Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарный график по литературе 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарный график по литературе 10 класс

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ГРАФИК ПО ЛИТЕРАТРУЕ ( 10 КЛАСС, 105 часов)


урока

Дата урока

Тема урока

Основные понятия

Виды учебной деятельности

Межпредметные связи, взаимодействие искусств

Тема 1. Введение. Русский роман вт. пол. ХІХ века. И.А. Гончаров «Обломов». (2+8+1рр+1ТКР = 12 часов)


01.09. 2015

Россия второй половины XIX века. Общественно-политическая ситуация в стране. Достижения в области науки и культуры. Основные тенденции в развитии реалистической литературы

Классика, философия, тема, идея, проблематика

Поиск информации по заданной теме в различных источниках, использование мультимедийных ресурсов для систематизации информации.

История. Социально-историческое развитие России в середине XIX века и реформа 1861 года. Конфликт либерального дворянства и разночинной демократии.

Музыка. «Могучая кучка». Изобразительное искусство. Художники-передвижники.


01.09. 2015

Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века

Расцвет русского романа (Тургенев, Гончаров, Л. Толстой, Достоевский), драматургии (Островский, Сухово-Кобылин). Русская поэзия. Судьбы романтизма и реализма в поэзии. Две основные тенденции в лирике: Некрасов, поэты его круга и Фет, Тютчев, Майков, Полонский. Критика социально-историческая (Чернышевский, Добролюбов, Писарев), «органическая» (Григорьев), эстетическая (Боткин, Страхов). Обзор русской литературы второй половины XIX века.

Аналитический характер русской прозы, ее социальная острота и философская глубина. Идея нравственного самосовершенствования. Универсальность художественных образов

Составление плана-конспекта, схематизация материала

03.09. 2015

И.А. Гончаров. Жизнь и творчество. Место романа «Обломов» в трилогии «Обыкновенная история» — «Обломов» — «Обрыв». Социальная и нравственная проблематика романа.

Трилогия, композиция, социально-нравственная проблематика; приём антитезы

Конспектирование, схематизация материала, аналитический пересказ текста, выборочный анализ, выявление частного и общего.

Живопись. Портрет И.А.Гончарова работы И.Н.Крамского.

Иллюстрации к роману В.А. Табурина, С.М. Шор, В. Морозова, Г. Мазурина, М. Клячко, Н. Щеглова, Т. Шишмаревой, А. Зубчанинова, фотографии сцен спектакля «Обломов» Ленинградского театра им. Ленинского комсомола, 1958 год.

Музыка.«Castadiva» – каватина Нормы из одноименной оперы итальянского композитора Винченцо Беллини. Кино. Х/ф «Несколько дней из жизни Обломова» (режиссер Н.Михалков, СССР, 1979). Архитектура и скульптура. Историко-мемориальный центр-музей И.А. Гончарова в Ульяновске.


08.09. 2015

И.А. Гончаров «Обломов». Образ главного героя. Хорошее и дурное в характере Обломова. Понятие «обломовщина»

Обобщение в литературе,

типичный герой, диалектика; характеристика эпизода;

типическое как слияние общего и индивидуального, как проявление общего через индивидуальное

Сопоставительная характеристика героев, анализ эпизода, развитие навыков характеристики образа

08.09. 2015

И.А. Гончаров «Обломов». Молодость Обломова. Былые духовные увлечения героя.

Анализ эпизодов, аналитический пересказ

10.09.2015

И.А. Гончаров «Обломов». «Обломов» — «коренной наш тип». Диалектика характера, смысл жизни героя.

Аналитический пересказ текста, работа со справочной литературой

15.09. 2015

Р.р. (письменно). И.А. Гончаров «Обломов». Письменный анализ эпизодов.


Анализ эпизодов, письменный пересказ

15.09. 2015

И.А. Гончаров «Обломов». Погружение в сон. «Нисхождение» героя. Перетекание сна в вечный сон. Смерть героя.

Художественная деталь

Развитие навыков характеристики образа

17.09.2015

И.А. Гончаров «Обломов». «Обломов»- роман о любви. Авторская позиция и способы её выражения в романе.

Авторская позиция

Свободная работа с текстом и дополнительной литературой, устное словесное рисование. Знать, какое отражение получили в романе «Обломов» «рациональный» и «сердечный» типы любви

22.09.2015

И.А. Гончаров «Обломов». И.А. Гончаров «Обломов». Герои романа и их отношение к Обломову. Штольц как антипод Обломова.

Антитеза, антипод

Сопоставительная характеристика героев, анализ эпизода


22.09.2015

И.А. Гончаров «Обломов». Роман «Обломов» в зеркале критики («Что такое обломовщина?»H.А. Добролюбова, «Обломов» Д.И. Писарева.

Обломовщина как социальное явление

Выписки из литературоведческих статей, развёрнутое обоснование рассуждения, приведение доказательства


24.09.2015

ТКР № 1. Комбинированная контрольная работа.




Тема 2. Духовный и социальный конфликт в произведениях вт. пол. ХІХ века

А.Н. Островский «Гроза». И.С. Тургенев»Отцы и дети» (5+8+1 рр+2 вн.чт.+1 ЛРК+2 КС+2 ТКР=21 час)

29.09.2015

А.Н. Островский. Периодизация творчества. Наследник Фонвизина, Грибоедова, Гоголя. Создатель русского сценического репертуара.

Драматургия, драма, трагедия, комедия

Схематизация материала, составление плана-конспекта

ИЗО: портрет А.Островского кисти В.Г.Перова.

29.09.2015

А.Н. Островский «Гроза». Идейно-художественное своеобразие пьесы, ее народные истоки. Образ города Калинова. Трагедийный фон пьесы. Катерина в системе образов

«Домострой»; нарицательные образы, система образов.

Самодурство как социально-психологическом явление

Комментарий скрытой характеристики героев через говорящие имена и фамилии

Эскизы костюмов. Художник А. Головин. 1916 «Гроза». Художник Б. Кустодиев. Иллюстрации к пьесе С.В. Герасимова. Музыка.В. Трамбицкий «Гроза» (опера), В.Н. Кашперов «Гроза» (опера), ЛеошЯначек (Брно, 1921) «Катя Кабанова» (опера), Б.В. Асафьев «Гроза» (опера), ЛодовикоРокка (Италия) «Гроза» (опера).Архитектура и скульптура. Памятник А.Н. Островскому перед Малым театром (скульптор Н. А. Андреев,архитектор И. П. Машков, 1929) Кино. Телеспектакль «Гроза» (пост. Б.А.Бабочкин, СССР, 1977). Театр: история сценической постановки «Грозы».

01.10.2015

А.Н. Островский «Гроза». Духовное самосознание Катерины. Нравственно ценное и косное в патриархальном быту. Россия на переломе, чреватом трагедией, ломкой судеб, гибелью людей. Своеобразие конфликта и основные стадии развития действия.

Выявление нравственно-философской проблематики,

06.10.2015

А.Н. Островский «Гроза». Катерина в системе образов. Внутренний конфликт Катерины. Народно-поэтическое и религиозное в образе Катерины. Нравственная проблематика пьесы: тема греха, возмездия и покаяния. Смысл названия и символика пьесы.

Патриархальность, ремарка, резонёр, нравственность, грех, покаяние, возмездие, рок

Характеристика самодуров и их жертв, анализ сцен пьесы, объяснение их связи с проблематикой драмы; составление подробной характеристики образа Катерины,

06.10.2015

Р.р. (устно) А.Н. Островский «Гроза». Выразительное чтение наизусть (монолог Катерины).

Монолог, сценическая речь

Выявление средств характеристики персонажей при чтении.

08.10.2015

А.Н. Островский «Гроза». Жанровое своеобразие. Драматургическое мастерство Островского. А.Н.Островский в критике («Луч света в темном царстве» Н.А.Добролюбова).

Символика, литературная критика

Выписки из литературоведческих статей, развёрнутое обоснование рассуждения, приведение доказательства

13.10.2015

Внеклассное чтение по произведениям А.Н. Островского «Свои люди – сочтемся», «Доходное место», «На всякого мудреца довольно простоты», «Таланты и поклонники». «Бесприданница» (по выбору учащихся)

Тематика, проблематика, система образов

Свободная работа с текстами и дополнительной литературой, аналитический пересказ

Театр А.Н. Островского, экранизация и постановки по пьесам драматурга

13.10.2015

ТКР № 2. Литературный диктант.


Выборочный анализ, выявление частного и общего, знание текста


15.10.2015

Контрольное сочинение.


Владение навыками создания собственного текста и его редактирования.


20.10.2015

Литература родного края. Писатели Донбасса ХІХ века о труде и жизни шахтеров.

Литературный процесс в Донбассе

Свободная работа с текстами и дополнительной литературой, аналитический пересказ

ИЗО: художники о шахтерском труде

20.10.2015

И.С. Тургенев. Жизнь и творчество. «Записки охотника» как отражение философской позиции писателя.

Творческие и эстетические принципы, психологизм.


Жанр записок, стиль писателя

Поиск нужной информации по теме, использование мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий для систематизации информации

Живопись. Портрет И. С.Тургенева работы И.Е.Репина.

Иллюстрации к роману Д.Боровского, И.Д.Архипова

Музыка. Сюита из музыки к кинофильму «Отцы и дети» (2008) Петра Климова. Кино. «Отцы и дети» — фильм (режиссёр Авдотья Смирнова, 2008). Архитектура и скульптура. Па́мятник Ивану Сергеевичу Тургеневув г.Орле (1968), авторы памятника: скульптор Г.П.Бессарабский, архитекторы А.И. Свиридов и В.С. Атанов.

  1. hello_html_f4df872.gif

22.10.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». «Отцы и дети» ещё живой роман» (Луначарский). Духовный конфликт (различное отношение к духовным ценностям: к любви, природе, искусству) между поколениями, отраженный в заглавии и легший в основу романа.

Жанр романа; западники и славянофилы, разночинцы, нигилизм

Выявление нравственно-философской проблематики, пересказ текста, выборочный анализ, выявление частного и общего

03.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Базаров в ситуации русского человека на рандеву. Его сторонники и противники. Поколение «отцов».

Частная жизнь в исторической панораме


03.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Базаров в ситуации русского человека на рандеву. Его сторонники и противники. Спор о принципах. Демократизм и аристократизм

Социально-бытовые и общечеловеческие стороны в романе

Свободная работа с текстом, понимание его специфики.

05.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Трагическое одиночество героя «Явление Одинцовой» (Проблема любви в романе.)

«Вечные темы», философские вопросы

Уметь анализировать текст, видеть авторский замысел о Базарове как натуре могучей, но ограниченной естественнонаучными рамками. Уметь отбирать материал для выборочного пересказа, осуществлять словесное рисование, аргументированно отвечать на вопросы проблемного характера

10.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Художественная сила последних глав романа.

Духовный конфликт героя


10.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Язык и стиль романа

Стиль писателя, хронотоп, анализ эпизода, психологизм, пейзаж, портрет, интерьер

Свободная работа с текстом и дополнительной литературой


12.11.2015

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Споры вокруг романа. Современники писателя о романе «Отцы и дети» («Базаров» Д. И. Писарева)


Базаровщина

Уметь аргументированно отвечать на вопросы проблемного характера; выбирать определённый вид комментария в зависимости от поставленной учебной задачи, сравнивать различные точки зрения на образ главного героя


17.11.2015

Контрольное сочинение.


Владение навыками создания собственного текста и его редактирования.


17.11.2015

Внеклассное чтение. И.С. Тургенев «Первая любовь»

Повесть как жанр, автобиографичность, поэтическая грусть

Обобщение своих знаний и впечатлений о творчестве Тургенева.


19.11.2015

ТКР № 3. Разноуровневый тест.


Ответы на вопросы, в том числе развернутого характера


Тема 3. Русская поэзия вт. пол. 19 века. Ф. Тютчев. А.Фет. А.Толстой (4+4+2+2 рр+1 ТКР =13 часов)

24.11.2015

Ф. Тютчев. Жизнь и творчество. Наследник классицизма и поэт-романтик

Классицизм, романтизм,

Идейно-тематический анализ текста,

Живопись. Портрет Ф.И.Тютчева работы С. Александровского. Й.К. Штилер. Амалия Крюденер. Портрет Елены Денисьевой. 1842. Неизвестный художник. И.Левитан. Вечерний звон. «Осенний день. Сокольники», «Над вечным покоем», «Весна. Большая вода». Н.Нестеров «Молчание». Музыка. Романсы на слова Ф.И. Тютчева: С.В. Рахманинова, Н.К. Метнера, Г.В. Свиридова. П.И.Чайковский. Архитектура, скульптура, прикладное искусство. Памятник Тютчеву в Овстуге (автор проекта – А.И. Кобилинец).

24.11.2015

Ф. Тютчев. Философский характер тютчевского романтизма. Идеал Тютчева – слияние человека с Природой и Историей, с «божеско-всемирной жизнью» и его неосуществимость. Сочетание разномасштабных образов природы (космический охват с конкретно-реалистической детализацией)

Функции пейзажа, художественное своеобразие

Уметь анализировать стихотворение в единстве формы и содержания, определять авторский стиль

26.11.2015

Ф. Тютчев. Любовь в поэзии Ф.И Тютчева как стихийная сила и «поединок роковой».

Ритмическое богатство стиха

Выборочный анализ текста. Выразительное чтение текста наизусть

01.12.2015

Ф. Тютчев. Основной жанр поэзии — лирический фрагмент («осколок» классицистических монументальных и масштабных жанров – героической или философской поэмы, торжественной или философской оды, вмещающий образы старых лирических или эпических жанровых форм). Мифологизмы, архаизмы как признаки монументального стиля грандиозных творений.

Жанр лирического фрагмента, мировоззрение, сравнения, эпитеты, метафоры, олицетворения, мифологизмы, архаизмы

Раскрывать своеобразие символических картин природы и мимолетного состояния души человека, отмечать художественные достоинства поэтического языка; передавать собственные впечатления от восприятия лирических стихотворений; идейно-художественный анализ.

01.12.2015

А.Фет. Жизнь и творчество (обзор). Двойственность личности и судьбы Фета-поэта и Фета – практичного помещика

Лирика


Свободная работа дополнительной литературой

Живопись. Портрет А.А. Фета работы и картины Исаака Левитана, А.И. Куинджи. Портрет А.А Фета работы И. Репина. О. Бенуа «Зеркальце» в Большом Трианоне», В. Борисов-Мусатов «Куст ореха», В. Борисов – Мусатов «Реквием», И. Крамской «Лунная ночь».

