Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Календарный план по русскому языку для 7 класса школ ДНР по учебнику Ладыженской
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарный план по русскому языку для 7 класса школ ДНР по учебнику Ладыженской

библиотека
материалов


Программа основного общего образования МОН ДНР

с обучением на русском языке в 5-9 классах

Донецкий институт последипломного педагогического образования

Русский язык 7-й класс

(140 часов; из них ТКР – 14ч, Т – 8ч, УРР – 14ч)

I семестр – 64 часа (4 часа в неделю)

II семестр – 76 часов (4 часа в неделю)





Учебник: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс

Москва «Просвещение» 2016


Введение (1 час)

Повторение изученного в 6 классе Морфология. Орфография (20 часов)

Текстоведение. Стилистика (8 часов)

Особые формы глагола. Причастие. Деепричастие (28 часов)

Наречие как часть речи (18 часов)

Служебные части речи и междометие (31 час)

Повторение изученного в 7 классе (4 часа)

Уроки развития речи (16 часов)

14 часов – контрольные работы


14 часов – контрольные работы

24 часа (8 часов текстоведение + 16 часов УРР)

4 часа – резерв

98 часа – на изучение языковых тем.



График контрольных работ



Дата

проведения


4

Контрольная работа 1. Входной диктант.



15

Контрольная работа 2. Тестовые задания.



25

Контрольная работа 3. Диктант с грамматическим заданием.



34

Контрольная работа 4. Тестовые задания.



43

Контрольная работа 5. Изложение.



52

Контрольная работа 6. Диктант.



58

Контрольная работа 7. Тестовые задания.



72

Контрольная работа 8. Тестовые задания.



83

Контрольная работа 9. Тестовые задания..



95

Контрольная работа 10. Тестовые задания.



105

Контрольная работа 11. Диктант



110

Контрольная работа 12. Тестовые задания.



120

Контрольная работа 13. Сочинение



134

Контрольная работа 134. Диктант с грамматическим заданием.




п/п

Тема урока

Дата

проведения

Примечания


План

Факт


1

Введение (1ч). Язык как развивающееся явление.





Тема 1. (20ч) ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 6 КЛАССЕ + УРР (6ч)


2

Именные части речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение).





3

Глагол как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

Начальная форма: неопределённая форма глагола (инфинитив).







4

Входной диктант





5

Постоянные морфологические признаки глагола (вид глагола, переходные и непереходные глаголы, возвратные и невозвратные глаголы).






6

Непостоянные морфологические признаки глаголов. Изменение глаголов по наклонениям





7

Условное наклонение





8

Повелительное наклонение.






9

Изъявительное наклонение (изменение глаголов по временам; изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам; спряжение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам).






10

Изъявительное наклонение (изменение глаголов по временам; изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам; спряжение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам).






11

Основные способы словообразования глаголов: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный.





12

УРР1. Повторение изученного в 5-6 классах о типах и стилях речи. Особенности описания. Подготовка к домашнему сочинению по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью»



Упр. 48


13

Правописание глаголов: НЕ с глаголами; -тся и -ться в глаголах





14

Ь в глаголах 2 лица единственного числа после шипящих; Ь в глаголах повелительного наклонения.





15

Контрольная работа 2. Тестовые задания.





16

Правописание личных окончаний глаголов.





17

Правописание личных окончаний глаголов.





18

УРР 2. Описание внешности человека. Структура текста, языковые особенности («портретные» слова)



Параграф 15


19

Правописание суффиксов –ова-(-ева -), -ыва-(-ива-).






20

Безличные глаголы (понятие о безличном предложении).





21

Синтаксическая роль глагола в словосочетаниях и предложениях разных конструкций.





22

Культура речи. Правильное употребление глаголов (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).





23

Трудные случаи правописания глагола





24

Повторение и систематизация по теме





25

Контрольная работа 3. Диктант с грамматическим заданием.





Тема2. Текстоведение. Стилистика (8 часов+5 ч. УРР)


26

Текст как продукт речевой деятельности. Признаки, структура текста





27

Порядок слов в спокойной монологической речи. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи.





28

Функционально-смысловые типы текста. Общее представление о функциональных разновидностях языка





29

Общее представление о функциональных разновидностях языка: разговорном языке функциональных стилях (научном, публицистическом, официально - деловом), языке художественной литературы.





30

Общее представление о функциональных разновидностях языка: разговорном языке функциональных стилях (научном, публицистическом, официально - деловом), языке художественной литературы.





31

Общее представление о функциональных разновидностях языка: разговорном языке функциональных стилях (научном, публицистическом, официально - деловом), языке художественной литературы.





32

Фонетические, морфологические, синтаксические, лексические средства выразительности





33

Фонетические, морфологические, синтаксические, лексические средства выразительности





34

Контрольная работа 4. Тестовые задания.





35

УРР 4. Описание действий, трудовых процессов. Изложение-описание процесса труда



&41


36

УРР 5 Сбор материалов для написания выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека».



Упр.151.


37

УРР 6. Написание выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»





38

УРР 7. Рассказ-репортаж на основе увиденного на картине А.В. Сайкиной «Детская спортивная школа» по данному началу





39

УРР 8. Информационное сообщение о событиях из жизни (класса, школы).






Тема 3.Особые формы глагола. Причастие. Деепричастие (28 часов).


40

Причастие как особая форма глагола (16 часов+1ч. УРР)

Понятие о причастии: грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки





41

Морфологические признаки причастия (признаки прилагательного и глагола).





42

Причастный оборот.





43

Контрольная работа 5. Изложение.





44

Пунктуация: знаки препинания в предложении с причастным оборотом.





45

Действительные и страдательные причастия. Склонение причастий.





46

Действительные и страдательные причастия. Склонение причастий





47

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. Наиболее употребительные суффиксы.





48

Правописание действительных причастий: безударные личные окончания причастий; написание суффиксов причастий -ущ-(-ющ-), - ащ-(-ящ-).





49

Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. Наиболее употребительные суффиксы





50

Правописание страдательных причастий: написание суффиксов – ем-(-ом-), -им-;





51

Буквы а(я) и е перед нн в страдательных причастиях прошедшего времени.





52

Контрольная работа 6. Диктант.





53

Правописание н и нн в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных.





54

Правописание н и нн в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных





55

Правописание НЕ с причастиями





56

Полные и краткие причастия





57

Культура речи. Правильное употребление причастий (орфоэпические, грамматические, лексические нормы





58

Контрольная работа 7. Тестовые задания.





59

Деепричастие как особая форма глагола (12ч +1УРР). Понятие о деепричастии: общее грамматическое значение





60

Деепричастие. Морфологические признаки, синтаксическая роль.





61

Деепричастный оборот.





62

Деепричастный оборот.





63

Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом





64

Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом.





65

Суффиксы деепричастий совершенного и несовершенного вида





66

Суффиксы деепричастий совершенного и несовершенного вида





67

Правописание НЕ с деепричастиями.





68

Правописание НЕ с деепричастиями.





69

Культура речи. Правильное употребление деепричастий (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).





70

Обобщение и систематизация по теме





71

УРР 9. Подготовка к сочинению по картине С. Григорьева «Вратарь» от имени одного из действующих лиц картины



Упр.209


72

Контрольная работа 8. Тестовые задания.





Тема 3. (18ч +3 УРР) НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ


73

Наречие как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.





74

Разряды наречий по значению.





75

Слова категории состояния.





76

Степени сравнения наречий.





77

Степени сравнения наречий.





78

Словообразование наречий.





79

Правописание наречий: слитное написание.





80

Правописание наречий: раздельное написание.





81

Правописание наречий: дефисное написание.





82

УРР10 Устное высказывание на лингвистическую тему





83

Контрольная работа 9. Тестовые задания.





84

Правописание -н- и –нн- в наречиях на –о, -е.





85

Правописание -н- и –нн- в наречиях на –о, -е.





86

Суффиксы –о и –а на конце наречий.





87

Суффиксы –о и –а на конце наречий





88

Правописание о е (ё) на конце наречий после шипящих.





89

Правописание о е (ё) на конце наречий после шипящих.





90

Ь знак на конце наречий после шипящих.





91

Наречия и слова категории состояния в предложении и тексте.





92

Культура речи. Правильное употребление наречий (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).





93

УРР11 Сочинение-рассказ по данному началу



Упр.446


94

УРР12Учебный доклад





95

Контрольная работа 10. Тестовые задания.





Тема 4. (31ч +2 УРР) СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ И МЕЖДОМЕТИЕ


96

Роль служебных частей речи (1ч).





97

Предлог как служебная часть речи (8ч). Предлог как часть речи.





98

Разряды предлогов: по происхождению (производные и непроизводные).





99

Разряды предлогов: по составу (простые, сложные и составные).





100

Правописание производных предлогов.





101

Правописание производных предлогов.





102

Дефис в сложных предлогах.





103

Дефис в сложных предлогах.





104

Предлог в предложении и тексте.





105

Контрольная работа №11. Тестовые задания.





106

Союз как служебная часть речи (10ч). Союз как часть речи.





107

Разряды союзов по значению (сочинительные).





108

Разряды союзов по значению (подчинительные).





109

УРР13. Сочинение-рассказ с использованием сюжета картины К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».



Упр. 426


110

Разряды союзов по значению (подчинительные).





111

Группы сочинительных союзов: соединительные, разделительные.





112

Группы сочинительных союзов: противительные, пояснительные.





113

Группы сочинительных союзов: присоединительные, градационные.





114

Группы подчинительных союзов. Разряды союзов: по составу (простые и составные).





115

Группы подчинительных союзов. Разряды союзов: по употреблению (одиночные, повторяющиеся, двойные).





116

Правописание союзов.





117

Союз в предложении и тексте.





118

Контрольная работа 12. Тестовые задания.





119

УРР14.Подготвка к сочинению-рассуждению на дискуссионную тему «Книга – наш друг и советчик».



Упр. 384


120

Контрольная работа 13. Контрольное сочинение





121

Частица как служебная часть речи (10ч). Частица как часть речи.





122

Разряды частиц по значению и функции (смысловые и формообразующие).





123

Смысловые частицы: отрицательные, утвердительные.





124

Смысловые частицы: усилительные, вопросительные.





125

Смысловые частицы: восклицательные, уточняющие.





126

Смысловые частицы: выделительно-ограничительные, указательные.





127

Смысловые частицы: сомнения, смягчающая требование.





128

Формообразующие частицы. Образование формы сослагательного и повелительного наклонения глаголов. Значение многократности повторения действия в прошлом (бывало) и значение невозможности завершить действие вследствие каких-либо причин (было).





129

Правописание частиц.





130

Частица в предложении и тексте.





131

Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц (орфоэпические и грамматические нормы).





132

Междометие как часть речи (2ч). Особое место междометий в ряду частей речи. Виды междометий: по происхождению (непроизводные, производные); по структуре (простые, сложные, составные); по значению (эмоциональные, побудительные, этикетные).





133

Правописание: дефис в междометиях. Знаки препинания в предложениях с междометиями. Звукоподражательные слова.





134

Контрольная работа 14. Диктант с грамматическим заданием





Тема 4. (4ч +2УРР) ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 7 КЛАССЕ.


135

Словообразование.





136

УРР 15. Устное высказывание на предложенную тему.





137

Самостоятельные части речи (именные).





138

Самостоятельные части речи (глагольные).





139

Синтаксис и пунктуация простого предложения.





140

УРР 16.Урок - КВН





Перечень контрольных проверочных работ (7 класс)


Вид контрольной работы

1 семестр

2 семестр


Входной диктант

1

-


Контрольный диктант

1

1


Контрольный диктант с грамматическим заданием

1

1


Контрольное изложение

1

-


Контрольное сочинение

-

1


Тестовые контрольные задания

3

4




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-262443

Похожие материалы