оглядом творів художників «Автопортрети художників», «Сімейний портрет», «Шарж і карикатура».

«Сімейний портрет»

«Автопорт-рети худож-ників»

реферат презента-ція

стилі й різновиди портрету


Повторити художні терміни.

Виконати презентацію


Тема 5. Натюрморт.

4 год. і 1 год. узагальнення = 5 годин.


22

6А 18.02.

6Б 19.02.

6В 19.02.


Тема 5. Портрет. Поняття «натюрморт». Види натюрморту. Розробка побутового натюрморту можливостями графічних технік. Правила побудови предметів циліндричної і конусоподібної форми. Особливості виконання конструктивної побудови. Початок роботи.

«Графічний натюрморт»

«Сніданок»

олівець гуаш

ручки

туш

види натюр-морту

пропорції предметів побуту

конструкт-тивна побудова

Споглядати предмети побуту в житті й в мистецтві. Виконати лінійний зарисовок глечика.


23

6А 25.02.

6Б 26.02.

6В 26.02.


Тема 5. Портрет. Поняття «тону в натюрморті». Розробка штрихотоном об’єму предметів циліндричної і конусоподібної форми. Особливості виявлення простору і предметних площин графічними засобами. Закінчення роботи.

«Графічний натюрморт»

«Сніданок»

олівець

ручки

туш

кольорові олівці

пропорції предметів побуту

штрихо-тон

об’єм

Споглядати предмети побуту в житті й в мистецтві. Виконати тоновий зарисовок глечика.


24

6А 04.03.

6Б 05.03.

6В 05.03.


Тема 5. Портрет. Поняття «колорит натюрморту». Розробка кольором об’єму квітів і простору Використання правил лінійної та повітряної перспективи. Потеплення переднього плану, похолодніння дальнього плані. Різні прийоми живопису.

«Живописний натюрморт»

«Квітковий натюрморт»

«Букет»

акварель гуаш акрил

настрій натюр-морту

колорит квітів і предметів побуту об’єм

Споглядати квіти в житті й в мистецтві.

Удосконали-ти роботу.


25

6А 11.03.

6Б 12.03.

6В 12.03.


Тема 5. Портрет. Поняття «локальний колір предметів». Розробка декоративного натюрморту можливостями фарб. Свідомий вибір формату для натюрморту (вертикаль, горизонталь, квадрат). Особливості використання декору і контуру.

«Декоратив-ний натюрморт»

«Посуд»


акварель

гуаш

акрил


локальний колір предмету

формат

декор контур

Споглядати живописні

декоративні натюрморт-ти. Удосконали-ти роботу.


26

6А 18.03.

6Б 19.03.

6В 19.03.


Тема 5. Узагальнення – Натюрморт. Тестування. Повторення особливостей натюрморту. Бесіда з оглядом творів художників «Старовинний натюрморт», «Атрибути мистецтва».

«Старовин-ний натюрморт»

«Атрибути мистецтва»

реферат презента-ція

види і характер натюр-морту

атрибути мистецтва

Повторити художні терміни

Виконати реферат і презентацію


весняні канікули 23.03.2015 – 29.03.2015


Тема 6. Релігійний жанр.

2 години.


27

6А 01.04.

6Б 02.04.

6В 02.04.


Тема 6. Релігійний жанр. Поняття «релігійний жанр». Розробка ескізу декоративного вікна релігійної споруди (церква, собор, храм) можливостями графічних матеріалів. Особливості стилізованого рисунка або орнаменту. Початок роботи. Повторення стилізації.

«Релігійний жанр»

«Вітраж для храму»

«Мозаїка для собору»

акварель

гуаш

кольорові

олівці реферат презента-ція

релігій-ний жанр

вітраж фреска розпис іконопис

мозаїка

храм

Виконати реферат і презентацію Удосконали-ти роботу.


28

6А 08.04.

6Б 09.04.

6В 09.04.


Тема 6. Релігійний жанр. Поняття «релігійний жанр». Розробка колориту ескізу декоративного вікна за мотивами старовинних вітражів і мозаїк. Особливості декоративного контуру. Закінчення роботи. Повторення колірних гармоній.

«Релігійний жанр»

«Вітраж для храму»

«Мозаїка для собору»

акварель

гуаш

кольорові

олівці реферат презента-ція

релігій-ний жанр

вітраж фреска розпис іконопис

мозаїка

храм

Виконати реферат і презентацію Удосконали-ти роботу.


Тема 7. Батальний жанр.

2 години.


29

6А 15.04.

6Б 16.04.

6В 16.04.

Тема 7. Батальний жанр. Поняття «батальний жанр». Розробка тематичної багатофігурної композиції можливостями графічної техніки (групова робота). Особливості стилізації фігур. Початок роботи. Повторення контуру.

«Історичний жанр» «Богатирі на конях» «Морська баталія»

туш

фломаст.

кольорові

олівці

витинанка

гуаш

баталія

багато-фігурна композиц.

стилізація силует контур

Виконати реферат і презентацію Удосконали-ти роботу.


30

6А 22.04.

6Б 23.04.

6В 23.04.

Тема 7. Батальний жанр. Поняття «монохромний колорит». Розробка колориту тематичної багатофігурної композиції. Особливості виразного силуету. Компонування фігур в просторі. Закінчення роботи. Повторення силуету.

«Історичний жанр» «Богатирі на конях» «Морська баталія»

туш

фломаст.

кольорові

олівці

витинанка

гуаш

баталія

багато-фігурна композиц.

стилізація силует контур

Виконати реферат і презентацію Удосконали-ти роботу.


Тема 8. Інтер’єрний жанр.

2 години.


31

6А 29.04.

6Б 30.04.

6В 30.04.


Тема 8. Інтер’єрний жанр. Поняття «інтер’єр». Розробка ескізу кімнати за правилами фронтальної або кутової перспективи можливостями графічних матеріалів. Особливості побудови меблів. Початок роботи. Повторення правил перспективи.

«Інтер’єрний жанр»

«Ескіз інтер’єру»

«Кімната»

кольорові

олівці фломаст.

туш

акварель

фронталь-на і кутова преспек-тива

Споглядати фронтальну і кутову перспективу кімнати в житті і в мистецтві.


32

6А 06.05.

6Б 07.05.

6В 07.05.


Тема 8. Інтер’єрний жанр. Поняття «інтер’єр». Розробка простору кімнати за правилами фронтальної або кутової перспективи можливостями графічних матеріалів. Особливості тону і кольору меблів. Закінчення роботи. Повторення правил перспективи.

«Інтер’єрний жанр»

«Ескіз кімнати»

акварель

гуаш

кольорові

олівці

фронталь-на і кутова преспек-тива

Споглядати фронтальну і кутову перспективу кімнати в житті і в мистецтві.


Тема 9. Інтер’єрний жанр.

2 год. і 1 год. узаг.= 3 години.


33

6А 13.05.

6Б 14.05.

6В 14.05

Тема 9. Міфологічний жанр. Поняття «міфологічний жанр». Розробка тематичної фігурної композиції можливостями графічної техніки (парна робота). Особливості стилізації фігур. Повторення пропорцій фігури і голови людини.

«Міфологіч-ний жанр» «Пригоди Одисея»

«Пригоди Геракла»

олівець гратограф.

туш воскова крейда

пропорції фігури людини

стилізація фігур

Роздивлят.

твори давньо-грецького вазопису.

Виконати реферат і презентацію


34

6А 20.05.

6Б 21.05.

6В 21.05

Тема 9. Міфологічний жанр.

Поняття «міфологічний жанр». Розробка тематичної фігурної композиції можливостями техніки аплікації з пластичного матеріалу (парна робота). Особливості стилізації фігур. Повторення пропорцій фігури і голови людини. Підсумковий урок ІІ семестр. Тестування. Огляд робіт.

«Міфологіч-ний жанр» «Міфи рідного краю»

солоне тісто

олівець

гратограф.

туш воскова крейда

пропорції фігури людини

стилізація фігур

Роздивлят.

твори давньоруськ скульптури.

Виконати реферат і презентацію


35

6А 27.05.

6Б 28.05.

6В 28.05

Підсумковий урок за рік. Тестування. Повторення особливостей жанрів образотворчого мистецтва. Похід до музею образотворчого мистецтва. Обговорення правил підготовки робіт до експонування, монтування виставки, тексту експлікації. Повторення жанрів образ. мистецтва.

«Моя країна – Україна»

бесіда-екскурсія

панно символи жанри образ. мистецтва

експозиц.

експлікац.

Творче домашнє завдання на літо. Реферат і презентація «Символи України»


літні канікули 31.05.2015. – 08.31.2015.










Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-308054

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>