Музыка. Хоровые пьесы К. Жанекена. И. Стравинский. «Поцелуй земли» из балета «Весна священная».

03.12.2015

А.Фет. Жизнеутверждающее начало в лирике природы. Фет как мастер реалистического пейзажа. Красота обыденно-реалистической детали и умение передать «мимолетное», «неуловимое».

Жизнеутверждающее начало, теория «чистого искусства»

Уметь анализировать стихотворения и интерпретировать стихотворения Фета, обращая внимание на особенности их поэтического языка

08.12.2015

А.Фет. Романтические «поэтизмы» и метафорический язык. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения.

Метафора, художественный прием

Свободная работа с текстом, понимание его специфики.

Создание собственного текста.

08.12.2015

А.Фет. Тема смерти и мотив трагизма человеческого бытия в поздней лирике Фета.

Философия бытия, ритм, звучание, мелодия, импрессионизм

Выразительное чтение текста наизусть

10.12.2015

А. Толстой. Жизнь и творчество. Своеобразие художественного мира А.К. Толстого. Основные темы, мотивы и образы поэзии.

Метафора, художественный прием

Знать основные темы, мотивы и образы поэзии

Уметь составлять комментарий, анализировать и интерпретировать стихотворения, обращая внимание на особенности их поэтического языка, выразительно читать стихотворение, соблюдая нормы литературного произношения.

Музыка: одноимённый романс П.И.Чайковского

15.12.2015

А. Толстой. Взгляд на русскую историю в произведениях писателя. Влияние фольклора и романтической традиции.

Стихотворения: «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...», «Против течения», «Государь ты наш батюшка...».

Темы, мотивы, образы лирики;

влияние фольклора на лирику XIX века

15.12.2015

Р.р. (письменно). Эссе по поэтическим произведениям Ф. Тютчева, А.Фета, А. Толстого.

Эссе как жанр, его особенности

Обобщение собственных впечатлений о лирике поэтов


17.12.2015

Р.Р. (устно). Приемы цветописи и звукописи в поэзии. Идейно-художественный анализ поэтических текстов.

Цветопись как художественный прием

Свободная работа со стихотворными текстами


22.12.2015

ТКР № 4. Комбинированная контрольная работа.


Обобщение и систематизация


Тема 4.Тема народа в творчестве Н. Некрасова и М. Салтыкова-Щедрина (6+4+1 рр+1 вн.чт.+1 ТКР=13 часов)

22.12.2015

Н. Некрасов. Жизнь и творчество (обзор). Некрасов-журналист. Противоположность литературно-художественных взглядов Некрасова и Фета. Разрыв с романтиками и переход на позиции реализма. Прозаизация лирики, усиление роли сюжетного начала.

Поэт «мести и печали»; гражданственность, драматизм, социальная трагедия, народность искусства

Анализ гражданской поэзии и лирики чувств. Знать основные темы, мотивы и образы поэзии


История. Социально-экономическое положение России после отмены крепостного права. Поражение России в Крымской войне. Эпоха реформ.

Живопись. Н.А. Некрасов. Литография П.Ф. Бореля, И.Н. Крамской. Портрет Н.А. Некрасова.

Иллюстрации к поэме С.В. Герасимова, Д.А. Шмаринова, картина «Нищие» художника С.А. Виноградова, картина «Деревня» Федора Васильева. Музыка. Песенная обработка «Двенадцать разбойников» – музыка Н. Маныкина-Невструева (в исполнении Ф.Шаляпина). Романсы Матюхина А.Б, Якова Пригожего, А.Н. Чернявского, А. Дагмарова, В.С. Ружицкого на стихотворения Некрасова.

24.12.2015

Н. Некрасов. Настоящее и будущее народа как предмет лирических переживаний страдающего поэта. Интонация плача, рыданий, стона как способ исповедального выражения лирических переживаний. Сатира Некрасова.

Разночинство, героизм, жертвенность, идеал общественного деятеля, фольклорные традиции

Аналитический пересказ текста, выявление частного и общего; конспект материала

  1. hello_html_2493ad96.gif

12.01.2016

Н. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо». Замысел поэмы. Дореформенная и пореформенная Россия в поэме, широта тематики и стилистическое многообразие.

Поэма, сюжет, композиция, жанровое своеобразие

Свободная работа с текстом, понимание его специфики.

Умение развёрнуто обосновывать суждения, приводить доказательства

12.01.2016

Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Образы крестьян и «народных заступников». Тема социального и духовного рабства, тема народного бунта.

Социальное и духовное рабство; сатирические образы помещиков

14.01.2016

Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Образы крестьян и «народных заступников». Тема социального и духовного рабства, тема народного бунта.

Проблемы счастья и смысла жизни в поэме; народность творчества

Аналитический пересказ текста, выявление частного и общего, идейно-художественный анализ

19.01.2016

Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Фольклорное начало в поэме. Особенности поэтического языка. (Домашнее сочинение)

Сравнения, эпитеты, метафоры, олицетворения

Идейно-художественный анализ

19.01.2016

Р.р. (устно). Речевая характеристика героев. Выразительное чтение отрывков наизусть.

Речь героя

Выразительное чтение текста наизусть

21.01.2016

М. Салтыков-Щедрин. Жизнь и творчество (обзор). «История одного города» – ключевое художественное произведение писателя. Сатирико-гротесковая хроника, изображающая смену градоначальников, как намек на смену царей в русской истории.

Понятие об условности в искусстве (гротеск, эзопов язык)

Психологические портреты персонажей, различие жизненных принципов, анализ эпизодов, аналитический пересказ

Живопись. Портрет М.Е. Салтыкова-Щедрина работы И. Крамского. Самохвалова А.Н. Иллюстрация к «Истории одного города». Кукрыниксы. Иллюстрации к «Истории одного города».

Мультфильм. «История одного города» (1991, СССР) – режиссер Валентин Караваев

26.01.2016

М. Салтыков-Щедрин. Глупов и глуповцы под судом сатиры. Терпение народа как национальная отрицательная черта.

Собирательный образ, типичность, гротеск, алогизм, сарказм, ирония, гипербола, сатира

Анализ эпизодов, аналитический пересказ.

26.01.2016

М. Салтыков-Щедрин Город Глупов - современная Салтыкову-Щедрину Россия в миниатюре

Свободная работа с текстом, понимание его специфики

28.01.2016

М. Салтыков-Щедрин. Фантастика, гротеск и эзопов язык в романе Салтыкова-Щедрина


Умение развёрнуто обосновывать суждения, приводить доказательства

02.02.2016

Внеклассное чтение. М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки.

Сказки как жанр. Специфика авторских сказок.

Сатирическая сказка

Свободная работа с текстом, понимание его специфики

02.02.2016

ТКР № 5. Рецензия на прочитанное произведение.


Создавать текст на основе прочитанного


Тема 5. Художественный мир Л.Н. Толстого(12+1 рр+1ЛРК+1 ТКР=15 часов)

04.02.2016

Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество (обзор). Начало творческого пути. Духовные искания их отражение в трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность». Становление типа толстовского героя – просвещенного правдоискателя, ищущего совершенства. Нравственная чистота писательского взгляда на человека и мир.

Духовные искания, нравственность, гуманизм, толстовский герой, трилогия

Свободная работа с текстом и дополнительной литературой. Уметь аргументированно отвечать на вопросы проблемного характера; выбирать определённый вид комментария в зависимости от поставленной учебной задачи, сравнивать различные точки зрения

М.Ю. Лермонтов «Бородино».

История. Отечественная война 1812 года в России. Толстовство.

Изобразительное искусство. Портреты Л.Н. Толстого работы И.Е. Репина и И.Н. Крамского. Ясная Поляна. Фотография конца ХХ в. Иллюстрации к роману Апсита (Апситиса) А.П., Архипова И.Д., Башилова М.С., Николаева А.В., Рудакова К.И., Серова В.А., Шмаринова Д.А., Пастернака Л. Музыка. Леонид Гофман "Война и мир" (военная музыка для симфонического оркестра), «Война и мир» — опера Сергея Прокофьева, в тринадцати картинах с хоровым прологом, на либретто композитора и Миры Мендельсон-Прокофьевой.

«Война и мир» (фильм-опера на музыку С. Прокофьева) – Франция, 2000).Кино. «Война и мир» (War&Peace, 1956, США, Италия) – режиссер Кинг Видор, «Война и мир» (1965, СССР) – режиссер С.Бондарчук. Архитектура и скульптура. Литературно-этнографический музей Льва Толстого в станице Старогладовской, Чечня, Мемориальный музей-усадьба Л.Н. Толстого «Хамовники»,Музей-усадьба Л.Н. Толстого в селе Никольское-Вяземское. Памятник Л.Н. Толстому скульптора Г.Н. Новокрещёновой (1958 год). Москва

09.02.2016

Л.Н. Толстой. «Война и мир»вершина творчества Л.Н. Толстого. Творческая история романа. Своеобразие жанра и стиля. Образ автора как объединяющее идейно-стилевое начало «Войны и мира», вмещающее в себя аристократические устремления русской патриархальной демократии

Героизм, патриотизм;

углубление понятия о романе. Роман-эпопея. Критерии оценки личности


Идейно-тематический анализ, определение логики истории и развития взаимоотношений человека и власти

09.02.2016

Л.Н. Толстой. «Война и мир» Соединение народа как «тела» нации с ее «умом» – просвещенным дворянством на почве общины и личной независимости. Народ и «мысль народная» в изображении писателя,

Народность художественного произведения

Свободная работа с текстом и дополнительной литературой. Уметь аргументированно отвечать на вопросы проблемного характера; выбирать определённый вид комментария в зависимости от поставленной учебной задачи

11.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир» Просвещенные герои и их судьбы в водовороте исторических событий,

Диалектика души

16.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир» Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова.

Приёмы и способы психологического изображения

Анализ эпизодов, аналитический пересказ

16.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир» Рационализм Андрея Болконского и эмоционально-интуитивное осмысление жизни Пьером Безуховым

Внутренний монолог как приём психологической характеристики героя

Психологические портреты персонажей, различие жизненных принципов, анализ эпизодов, аналитический пересказ

18.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Нравственно-психологической облик Наташи Ростовой, Марьи Болконской, Сони, Элен

Приёмы и способы психологического изображения

23.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Философские, нравственные и эстетические искания Толстого, реализованные в образах Наташи и Марьи.

Философские, нравственные и эстетические искания

23.02.2016

Р.р. (письменно). Рецензия на кинофильм «Война и мир»


Создавать текст на основе увиденного

25.02.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир»

Философский смысл образа Платона Каратаева

Приемы создания образа

Уметь анализировать текст, видеть авторский замысел. Уметь отбирать материал для выборочного пересказа,


осуществлять словесное рисование, аргументированно отвечать на вопросы проблемного характера

01.03.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир» Толстовская мысль об истории. Образы Кутузова и Наполеона, значение их противопоставления

Антитеза, приемы создания образов

01.03.2016

Л.Н. Толстой «Война и мир» Патриотизм ложный и патриотизм истинный. Внутренний монолог как способ выражения «диалектики души»,

Диалектика души, психологизм

03.03.2016

Л.Н. Толстой Своеобразие религиозно-этических и эстетических взглядов Толстого. Всемирное значение Толстого — художника и мыслителя. Его влияние на русскую и мировую литературу

Философские и нравственные концепции

10.03.2016

Контрольное сочинение.


Владение навыками создания собственного текста и его редактирования.


15.03.2016

ТКР № 6. Комплексная контрольная работа


Обобщение и систематизация


15.03.2016

Литература родного края. Русские писатели о Донбассе.

Собирательный образ, типичность

Анализ эпизодов, аналитический пересказ


Тема 6. Своеобразие социально-философской мысли в творчестве Ф. Достоевского и Н. Лескова(8+4+1КС+1 ТКР=14часов)

17.03.2016

Ф. Достоевский. Жизнь и творчество (обзор). Достоевский, Гоголь и «натуральная школа».

Натуральная школа, психологизм

Выявление частного и общего; составление конспекта

Использование Ф.М.Достоевским детективной схемы развития сюжета, связь с творчеством Ч.Диккенса. Традиции Ф.М. Достоевского в творчестве И.Франко

История. Развитие капиталистических отношений в России второй половины XIX века. Революционный кружок М. Буташевича-Петрашевского. Идеи Фурье ИЗО. Портреты Ф.М. Достоевского работы В. Перова, В.А. Фаворского, И.С. Глазунова. Иллюстрации к роману Д.А. Шмаринова, О.С. Евсеева, рисунки И.С. Глазунова. Стрелка васильевского острова. Гравюра начала XIX века. Сенная площадь. Литография середины XIX века. Джотто. Воскрешение Лазаря.

Музыка. Рок-опера «Преступление и наказание», автор – Э. Артемьев, либретто А. Кончаловского, М. Розовского, Ю. Ряшенцева. Музыкальные миниатюры к фильму «Преступление и наказание», автор – Артюр Онеггер Педролло Арриго "Преступление и наказание" по сюжету романа Ф.М. Достоевского (опера). Кино. Х/ф «Преступление и наказание» (1969, СССР) – режиссер Л Кулиджанов.

Архитектура и скульптура. Па́мятник Ф.М. Достое́вскому работы скульптора А. Рукавишникова, архитекторы М.М. Посохин, А.Г. Кочековский и А.С. Шаров

  1. hello_html_2493ad96.gif

29.03.2016

Ф. Достоевский. «Преступление и наказание» — первый идеологический роман. Творческая история. Уголовно-авантюрная основа и ее преобразование в сюжете.

Углубление понятия о романе

Сопоставительная характеристика персонажей

29.03.2016

Ф. Достоевский. «Преступление и наказание» Противопоставление преступления и наказания в композиции романа. Композиционная роль снов Раскольникова, его психология, преступление и судьба в свете религиозно-нравственных и социальных представлений.

Композиция, Психологизм, роль пейзажа в художественном тексте

Сопоставительная характеристика персонажей. Уметь анализировать текст, видеть авторский замысел. Уметь отбирать материал для выборочного пересказа.

31.03.2016

Ф. Достоевский. «Преступление и наказание» Композиционная роль снов Раскольникова, его психология, преступление и судьба в свете религиозно-нравственных и социальных представлений.

Духовные искания, диалектика души

Жанрово-композиционный анализ романа, художественное мастерство в создании пейзажа

05.04.2016

Ф. Достоевский. «Преступление и наказание» «Маленькие люди» в романе, проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя

Маленький человек, гуманизм, двойник

Сопоставительная характеристика персонажей

05.04.2016

Ф. Достоевский «Преступление и наказание» Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления. Исповедальное начало как способ самораскрытия души

Психологизм и способы его выражения в романах Толстого и Достоевского

Анализ эпизодов произведений, аналитический пересказ,

07.04.2016

Ф. Достоевский «Преступление и наказание»

Полифонизм романа и диалоги героев

Полифонизм, диалог

Анализ эпизодов произведений, аналитический пересказ,

12.04.2016

Ф. Достоевский и его значение для русской и мировой культуры

Эпилог, культура, актуальность

Свободная работа с текстом и дополнительной литературой

12.04.2016

Контрольное сочинение


Владение навыками создания собственного текста и его редактирования.

14.04.2016

Н. Лесков Жизнь и творчество (обзор.) Бытовые повести и жанр «русской новеллы». Антинигилистические романы. Правдоискатели и народные праведники

Поэтика названия повести

Выявление нравственно-философской проблематики

Живопись. Портреты Н. С. Лескова работы В.Серова. Иллюстрации И.Глазунова, Н.Кузьмина. Музыка. Опера «Очарованный странник» Р.К.Щедрина. Балет «Скиталец» (хореограф Л. Лебедев, режиссер-постановщик В Аджамов, композитор – Ю. Симакин). Кино. х/ф «Очарованный странник» (1999, СССР) – режиссер И. Поплавская. Архитектура и скульптура. Памятник Н.С. Лескову в Орле. Скульпторы Ю.Г. и Ю.Ю. Ореховы, архитекторы В.А. Петербуржцев и А. В. Степанов. «Очарованный странник». Иван Северьянович и Грушенька. Фрагмент памятника

19.04.2016

Н. Лесков «Очарованный странник» и ее герой Иван Флягин. Фольклорное начало в повести.

Праведник, фольклорное начало, понятие стилизации

Аналитический пересказ текста, выборочный анализ, выявление частного и общего

19.04.2016

Н. Лесков. «Очарованный странник» Талант и творческий дух человека из народа

Маленькие люди

Сравнительная характеристика, схематизация материала

21.04.2016

Н. Лесков «Очарованный странник». Сказовая форма повести.

Сказ, русская новелла, повесть

26.04.2016

ТКР № 7. Литературный диктант по произведениям Ф.М. Достоевского и Н.С. Лескова


Ответы на вопросы, в том числе развернутого характера


Тема 7. Мастер детали. А.Чехов (6+1 рр+1 вн.чт.+1 ТКР=9 часов)

26.04.2016

А.П. Чехов. Жизнь и творчество. Сотрудничество в юмористических журналах. Основные жанры — сценка, юмореска, анекдот, пародия. Спор с традицией изображения «маленького человека».

Способы создания комического эффекта, сценка, юмореска, анекдот, пародия

Обобщение по биографии писателя, с использованием при этом знаний, полученных в предыдущих классах

Живопись. Портрет А.П. Чехова работы И.Э. Браза. Иллюстрации Кукрыниксов, С. Алимова, Д.А. Дубинского, В.А. Милашевского, Т.В. Шишмаревой. Картина В.М.Максимова "Все в прошлом". Музыка. Оперетта Сиднея Джонса “Гейша” (либретто О. Холла и

Г. Гринбэнка), романсы А.Г. Рубинштейна, М.Глинки, Г. Берлиоз. Фантастическая симфония». Кино. Х/ф « Вишнёвый сад» (1993, СССР) – режиссер Анна Чернакова. «Человек в футляре» (1939, режиссер И.Анненский). «Дама с собачкой» (1960, режиссер И. Хейфиц).

28.04.2016

А.П. Чехов Конфликт между сложной и пестрой жизнью и узкими представлениями о ней как основа комизма ранних рассказов. Многообразие философско-психологической проблематики в рассказах зрелого Чехова. Конфликт обыденного и идеального, судьба надежд и иллюзий в мире трагической реальности, «футлярное» существование, образы будущего — темы и проблемы рассказов Чехова

Футлярность, Футляр страха и власти, футляр собственности, Футляр семьи.

Оценка и анализ традиции русской классической литературы в решении темы «маленького человека».

03.05.2016

А.П. Чехов «Вишневый сад». Образ вишневого сада, старые и новые хозяева как прошлое, настоящее и будущее России.

Поэтика, драма. Деталь. Конфликт пьесы, жанровое своеобразие, «недотёпа», поток обыденной жизни

Анализ основных особенностей чеховской драматургии (поток обыденной жизни, видимая «бессюжетность», «бесконфликтность», подтекст, открытые финалы)

03.05.2016

Р.р. (письменно) А.П. Чехов «Вишневый сад». Рецензия на спектакль.


Создавать текст на основе увиденного

05.05.2016

А.П. Чехов «Вишневый сад».

Лирическое и трагическое начала в пьесе, роль фарсовых эпизодов и комических персонажей. Психологизация ремарки.

Психологизм, ремарка, деталь, открытый финал

Сопоставительная характеристика персонажей

Черты типологического подобия с европейской литературой рубежа XIX – XX вв


10.05.2016

А.П. Чехов «Вишневый сад».

Символическая образность, «подводное течение». «бессобытийность»,

Символичность, образность,«подводное течение». «бессобытийность»,

Аналитический пересказ текста, выборочный анализ, выявление частного и общего

10.05.2016

А.П. Чехов. Значение художественного наследия Чехова для русской и мировой литературы. (Домашнее сочинение)

Авторский стиль, замысел, тема, идея

Выявление нравственно-философской проблематики

12.05.2016

Внеклассное чтение. А.П. Чехов Рассказы.


Аналитический пересказ текста, выборочный анализ

17.05.2016

ТКР № 8. Разноуровневый тест.


Ответы на вопросы, в том числе развернутого характера


Тема 8. Из зарубежной литературы (4+1 рр=5 часов)

17.05.2016

Основные тенденции в развитии литературы второй половины XIX века. Поздний романтизм. Реализм как доминанта литературного процесса. Символизм

Вечные вопросы в зарубежной литературе; романтизм, реализм и символизм

Характеристика факторов, повлиявших на развитие литературы второй половины XIX века; анализ основных тем и проблем литературы этого периода;

Образ «маленького человека» в рассказах А.Чехова и новелле Г. де Мопассана. Влияние И.С.Тургенева на творчество Мопассана.

Живопись. К. Моне «Маннпорт (Скала Арка, запад Этрета)». Иллюстрации К. Рудакова. Кино, театр. Х/ф «Новеллы Ги де Мопассана» (реж. К. Шаброль, Л. Эйнеманн и др., Франция, 2007). Мюзикл "Матильда" (Ирландия, композитор К.Митчелл, 2007). Скульптура. Памятник Мопассану во Франции (Париж, скульпт. Р. Верле).

ИЗО. Э.Мунк. Ибсен в кафе гранд-отеля в Кристиании. А. Богаевская. «Кукольный дом». Н.Рерих. Иллюстрации к произведению. Г. Климт. Три века женщины (1905). К. Моне. Дама с зонтиком (1875).Завтрак на траве (1863).

Музыка. Э. Григ. Музыка к пьесе Г. Ибсена «Пер Гюнт». В. Ван Гог. Старые башмаки. А.Рембо. Рисунок П.Верлена. Е.Мунк. Танец жизни. Три шарлевильские буржуа. Рисунок

А.Рембо. Артюр Рембо. Карикатура XIX века. Профиль Рембо на полях письма, адресованного П.Верлену. К.Моне. Скалы и морской берег у бухты д*Аваль. Портрет Жана Моне. О.Роден. Ангел

19.05.2016

Ги де Мопассан «Ожерелье». Сюжет и композиция новеллы. Система образов. Грустные раздумья автора о человеческом уделе и несправедливости мира. Мечты героев о высоких чувствах и прекрасной жизни. Мастерство психологического анализа

Социально-психологическая драма, психологизм

Размышление на материале новеллы "Ожерелье" о ценностях истинных и ложных; сравние интерпретации образа «маленького человека» в рассказах Чехова и новелле Мопассана «Ожерелье

24.05.2016

Г.Ибсен «Кукольный дом». Особенности конфликта. Социальная и нравственная проблематика произведения. Вопрос о правах женщины в драме. Образ Норы. Особая роль символики в "Кукольном доме”. Своеобразие "драм идей” Ибсена как социально-психологических драм. Художественное наследие Ибсена и мировая драматургия. 

Своеобразие «драм идей» как социально-психологических и аналитических драм

Сравнение пьесы Чехова с пьесами Ибсена, анализ их сходства и отличия («потаенный сюжет» Ибсена и подтекст Чехова); систематизация знания об аналитической драме Ибсена

24.05.2016

А.Рембо. Жизнь и творчество (обзор). «Пьяный корабль» Тема стихийности жизни, полной раскрепощенности и своеволия. Пафос отрицания устоявшихся норм, сковывающих свободу  художника. Символические образы в стихотворении. Особенности поэтического языка

Стихийности жизни, Пафос отрицания устоявшихся норм, суггестия

Анализ наиболее характерных черт поэтического мастерства Рембо; применение понятия суггестия, свойственного символистам («о неясном говорили неясно»);

26.05.2016

Р.р. (устно). Доклад и реферат на литературную тему «Основные тенденции в развитии литературы второй половины XIX века»


Сравнительная характеристика, схематизация материала. Свободная работа с текстом и дополнительной литературой


30



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров194
Номер материала ДВ-184982
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх