Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Календарный план по русскому языку для преподавателей колледжа (1 курс)

Календарный план по русскому языку для преподавателей колледжа (1 курс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по подготовке

квалифицированных рабочих

_____________Р.Р. Рафай

___________________2015 г

Календарный план рассмотрен и принят

предметной методической комиссией _________

______________________________________

протокол №________от ___________2015 г.

Председатель ПМК______________________


КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

на 1– 2 семестры


Дисциплина Русский язык и литература.Русский язык

Преподаватель Наумова Э.В.


Виды учебной работы


Общее

количество

часов

на дисциплину



Дано

до начала

текущего

семестра



Намечено

на текущий семестр


Остается

на следующие

семестры



Самостоятельная

работа


всего

в неделю

Аудиторные занятия


68






Лабораторные работы и практические занятия







Курсовой проект







Всего

max.нагрузка














Теоретические занятия заканчиваются в июне


Календарный план составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины « Русский язык»


Подпись преподавателя _____________






























занятия.

Наименование разделов, тем, практических работ

Часы

Вид

занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Задания для учащихся на дом

1

2

3

4

5

7

1

Язык как средство общения. Язык и общество.


1

Изучение нового материала

Учебник, доска, тетради

повторение теоретического материала

2

Язык как система. Язык и культура.

1


Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

упр. 7, стр. 11

Язык и речь. Функциональные стили речи.

3

Язык и речь. Виды речевой деятельности.

1


Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

упр. 10 стр. 13

4

Вводная контрольная работа. Диктант.

1


Проверка знаний и навыков

Сборник диктантов и изложений

повторение пройденного материала (устно)

5

Речевая ситуация и ее компоненты.

1


Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради, рисунки

упр. 15, стр. 16

6

Функциональные стили речи и их особенности.

1

Изучение нового материала

Учебник, доска, тетради

знать функциональные стили языка

7

Разговорный стиль речи, его основные признаки, сфера использования.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради

составление диалога на тему «Мы в колледже»

8

Научный стиль речи.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради

22 упр., 19 стр.

9

Основные жанры научного стиля. Доклад.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

Подготовка информационного доклада

10

Основные жанры научного стиля. Статья.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

сборники научн. статей

упр.30, стр.24

11

Основные жанры научного стиля. Сообщение и др.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

подготовка краткого сообщения по теме

12

Официально-деловой стиль речи, его признаки и назначение.

1

Изучение нового материала

Учебник, доска, тетради

§ 6, стр.21

13

Жанры официально-делового стиля. Заявление, расписка.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

Написать заявление и расписку

14

Жанры официально-делового стиля. Доверенность.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

§ 6, стр.21

15

Жанры официально-делового стиля. Резюме.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

написать резюме

16

Публицистический стиль речи, его назначение. Основы ораторского искусства.

1

Изучение новой темы


21 стр. теоретический материал.

17

Основные жанры публицистического жанра.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Газеты, журналы

из газеты, журналов статьи (краткий обзор)

18

Художественный стиль речи.

1

Изучение нового материала

Художественная литература

упр.26, стр.23

19

Художественный стиль речи, его основные признаки.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

Упр.32, стр.27

20

Текст как произведение речи. Признаки, структура текста.

1

Изучение новой темы

рисунки

составление текста (произвольная тема)

21

Информационная переработка текста. Абзац как средство смыслового членения текста.

1

Повторение, изучение новой темы

Тексты для индивидуальных работ

стр. 38

22

Тема, основная мысль текста.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

написать текст на тему «Мое любимое занятие»

23

Функционально-смысловые типы речи. Лингвостилисти-

ческий анализ текста.

1

Ознакомление с новым материалом

Индивидуальные карточки

упр.45, стр.35 (анализ текста)

24

Контрольная работа.

1

Проверка знаний и навыков

Тесты

повторение теории

Лексика и фразеология.

25

Слово в лексической системе языка. Лексическое и грамматическое значения языка.

1

Повторение, изучение нового

Учебник, доска, тетради

§ 3, стр. 10

26

Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы и их употребление.

1


Изучение новой темы

таблица

§ 5, стр. 14

27

Исконно русская лексика, заимствованная лексика, старославянизмы.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради

§ 7, стр.24

28

Лексика с точки зрения ее употребления.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

упр.33, стр. 27

29

Нейтральная лексика, книжная лексика.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

упр.39, стр.31

30

Жаргонизмы, арготизмы, диалектизмы.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Дидактические материал для индив. работ

чтение стр. 22

31

Терминологическая лексика. Профессионализмы.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

примеры книжной лексики, диалектов

32

Архаизмы, неологизмы, историзмы. Особенности русского речевого этикета.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Карточки для индив. работ

§ 8, стр.29

33

Фольклорная лексика и фразеология. Русские пословицы и поговорки.

1

Изучение нового

Книга «Народные пословицы и поговорки»

примеры пословиц и поговорок

34

Фразеологизмы. Отличие фразеологизма от слова.

1

Изучение нового

Учебник, доска, тетради

§ 9, стр.31


35

Афоризмы. Лексические и фразеологические словари.

1

Изучение нового

Книга «Афоризмы»

упр.42, стр.34

36

Лексические нормы. Лексико-фразеологический разбор.

1

Практическое занятие

Учебник, доска, тетради

лексико- фразеологический разбор (стр. 37)

37

Контрольная работа. Изложение.

1

Проверка знаний и навыков

Сборник диктантов и изложений

Повторение теоретического материала

Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.

38

Фонетические единицы. Звук и фонема.

1

Изучение новой темы

Таблица «Алфавит»

знание теории

39

Открытый и закрытый слог. Соотношение буквы и звука.

1

Закрепление пройденного, изучение нового

Учебник, доска, тетради

упр.52, стр.43

40

Фонетическая фраза. Ударение словесное и логическое.

1

Повторение, изучение нового

алфавит

упр.62, стр.48

41

Орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения.

1

Изучение новой темы

алфавит

знание орфоэпических норм

42

Произношение гласных и согласных звуков.

1

Повторение и закрепление

алфавит

§ 11, стр.40

43

Употребление буквы ь.

1

Изучение новой темы

таблица

§ 15, стр.51, упр. 65

44

Употребление буквы ь.

1

Повторение

таблица

Упр.68,70

45

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных.

1

Изучение новой темы

таблица

§ 18, стр.61,70

46

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

1

Повторение

таблица

Упр.89,90

47

Правописание О/Ё после шипящих и Ц.

1

Изучение новой темы

таблица

знание темы

48

Правописание О/Ё после шипящих и Ц.

1

Повторение

таблица

§ 22, стр.75

49

Правописание И – Ы после приставок.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради, таблица

фонетический разбор слов (стр. 44)

50

Правописание И – Ы после приставок.

1

Повторение

Тесты

Повторение теоретич. материала.

51

Правописание приставок на З - / С -.

1

Изучение новой темы

Тесты

Упр.96,99

52

Правописание приставок на З - / С -.

1

Повторение

Тесты

Упр.100,102

53

Правописание приставок на З - / С -.

1

Повторение

Тесты

Упр.104,106

54

Контрольный тест.

1

Повторение

Тесты

Теоретический материал

Морфемика, словообразование, орфография.

55

Понятие морфемы как значимой части слова. Многозначность морфем.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради

§ 13, стр.46,

56

Синонимия и антонимия морфем. Морфемный разбор слова.

1

Повторение, углубление знаний


§ 13-14, стр.46,

57

Способы словообразования.

1

Изучение новой темы

Учебник, доска, тетради, таблица

§ 13, стр. 46

58

Словообразование знаменательных частей речи.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Учебник, доска, тетради

упр.60, стр.48

59

Особенности словообразования профессиональной лексики и терминов.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

рисунки

стр.50 (пересказ)

60

Словообразовательный анализ.

1

Практическое занятие

Индивидуальные карточки

упр.67, стр.52

61

Правописание чередующихся гласных в корнях слов.

1

Изучение новой темы

таблица

§ 19, стр.64-69, упр. 87

62

Правописание чередующихся гласных в корнях слов.

1

Проверка знаний и навыков

таблица

§ 23, стр.77

63

Правописание чередующихся гласных в корнях слов.

1

Проверка знаний и навыков

таблица

повторение и закрепление

64

Правописание приставок ПРИ- / ПРЕ-. Правописание сложных слов.

1

Изучение новой темы

таблица

Упр.95,96

65

Правописание приставок ПРИ- / ПРЕ-. Правописание сложных слов.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

таблица

Упр.201

66

Правописание приставок ПРИ- / ПРЕ-. Правописание сложных слов.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Индивидуальные карточки

Упр.208

67

Правописание приставок ПРИ- / ПРЕ-. Правописание сложных слов.

1

Повторение, закрепление, углубление знаний

Индивидуальные карточки

Подготовиться к контрольному диктанту


68

Контрольный диктант .

1

Проверка знаний и навыков

Сборник диктантов и изложений





















































УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по подготовке

квалифицированных рабочих

_____________Р.Р. Рафай

___________________2015 г

Календарный план рассмотрен и принят

предметной методической комиссией _________

______________________________________

протокол №________от ___________2015 г.

Председатель ПМК______________________




КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

на І – ІІ семестры 2015 / 2016уч. года


Дисциплина «Литература»

Курс, группа, профессия 1 курс, 161 гр. – 15.01.05 « Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

1 курс, 162 гр.- 15.01.05 « Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

1 курс ,111гр. – 08.01.07 « Мастер общестроительных работ»

1 курс, 121 гр.-08.01.06 «Мастер сухого строительства»

1 курс ,151 гр.-23.01.03 « Автомеханик»


Преподаватель Наумова Э.В.

.


Виды учебной работы


Общее

количество

часов

на дисциплину



Дано

до начала

текущего

семестра



Намечено

на текущий семестр


Остается

на следующие

семестры



Самостоятельная

работа


всего

в неделю

Аудиторные занятия


110






Лабораторные работы и практические занятия







Курсовой проект







Всего

max.нагрузка







110







Теоретические занятия заканчиваются в июне 2016г.


Календарный план составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины «Литература»

Подпись преподавателя _____________










































занятия.

Наименование разделов, тем, практических работ

Часы

Вид

занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Задания для учащихся на дом

1

2

3

4

5

7

1-2

Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы

2


Изучение нового материала

М.Г. Качурин, Д.К. Мотольская «Русская литература»

Чтение материала § 1

3

Русская литература I половины XIX века

1


Изучение нового материала

-//-

Ответы на вопросы (стр. 5-6)

4-5

А.С.Пушкин. Лирика

2


Изучение нового материала

-//-

Выразительное чтение

6-8

А.С.Пушкин. Поэма «Медный всадник»

3


Повторение и изучение нового

-//-

Подготовка к написанию сочинения, знание материала

9-10

Сочинение по творчеству А.С.Пушкина


2

Урок проверки знаний и навыков

-//-

Повторение пройденного § 1-3

11-12

М.Ю.Лермонтов. Лирика

2

Изучение нового материала

-//-

Работа над выразительным чтением § 4

13-15

М.Ю.Лермонтов. Поэма «Демон»

3

Повторение, закрепление и изучение нового

-//-

Выучить отрывок поэмы (по своему усмотрению)

16

Творческая работа по поэме М.Ю. Лермонтова «Демон»

1

Урок контроля и систематизации знаний

-//-

Ответы на вопросы в конце поэмы

17-19

Н.В. Гоголь «Петербургские повести». «Нос», «Шинель».

3

Изучение нового материала

-//-

Чтение, знание содержания «Нос»

20-22

Н.В. Гоголь. Повесть «Портрет». Композиция, сюжет, герои, идейный замысел.

3

Повторение, систематизация знаний, изучение нового

-//-

Подготовить выступление на тему «Герои повести»

23-24

Сочинение по творчеству Н.В. Гоголя

2

Урок проверки знаний и навыков

-//-

Повторение пройденного

25

Русская литература II половины XIX века

1

Изучение нового материала

М.Г. Качурин, Д.К. Мотольская «Русская литература»

Знание материала (стр. 5-26)

26-27

А.Н. Островский. Жизнь и творчество. История создания пьесы «Гроза»

2

Изучение нового материала

--//-

Знать биографию писателя (стр. 37)

28-29

Образ Катерины в пьесе А.Н. Островского «Гроза»

2

Повторение, систематизация знаний

-//-

Написать характеристику образу Катерины (стр. 54)

30-31

Изображение «темного царства» в пьесе «Гроза»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение пьесы до конца, ответы на вопросы

32-33

И.С. Тургенев. Жизненный и творческий путь. История создания романа «Отцы и дети»

2

Изучение нового материала

-//-

Знание биографии И.С. Тургенева (стр.58)

34-35

Образ Базарова в романе И.С. «Отцы и дети»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Характеристика образу Базарова

36-37

Идейные разногласия героев романа. Евгений Базаров и П.П. Кирсанов.

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение (стр.49-54), подготовка к обсуждению

38-39

Тема любви в романе «Отцы и дети» Е. Базаров и А.С. Одинцова

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение стр. 71-77 (пересказ)

40

Особенности композиции романа. Значение романа.

1

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

В чем конфликт отцов и детей (ответы на вопросы) стр. 79-85

41-42

Сочинение по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»

2

Урок проверки, систематизации знаний

В.П. Журавлев «Русская литература XIX века» (вторая половина)

Повторение

43-44

Н. А. Некрасов. Лирика

2

Изучение нового материала

-//-

Знание биографии Некрасова (стр.1320

45-47

Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо?». Замысел, композиция, сюжет поэмы

3

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение, знание содержания (стр.161-179)

48-49

М.Е. Салтыков-Щедрин «История одного города»

2

Изучение нового материала

-//-

Знание биографии Салтыкова-Щедрина (стр.179)

50-51

М.Е. Салтыков-Щедрин «Сатирические сказки»

2

Изучение нового материала

-//-

Пересказ содержания 1 сказки (по желанию)

52-53

Ф.М. Достоевский. Жизненный и творческий путь. История создания романа «Преступление и наказание»

2

Изучение нового материала

-//-

Биография Достоевского (стр. 202)

54-55

«Желтый Петербург» в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Стр.217 (чтение, ответы на вопросы)

56-57

Образ Родиона Раскольникова. Теория Раскольникова

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

В чем заключается теория Раскольникова (свое мнение)

58-59

Образ Сонечки Мармеладовой

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Дать характеристику образу «вечной» Сонечки

60-61

Социальная и нравственно-философская проблематика романа «Преступление и наказание»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

В.П. Журавлев «Русская литература XIX века» (вторая половина)

Дочитать до конца, подготовка к написанию сочинения

62-63

Сочинение по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

2

Урок проверки, систематизации знаний

-//-

Повторение

64

Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество. История создания романа эпопеи «Война и мир»

1

Изучение нового материала

-//-

Знание биографии Л.Н. Толстого (стр.231)

65

Изображение высшего света в романе

1

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение (стр. 263-271)

66-67

Образ Наташи Ростовой «В чем истинная красота человека?»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Подготовка выступления на тему «В чем истинная красота человека»

68-69

Жизненные искания князя Андрея Болконского

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Стр.272-779 (знание содержания)

70-71

Путь исканий Пьера Безухова

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Выступление «образы в сравнениях»

72-73

«Мысль семейная» в романе. Семьи Ростовых, Болконских, Курагиных

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Краткое рассуждение на ему «Мое отношение к войне»

74-75

«Мысль народная» в романе. Образы Тихона Щербатова и Платона Каратаева

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Характеристика понравившемуся образу в романе

76-77

Изображение войны 1812 года в романе

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение стр. 279-284

78-79

Образы Кутузова и Наполеона в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Подготовка к написанию сочинения

80-81

Сочинение по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»

2

Урок проверки знаний и навыков

-//-

Повторение

82

А.П. Чехов. Жизненный и творческий путь. Рассказы «Палата №6», «Толстый и тонкий» и другие

1

Изучение нового материала

-//-

Знание биографии А.П. Чехова (стр. 296)

83-84

А.П. Чехов. Трилогия («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»)

2

Повторение, изучение нового материала

-//-

Чтение, знание содержания произведений

85-86

А.П. Чехов «Ионыч»

2

Повторение, углубление, систематизация знаний

-//-

Чтение, ответы на вопросы (стр.311-314)

87

Творческая работа по рассказам А.П. Чехова

1

Урок контроля знаний и навыков

-//-

Повторение, чтение до конца оставшиеся части

88

А.П. Чехов «Дама с собачкой»

1

Повторение, углубление, изучение новой темы

-//-

Чтение, знание содержания

89-92

А.П. Чехов «Вишневый сад»

4

Повторение, углубление, изучение новой темы

-//-

Чтение, знание содержания стр.(327-332)

93-94

Зарубежная литература. В. Шекспир «Гамлет». Выражение идеи гуманизма в образе Гамлета

2

Изучение нового материала

А.В.БаранниковТ.А.Калганова, Л.М.Рыбченкова «Русская литература XX века»

Образ Гамлета (написать характеристику)

95-96

Творческая работа «Конфликт Гамлета с миром Эльсинора»

2

Повторение, углубление, изучение новой темы

-//-

Повторение

97-100

О. Бальзак Жизненный и творческий путь. Повесть «Гобсек» Работа по содержанию повести

4

Изучение нового маетриала

-//-

Чтение повести «Гобск». Подготовка к написанию сочинения

101-102

Сочинение по повести О. Бальзак «Гобсек»

2

Урок контроля знаний и навыков

-//-

Дочитать произведение до конца, ответы на вопросы в конце повести

103-104

Г. Флобер. Роман «Саламбо»

2

Изучение нового материала

-//-

Чтение романа, выделить устно основную идею произведения

105-106

Творчество Ш. Бодлера

2

Изучение нового материала

-//-

Чтение (стр.412-415)

107-108

О. Ренуар. Жизненный и творческий путь.

2

Изучение нового материала

-//-

Чтение (416-418)

109

Творчество П. Верлена

1

Изучение новой темы

-//-


110

Итоговое тестирование

1

Урок контроля знаний

-//-

Ходить в библиотеку, читать худож. литературу



Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров129
Номер материала ДБ-034303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх