Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарный план по английскому языку 10 класса

Календарный план по английскому языку 10 класса


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарные планы курса английского языка

10 класс ЕМ

раздел

тема

дата

К-во

уроков

Модули Программы

Грамматика

Цель урока

Ожид.резуль.

Преодоление барьера

Дом.зад.

Ресурсы

Unit 1 “Travelling”

Step 1

Central Asia Trips”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Past Simple

Past Continuous

Повторение раннее изученного материала, ознакомиться с новой лексикой, и главными аэропортами Лондона


Учащиеся будут знать новые слова по теме и будут знать информацию про аэропорты

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.6 p.10







Ex.20 p.15

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 2

Adventure holidays in Kazakhstan”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Present Perfect,

Present Perfect Continuous

Ознакомиться с красивыми местами и их описанием

Учащиеся будут рассказывать о местах на английском

Использование словаря

Ex.8 p.17





Ex.18 p.20

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 3

Transport in London”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Future Continuous Tense

Future Perfect Tense

Degrees of comparison of adjectives

Повторение грамматики, ознакомиться с транспортом в Лондоне

Учащиеся будут знать и описывать виды транспорта в Лондоне

Использование словаря

Ex.7 p.24





Ex.11 p.25

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 4

When the Earth Erupts”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Revision of Past and Present Tenses. Indirect Speech.

Ознакомиться с описанием вулкана, магмы и лавы

Учащиеся будут описывать и рассказывать о вулканах, магмы и лавы

Использование словаря

Ex.8 p.29







Ex.20 p.33

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 5

Ballooning for fun”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Questions with Past Tenses. . Indirect Speech.

Ознакомиться с текстом об описании воздушного шара

Развитие коммуникативных навыков

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.8 p.36





Ex.20 p.40

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Test yourself


2


REVISION





Unit 2. “Health Care”

Step 1

Memory”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Countable and Uncountable Nouns.

Ознакомиться с новой лексикой, и первичному ее закреплению.

Учащиеся будут знать слова по данной теме

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.18 p.48









Ex.24 p.49

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 2

Health Freak”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Gerund.

Ознакомиться с новой лексикой, и первичному ее закреплению.

Учащиеся будут знать слова по данной теме

Использование словаря

Ex.8 p.52











Ex.22 p.57

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 3

Why is sleep important.”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Participles.

Ознакомиться с новой лексикой, и первичному ее закреплению, объяснить о важности сна.

Учащиеся будут знать слова по данной теме

Использование словаря

Ex.7 p.59







Ex.16 p.61

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 4

Health Habits.”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Infinitive.

Развитие умения и навыки устной и письменной речи, повторение грамматического материала

Формирование коммуникативных навыков

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.9 p.63







Ex.18 p.66

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 5

Food for thought”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Infinitive and –ing form compared.

Ознакомиться о здоровой еде.

Развитие устной и письменной речи

Использование словаря

Ex.12 p.70







Ex.7 p.73

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Test yourself


2


REVISION





Unit 3. “Geography, nature and culture”

Step 1

The ecological Association “Tabigat”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Revision of Modal Verbs.

Ознакомиться с экологической ассоциацией

Учащиеся

будут рассказывать об экологической ассоциацией

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.7 p.82









Ex.15 p.83

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 2

Kazakhstan is My Motherland”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Modal verbs have to, must, should

Развивать умения и навыки устной и письменной речи, повторение грамматического материала

Формирование коммуникативных навыков

Использование словаря

Ex.11 p.89







Ex.18 p.93

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 3

Wildlife”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Modal verbs: should, might, could, must.

Ознакомиться с текстом

Учащиеся будут рассказывать о диких животных

Использование словаря

Ex.6 p.96









Ex.17 p.99

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 4

Almaty nature!”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Articles with geographical names. Modal verbs.

Развивать навыки и умения устной и письменной речи

Формирование коммуникативных навыков

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.14 p.105







Ex.22 p.108

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 5

The United Kingdom of Great Britain”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Revision of the modal verbs

Ознакомиться с новой лексикой, первичное ее закрепление

Учащиеся будут знать лексику по данной теме

Использование словаря

Ex.10 p.111





Ex.20 p.118

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Test yourself


2


REVISION





Unit 4. International Partners

Step 1

Partnership at the epoch of changes”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Revision of using articles, the modal verbs

Ознакомиться с новой лексикой, первичное ее закрепление

Учащиеся будут знать лексику по данной теме

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.10 p.123







Ex.17 p.126

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 2

International organizations”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Modal verbs: should, ought to, had better

Ознакомиться с международными организациями

Формирование коммуникативных навыков

Использование словаря

Ex.9 p.131









Ex.20 p.135

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 3

Kazakhstan-Turkey partnership in the XXI century”


1

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Word of business. Modal verbs.

Развитие навыков письменной и устной речи

Формирование коммуникативных навыков

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.8 p.139

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 4

UNDP in Kazakhstan”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Revision

Ознакомиться с новой лексикой, и об ООН

Учащиеся будут знать новые слова и рассказывать об ООН

Использование словаря

Ex.5 p.142







Ex.9 p.144

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 5

Foreign Trade in Kazakhstan”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Revision

Ознакомиться с новой лексикой, первичное ее закрепление

Учащиеся будут знать лексику по данной теме

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.6 p.146









review

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Test yourself


3


REVISION






Unit 5. “Work”

Step 1

Where can you work?”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Participle Construction.

Ознакомиться с новой лексикой, первичное ее закрепление

Учащиеся будут знать лексику по данной теме

Использование словаря

Ex.8 p.154







Ex.17 p.157

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 2

Work and Money”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Constructions with active and passive Participles.

Чтение текста о профессиях

Учащиеся будут знать слова по теме

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.5 p.160







Ex.11 p.163

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 3

Children at work”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Participle Construction when there are two actions.

Развивать навыки устной и письменной речи

Формирование коммуникативных навыков

Использование словаря

Ex.5 p.166







Ex.10 p.167

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 4

Unemployment”


2

Новые подходы в обучении, Работа с одаренными и талантливыми детьми, Использование ИКТ на уроках, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения

Comparing constructions.

Ознакомиться с текстом о безработице

Развитие устной речи

Прослушивание новой лексики, повторение слов, использования словаря для правильного произношения

Ex.5 p.170











Ex.12 p.172

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Step 5

Job hunting”


2

Обучение критическому мышлению, Работа с одаренными и талантливыми детьми, оценивание для обучения

Revision of Participle Construction.

Развивать навыки устной и письменной речи

Формирование коммуникативных навыков

Использование словаря

Ex.7 p.175







review

Учебник англ.языка, интернет-ресурсы, стикеры

Test yourself


2


REVISION





Home reading


4









































Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров579
Номер материала ДA-027154
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх